El conocimiento científico - Carlos Morell
Summary
TLDREl texto explora la evolución del conocimiento desde los filósofos griegos en el siglo IV a.C., quienes introdujeron la lógica y el razonamiento empírico, hasta la modernidad donde la razón científico-técnica se desvincula de la ética y la estética. Se destaca la influencia del contexto histórico en la ciencia, desde la persecución de la razón en la Edad Media hasta su uso como herramienta de poder en la era moderna. La epistemología, que establece los criterios de validación científica, se centra en el contexto de justificación, ignorando el de descubrimiento, que es crucial para la aceptación de conocimientos.
Takeaways
- 🎓 En el siglo IV a.C., los filósofos griegos introdujeron un cambio de paradigma hacia el uso de la razón y el conocimiento racional (logos) en lugar de mitos y leyendas para explicar la naturaleza.
- 🔍 Los griegos establecieron criterios para que el conocimiento sea válido: proposiciones no contradictorias, afirmaciones lógicamente derivadas y experiencia empírica.
- 🌟 Para los griegos, la verdad y la belleza estaban intrínsecamente ligadas a la ética, y el sabio era justo, bueno y bello.
- 📜 Durante la Edad Media, la razón estaba subordinada a la fe, y el conocimiento no debía contradecir la Biblia, a pesar de ser empíricamente comprobado.
- 🏛️ La modernidad marcó la separación definitiva del conocimiento de la religión, dando lugar a la razón científico-técnica y a la evidencia como base de las verdades.
- 🧪 La ciencia moderna se alejó de la ética y la estética, considerando la razón científica como objetiva y las verdades científicas como indiscutibles.
- 🛠️ La ciencia se convirtió en un instrumento de poder, capaz de manipular tanto la naturaleza como la cultura, y de generar tanto bienestar como destrucción.
- 🌐 Los conceptos científicos son sólidos pero no están aislados de su contexto histórico; han evolucionado a lo largo del tiempo.
- 🔬 La epistemología se enfoca en los criterios de validación de conocimiento científico, ignorando el contexto de descubrimiento y su influencia en la formación de teorías.
- 📚 Es fundamental analizar el contexto histórico que da origen a los conocimientos científicos para comprender su desarrollo y la trayectoria de la ciencia a lo largo de la historia.
Q & A
¿Cuál fue el cambio de paradigma significativo en el siglo cuarto antes de Cristo?
-El cambio de paradigma significativo fue la aparición de los filósofos griegos, quienes introdujeron el uso del logos o conocimiento racional en lugar de mitos y leyendas para explicar los fenómenos naturales.
¿Cuáles son las tres premisas fundamentales que los griegos consideraban para que un conocimiento sea válido?
-Las tres premisas eran: 1) Las proposiciones no deben ser contradictorias entre sí, 2) Las afirmaciones deben derivarse lógicamente de proposiciones consistentes, 3) Los enunciados deben referirse a entes empíricos o teóricos, pero no a entes ficticios.
¿Cómo se relacionaba el conocimiento con la ética y la estética en la visión de los griegos?
-Para los griegos, la razón era parte del cosmos y se armonizaba con valores éticos. Un sabio era justo, bueno y bello, ya que la belleza era armonía y el conocimiento buscaba la verdad.
¿Cómo se vio afectado el conocimiento durante la Edad Media por la Santa Inquisición?
-Durante la Edad Media, el conocimiento fue perseguido por la Santa Inquisición, y la razón estaba subordinada a la fe. El conocimiento no debía contradecir la Biblia, independientemente de su validez empírica.
¿Cómo se despegó el conocimiento de la religión en la modernidad?
-En la modernidad, el conocimiento se alejó de la religión y surgió la razón científico-técnica. Las verdades pasaron de ser dogmas a ser evidencias, y la razón se posicionó por encima de la fe.
¿Qué cambios se produjeron en la organización de la ciencia, la política, la economía y la sociedad en la modernidad?
-En la modernidad, estos sectores se organizaron en torno a la razón científica. Los conceptos de orden y progreso reemplazaron a los valores morales, políticos y religiosos.
¿Cómo se relaciona la belleza con la ciencia y la ética en la visión moderna?
-En la visión moderna, la belleza se considera subjetiva y se disocia de la razón científica. La ciencia se centra en la objetividad, y las verdades científicas son indiscutibles, independientemente de la belleza o la ética.
¿Cómo se ejerce el poder a través del desarrollo de la ciencia?
-El poder se ejerce a través del desarrollo de la ciencia al permitir la manipulación de la naturaleza y la cultura. Esto ha resultado en avances como medicinas eficaces y armas mortíferas.
¿Cómo ha cambiado la percepción de la ciencia a lo largo del tiempo, y cómo se ve hoy en día?
-A lo largo del tiempo, la ciencia ha pasado de ser vista como conocimiento concluyente y incuestionable a ser vista con una perspectiva más evolutiva y relativista, como se refleja en la física cuántica que cuestiona afirmaciones de Newton.
¿Qué es la epistemología y cómo se relaciona con el conocimiento científico?
-La epistemología es la ciencia que establece los criterios para avalar o rechazar un estudio científico. Se enfoca en el análisis del contexto de justificación y considera que solo lo consciente puede ser analizado, ignorando el contexto de descubrimiento.
¿Por qué es importante analizar el contexto histórico en el que surge el conocimiento científico?
-Analizar el contexto histórico del conocimiento científico es importante para entender el porqué de su desarrollo y su aceptación en diferentes épocas, y para no desprender los conceptos de las condiciones que los hicieron posibles.
Outlines
📚 El Nacimiento del Racionalismo en la Antigua Grecia
Este párrafo introduce el cambio histórico de paradigma en el siglo IV a.C., donde los filósofos griegos introdujeron el racionalismo, lo que marcó el inicio de la ciencia. Se destaca que hasta entonces, la naturaleza solo era explicada a través de mitos y leyendas. Los griegos propusieron que el conocimiento es válido si cumple con tres condiciones: proposiciones no contradictorias, afirmaciones lógicamente derivadas o basadas en la experiencia, y que se refieran a entidades empíricas o teóricas reales. Además, se menciona la visión griega de que la sabiduría está ligada a la belleza y la moralidad, y se contrasta con la visión medieval donde la razón estaba subordinada a la fe y no podía contradecir la Biblia. Finalmente, se describe cómo en la modernidad la razón científico-técnica se desvincula de la religión, y las evidencias reemplazan a los dogmas, con la razón por encima de la fe.
🔬 La Ciencia como Instrumento de Poder y su Evolución Histórica
El segundo párrafo explora cómo la ciencia ha sido utilizada como herramienta de poder, ejemplificada por la influencia de la Iglesia Católica en la Edad Media y la Santa Inquisición. Se discute cómo la ciencia moderna se ha transformado en un poderoso instrumento que puede manipular tanto la naturaleza como la cultura, creando tanto beneficios como armas. Se enfatiza que los conceptos científicos son sólidos pero están atados a su contexto histórico, y cómo la epistemología, que establece los criterios de validación de conocimiento, se enfoca en el análisis del contexto de justificación más que en el de descubrimiento. Se argumenta que el contexto de descubrimiento es crucial para la aceptación de ciertos conocimientos y se sugiere que el análisis de la ciencia debe considerar tanto su eficacia como su producción histórica.
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Keywords
💡filósofos griegos
💡logos
💡paradigma
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💡edad moderna
💡razón científica
💡epistemología
💡contexto de descubrimiento
💡contexto de justificación
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Highlights
En el siglo cuarto antes de Cristo, los filósofos griegos marcaron un cambio de paradigma hacia el uso de la razón.
Los griegos introdujeron el concepto de 'logos', la búsqueda del conocimiento racional.
El conocimiento válido debe cumplir con tres premisas: no contradicción, lógica y experiencia empírica.
La visión griega del conocimiento se centraba en la armonía entre la verdad y la belleza.
Durante la Edad Media, la razón estaba subordinada a la fe y la ciencia perseguida por la Santa Inquisición.
La modernidad separa la razón de la ética y la estética, poniendo la evidencia por encima de los dogmas.
La ciencia moderna se convierte en un instrumento de poder, capaz de manipular la naturaleza y la cultura.
La ciencia ha generado tanto avances médicos como armas mortíferas.
Los conceptos científicos son sólidos pero dependen de su contexto histórico.
La epistemología analiza los criterios para validar el conocimiento científico, ignorando el contexto de descubrimiento.
El contexto de descubrimiento es crucial para la predisposición a aceptar ciertos conocimientos.
Los conceptos científicos deben analizarse en su eficacia sin despojarlos de su producción histórica.
La ciencia ha evolucionado, desafiando afirmaciones previas y adaptándose a nuevos contextos.
La historia de la ciencia muestra un recorrido desde la armonía con la naturaleza hasta la manipulación de la misma.
La razón científica se ha convertido en una herramienta objetiva, separada de la ética y la estética.
La ciencia ha pasado de ser perseguida a ser un poderoso instrumento de cambio y control.
Transcripts
y
en el siglo cuarto antes de cristo- se
produjo un paso fundamental para la
ciencia surgieron los filósofos griegos
esto significó un importante cambio de
paradigma ya que la humanidad que hasta
entonces solo explicaba los hechos de la
naturaleza a través de mitos y leyendas
comenzó a darle paso a la razón lo que
los griegos llaman lobos
el logos o conocimiento racional
considera a partir de entonces que un
conocimiento es válido sólo si cuenta
con tres premisas fundamentales las
proposiciones no deben ser
contradictorias entre sí
las afirmaciones deben derivarse
lógicamente de proposiciones
consistentes o deben estar avaladas por
la experiencia
los enunciados deben referirse a entes
empíricos o teóricos pero no entes
ficticios
visto desde la actualidad estas
características para que un conocimiento
sea aceptable parecen ridículamente
obvias pero a lo largo de la historia
las características de cada sociedad
fueron modelando el perfil del
conocimiento y determinando el rumbo que
la ciencia iba a seguir
el conocimiento para los griegos
sostenía que las ideas son más reales
que las cosas la razón tiene una actitud
de respeto hacia la naturaleza
la physis es decir toda cosa que es
física debe ser contemplada admirada e
incluso conocida pero no violada
el sabio es justo bueno y bello porque
la belleza es armonía y un sabio que
busca la verdad en consecuencia tiene
que ser bueno y bello
el conocimiento en la edad media fue
tenazmente perseguido por la santa
inquisición por eso en aquel contexto se
dice que la razón puede analizar pero
está subordinada a la fe
el conocimiento no debe contradecir a la
biblia por más probado que esté
el conocimiento en la modernidad se
despega finalmente de la religión allí
surge la razón científico-técnica las
verdades ya no son dogmas sino
evidencias la razón pasa a estar por
encima de la fe y comienza a
investigarse de manera metódica
de hecho el método es un concepto de la
modernidad el conocimiento se aleja de
la ética y de la estética la belleza es
subjetiva la ciencia no la razón por
excelencia es la razón científica
tanto la ciencia la política la economía
como la sociedad se organizan en torno a
la razón científica
las nociones de orden y progreso
reemplazan a los valores morales
políticos y religiosos
para los griegos la razón forma parte
del cosmos y se armoniza con valores
éticos si alguien es sabio
necesariamente es justo e
inevitablemente es bueno
posee por lo tanto un alma bella que se
traduce también en una apariencia bella
la belleza esa armonía y nada puede ser
más armónico que un alma que ama la
verdad y que reside en un cuerpo que se
esfuerza por lograr el equilibrio de las
formas
al ignorante en cambio se lo relaciona
con la maldad y la fealdad
esta idea se mantiene durante la edad
media aunque con algunas variantes la
moral y la obediencia religiosa es algo
a lo que todos deben atarse aunque ya no
es necesario perseguir la verdad para
ser bueno durante esta época se persigue
la belleza pero ya no la belleza física
sino la belleza espiritual se busca
tener un alma bella que agrade a dios
en la edad moderna se disocia
absolutamente la razón de la ética y de
la estética porque la razón científica
es objetiva podemos no ponernos de
acuerdo sobre la belleza de una obra de
arte también podemos disentir sobre la
ética de una acción pero las verdades
científicas son indiscutibles
el poder manipula voluntaria o
involuntariamente el desarrollo de la
ciencia el más claro ejemplo es el
enorme poder que ejerció la iglesia
católica en la edad media por medio de
la santa inquisición la ciencia entonces
se vio brutalmente asediada por los
condicionamientos impuestos por el clero
ya que los descubrimientos científicos
no pueden contradecir la sagrada
escritura
más tarde con el prestigio que la edad
moderna le proporciona la ciencia se
transforma en un instrumento de poder
que permite manipular lo que se conoce
tanto la naturaleza como la cultura son
objetos de estudio de la ciencia y el
conocimiento que la ciencia genera
permite alterar ambas cosas
la ciencia creará eficaces medicinas y
artefactos que aumentarán el bienestar
general pero también construirá
poderosas armas mortíferas
como hemos dicho los conceptos
científicos dependen mayormente de un
contexto histórico en el siglo 18 se
estimaba que la lógica y la física eran
conocimientos concluyentes e
incuestionables
pero hoy por ejemplo proliferan
distintos tipos de lógicas y la física
ha evolucionado hasta relativizar
aseveraciones del mismísimo newton a
través de la física cuántica de todos
modos entender el carácter cambiante de
la ciencia no implica negar su eficacia
y su racionalidad los conceptos
científicos en sí mismos constituyen
conocimiento sólido pero no son
independientes de su contexto histórico
sino que dependen de él
la epistemología es decir la ciencia que
establece los criterios por medio de los
cuales avalar o rechazar un estudio
científico está en el nivel de
conciencia porque solo puede validar o
invalidar aquello que ocurre después de
la toma de conciencia es decir analiza
solo el contexto de justificación la
epistemología considera que únicamente
lo consciente puede ser analizado acepta
la existencia de un nivel previo
inconsciente en la producción científica
llamado contexto de descubrimiento pero
se trata de un contexto que no puede
someterse a validación es esa etapa
inicial del trabajo de un científico que
consiste en crear una teoría no exige un
análisis lógico el hecho de cómo se le
ocurre a alguien una idea como una nueva
melodía o una teoría científica puede
ser de gran interés para la psicología
pero carece de importancia para el
análisis lógico del conocimiento
científico ya que este conocimiento sólo
se interesa por cuestiones de justicia
o validez pero no por cuestiones de
hecho
por eso podemos asegurar que la
epistemología tradicional ignora por
completo el contexto de descubrimiento
no advierte la importancia que tiene un
determinado entorno a la hora de
formular una teoría
la política la fe la economía y tantos
otros elementos como hemos explicado son
condicionantes que determinan
inexorablemente el surgimiento de una
idea
el contexto de descubrimiento y el
contexto de justificación no deberían
estar separados o al menos es importante
tener en cuenta que el contexto de
descubrimiento es determinante con
respecto a la predisposición a aceptar
determinados conocimientos en detrimento
de otros los conceptos científicos valen
por sí mismos siempre y cuando no se los
despoje de las condiciones que los
hicieron posibles no se los debe aislar
sino analizarlos en su eficacia
científica sin despojar los de su
producción histórica analizar y entender
el contexto que da surgimiento a cada
conocimiento nos ayuda a entender el
porqué del recorrido que ha ido
transitando la ciencia a lo largo de la
historia
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