Afro peruano: El Quinto Suyo, afrodescendientes en el Peru
Summary
TLDREl guion de este video aborda la lucha y la celebración de la cultura afroperuana, destacando la contribución histórica y la resistencia de la comunidad negra en el Perú. Se menciona la discriminación y la importancia de la dignidad y la libertad, con referencias a la esclavitud y la resistencia cultural. Se aboga por la igualdad y la inclusión, reconociendo la deuda histórica del estado hacia los afrodescendientes y la necesidad de acciones afirmativas para asegurar su bienestar y derechos.
Takeaways
- 🎤 La música y las danzas son formas de celebrar la libertad y la cultura afroperuana.
- 📚 La esclavitud fue un despojo de pensadores, intelectuales y artesanos de África a América.
- 🏭 La discriminación racial y social persiste, y afecta a aquellos que no pueden acceder a la educación o terminar sus estudios.
- 🌐 El racismo no es solo un sentimiento, sino una realidad que afecta la vida de las personas y las relaciones entre ellas.
- 💪 La lucha por la dignidad y los derechos de los negros es una batalla por la paz y la justicia social.
- 👵 La herencia africana en la cultura y la religión de Perú es significativa y se manifiesta en figuras como Santa Efigenia y el Señor de los Milagros.
- 👩🎤 La identidad y el orgullo de ser negro se expresan a través de la música y la lucha por la igualdad y la inclusión.
- 👥 La juventud tiene un papel crucial en la unificación y el progreso de la sociedad, y debe ser apoyada para construir una democracia más inclusiva.
- 🏢 El 90% de los peruanos enfrentan discriminación por su apariencia, y el 50% por ser mujeres, lo que subraya la necesidad de políticas de igualdad.
- 🏛 El estado tiene la responsabilidad de reconocer y reparar la deuda histórica hacia los afrodescendientes, promoviendo oportunidades en vivienda, salud, trabajo y educación.
Q & A
¿Qué representan los congos en el contexto de la transcripcción?
-Los congos son mencionados como personas que vienen a cantar y celebrar la libertad a través de sus danzas y canciones, simbolizando la resistencia y la celebración de la cultura afroperuana.
¿Qué significaba la esclavitud para los pensadores, intelectuales y artesanos mencionados en el guion?
-La esclavitud se describe como el traslado y despojo de una gran masa de pensadores, intelectuales, artesanos y técnicos de un continente a otro, lo que implica una pérdida cultural y humana significativa.
¿Cómo se expresa la lucha por la dignidad y la libertad en el guion?
-La lucha por la dignidad y la libertad se expresa a través de la afirmación de que el negro quiere vivir en paz pero también sabe pelear por sus derechos y defender su dignidad, rechazando cualquier trato de menosprecio.
¿Qué papel desempeña la madre del narrador en su comprensión del racismo?
-La madre del narrador enseña que si alguien no tiene dignidad, debería salir a la calle y ser pisoteado, lo que refleja una actitud de desafío ante la discriminación y un llamado a la dignidad personal.
¿Qué relación se establece entre la efigie de Santa Efigenia y la cultura afroperuana?
-Santa Efigenia es una efigie traída de África que simboliza la religión y la tradición afroperuana, habiendo estado oculta durante la época de la esclavitud, lo que resalta su importancia y la resistencia cultural.
¿Cuál es la conexión entre el Señor de los Milagros y la cultura africana?
-El Señor de los Milagros se dice que fue pintado por un esclavo negro y detrás de su imagen se encuentran elementos africanos, lo que indica una conexión directa con la cultura africana y su influencia en la religión y la fe afroperuana.
¿Qué mensaje se transmite a través de la mención de la canción y el ritmo del tambor negro?
-El mensaje transmitido es la importancia de la libertad y la identidad cultural negra, con el ritmo del tambor siendo una forma de expresión y conexión con las raíces africanas.
¿Cómo se aborda la discriminación en el contexto de la mujer y la reforma constitucional en el guion?
-La discriminación se aborda como un problema estructural que afecta a la mujer y a los afrodescendientes, y se menciona la necesidad de reconocer y abordar esta deuda histórica a través de políticas y acciones afirmativas.
¿Qué papel se le asigna a los jóvenes en el proceso de unificación y progreso según el guion?
-Los jóvenes son vistos como agentes de cambio y progreso, con la capacidad de llevar a la sociedad por el camino de la unificación, el trabajo y el avance, promoviendo una democracia de libertad y respeto a la humanidad.
¿Cómo se define el racismo en el guion y qué consecuencias tiene?
-El racismo se define como una enfermedad del alma y del espíritu, una forma brutal de subdesarrollo que excluye y causa resentimiento y no integración, siendo una tortura que dura toda la vida.
Outlines
🎤 Celebración de la Libertad y la Cultura Afroperuana
El primer párrafo del guion de video aborda la celebración de la libertad a través de danzas y canciones, destacando la contribución de los congos y su lucha contra la esclavitud. Se menciona la importancia de la educación y cómo la discriminación racial y la falta de oportunidades afectan a las personas de color. Se discute la definición de racismo y cómo afecta tanto a los que lo ejercen como a los que lo sufren. La narrativa también incluye la importancia de la dignidad y la identidad negra, con referencias a la historia y la cultura africanas en el Perú, y la importancia de la Santa Efigenia y el Señor de los Milagros en la tradición religiosa afroperuana.
🗣️ Lucha contra la Discriminación y la Promoción de la Igualdad
El segundo párrafo enfatiza la lucha de los afrodescendientes y la necesidad de reconocer y compensar la deuda histórica del Estado hacia ellos. Se menciona la discriminación que sufren no solo por su color sino también por su género, y cómo esto afecta a la vida diaria de las personas. La ministra de la mujer habla sobre la discriminación en el Perú y la necesidad de promover la igualdad de oportunidades para todos, especialmente para los afrodescendientes. Se hace un llamado a la acción para que el Estado reconozca y promueva la inclusión y el respeto a través de políticas afirmativas, y se destaca la importancia de la identidad y la lucha contra el racismo como una enfermedad del espíritu que impide el desarrollo y la integración social.
Mindmap
Keywords
💡Congo
💡Libertad
💡Esclavitud
💡Racismo
💡Afroperuanos
💡Dignidad
💡Santa Efigenia
💡Señor de los Milagros
💡Discriminación
💡Democracia
Highlights
Los congos llegan a cantar y celebrar la libertad con sus danzas y canciones.
La esclavitud fue un traslado y despojo de pensadores, intelectuales y artesanos de un continente a otro.
El racismo es algo que se siente pero no se ve, y es un concepto que muchos no comprenden.
El negro quiere vivir en paz, pero también sabe luchar por sus derechos y dignidad.
La madre de España también es madre de África, reconociendo la contribución africana a la cultura española.
Los afroperuanos han contribuido significativamente a la identidad cultural del Perú.
Santa Efigenia es una deidad traída de África y ha sido central en la tradición religiosa afroperuana.
El Señor de los Milagros es una representación de la religiosidad y la cultura afroperuana.
La forma en que los negros alaban a Dios es única y rica en elementos africanos.
La juventud tiene el potencial de liderar la unificación y el avance social.
El 90% de los peruanos enfrentan discriminación por no ser blancos, según la ministra de la mujer.
Las mujeres y la comunidad afrodescendiente luchan contra la discriminación y por la igualdad de derechos.
El estado tiene una deuda histórica con los negros y los afrodescendientes que debe resarcir.
Se necesita reconocer y promover más oportunidades para los afroperuanos en todos los ámbitos de la vida.
El racismo es descrito como una enfermedad del alma y del espíritu que causa subdesarrollo y resentimiento.
La lucha contra el racismo es una lucha por la integración y el mejoramiento de la sociedad.
Transcripts
H
[Música]
[Música]
aquí llegamos los congos que venimos a
cantar aquí llegamos los congos que
venimos a cantar nuestras danzas y
canciones celebrando libertad nuestras
danzas y canciones celebrando
liberad la esclavitud fue el traslado el
despojo de una gran masa de pensadores
de intelectuales de artesanos de
técnicos de un continente a otro
negrito
triste
trabaja mucho y no
gana un Hero no podía estudiar
secundaria con la justa estudiada
primero de primaria o quizás terminaba
la primaria mucha de la gente que dice
que es racista ni siquiera sabe por qué
es racista el concepto por ejemplo que
planteó Roberta en una oportunidad
cuando dijo claramente no el racismo es
algo que se siente pero que no se ve qué
sabe el ser humano de la existencia de
las razas Y por qué existen y si no lo
sabe por qué se arrogan unos el derecho
de despreciar a otros y por qué los
despreciados hacen lo mismo al negro le
gusta vivir en
paz pero cuando sean los
sabe también pelear por su derecho sabe
defender su dignidad sabe decir yo no
soy basura yo soy hombre tú no tienes
derecho a tratarme así mi madre tenía
otra forma de decirlo Ella decía si
usted no tiene dignidad salga a la calle
y deje que lo pise un carro y el único
gusto y placer que siento en algunas
oportunidades no todo el tiempo
es estar frente a
a esa gente que alguna vez me negri y
que me aplaudan y salgan con lágrimas en
los ojos después de un show y decir esa
negra Soy
[Música]
yo con el ritmo del tambor negro tiene
que ser libre como un
[Música]
de África llegó mi abuela vestida con
caracoles la trajeron los españoles en
un barco
carabela la marcaron con Candela la
carimba fue su cruz por Dios no creo que
pueda haber un negro que diga que África
no es una madre Sí si creo que tenemos
una madre áfrica o sea que la madre de
España también la madre España que nos
conqu tenía ya su aporte
[Música]
africano los
afroperuanos han
contribuido a hacer del Perú lo que el
Perú es siento muy orgullosa de es
herner y toda la vida he adorado mi
color y lo he defendido ser negros
significa tener una tradición una
cultura una visión de la vida que otros
pueblos no
[Música]
tienen Santa efigenia es una Santa
traída de África ella estuvo oculta por
muchos años en en la época de la
esclavitud también hay otra versión que
pintaron e hicieron la efigie en la
quebrada Lo importante es que Santa
efigenia con San Martín de porras y con
el señor de los milagros corresponden a
las principales eh elementos de
tradición religiosa
afroperuana El señor de los milagros se
dice que fue pintado por un esclavo
eh negro de
[Música]
Angola detrás del Señor de los milagros
El señor de los del color morado está
todo un conjunto de elementos africanos
[Música]
entonces claramente hay una manera negra
de alabar a Dios no todos alabamos a
Dios de la misma
[Música]
manera El joven está en capacidad de
llevarnos por el camino de la
unificación del trabajo del avance hay
que dejar a los joven que trabajen que
cuen a formar una democracia de libertad
de pluralismo y de respeto a la
humanidad somos
gente luchadora emprendedora con los
mismos derechos y las mismas ganas de
los demás la ministra de la mujer reveló
en la audiencia pública mujer y Reforma
constitucional que el 90 por de peruanos
son discriminados por no ser blancos y
claro el 50% de los peruanos son
discriminados por ser
[Música]
mujeres si nosotras como mujeres nos
damos cuenta de eso de que si bailamos
de determinada manera si nos reímos de
determinada manera o si usamos una ropa
muy corta es porque lo sentimos así
porque nuestro cuerpo y nuestra energía
fluye de esa manera y no dejar que este
ni los medios de comunicación ni nadie
utilice eso con unos fines de turismo
sexual ni cualquier otro é es estado
tiene una deuda histórica por
qu Y esa deuda la va la va a resarcir en
la medida que a los negros que a los
afrodescendientes se le dé la
oportunidad en todo orden de cosas mejor
nivel de vida que implica el derecho a
la vivienda a la salud al trabajo y a la
educación en igualdad de condiciones con
todos los demás grupos
Entonces el estado debe de reconocer eso
y debe de promover a través de acciones
afirmativas y a través de que hayan más
oportunidades para los afroperuanos Y
esa es la manera que puede tener de
pagar No necesariamente es dinero
nosotros No pedimos dinero y además No
pedimos exigimos y no es un favor sino
es un derecho Hoy sé quién soy
el racismo es una enfermedad del alma
una enfermedad del espíritu el racismo
es la forma más brutal de subdesarrollo
que es una tortura que dura toda la vida
que excluye que es una fuente y una
causa permanente del resentimiento de la
no integración del conjunto de todos los
que podríamos mejor aportar hacia hacer
un Perú mejor Ay sí señor señor señor
señoro señor Claro señor
señor ay sí señor ay sí señoros señoros
señor señor señor
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