BELAJAR QUESTION TAGS
Summary
TLDRThis YouTube video from the 'Just Speak English Club Wellness' channel focuses on teaching viewers about 'question tags' in English. The host explains that question tags are short questions added at the end of statements to seek information or agreement. The video covers the basics of forming question tags, emphasizing the importance of understanding auxiliary verbs and subject pronouns. It provides examples of how to transform positive statements into negative question tags and vice versa, using simple present and past tenses. The host encourages viewers to practice and ask questions in the comments for further clarification.
Takeaways
- 😀 The video is a learning session on 'Just Speak English Club Wellness' YouTube channel focusing on question tags.
- 📝 Question tags are short questions added at the end of a statement to seek information or agreement.
- 🗣️ They are commonly used in spoken English to confirm understanding or agreement with the person being spoken to.
- 👥 It's crucial to understand 'auxiliary verbs' and 'modal verbs' before learning to form question tags.
- 🔄 The structure of a question tag involves a statement followed by a comma, then the auxiliary or modal verb and the subject in reverse order.
- ↔️ If the statement is positive, the question tag is negative, and vice versa.
- 🌟 Examples are provided to demonstrate how to form question tags from both positive and negative statements.
- 👉 The video instructs viewers to move the auxiliary or modal verb to the end of the statement and change it to its negative form if the statement is positive.
- 🕒 For statements in simple present or past tense, 'do' or 'does' can be used for positive statements, and 'did' for past tense statements to form question tags.
- 💬 The video concludes with an invitation for viewers to ask questions in the comments if they have any doubts.
Q & A
What is the main topic of the video?
-The main topic of the video is about 'question tags' in English, specifically how to use them in spoken and written language.
What are question tags according to the video?
-Question tags are short questions added at the end of a statement to ask for information or seek agreement from the person you are talking to.
Why are auxiliary verbs important when forming question tags?
-Auxiliary verbs are important because they help in forming the question tag by appearing in the statement and then being moved to the end with the subject after a comma.
How does the positivity or negativity of a statement affect the question tag?
-If the statement is positive, the question tag will be negative, and vice versa. This is to ensure the question tag seeks confirmation or agreement from the listener.
What is the structure of a question tag according to the video?
-The structure of a question tag consists of a statement, a comma, and then the auxiliary verb or helping verb from the statement followed by the subject.
Can you give an example of forming a question tag from a positive statement?
-If the statement is 'He is a doctor,' the question tag would be 'He's a doctor, isn't he?' where 'isn't' is the negative form of the auxiliary verb 'is' and 'he' is the subject.
How do you form a question tag for a negative statement?
-For a negative statement like 'It was raining,' the question tag would be 'It was raining, wasn't it?' where 'wasn't' is the contracted form of 'was not' and 'it' is the subject.
What is the role of pronouns in question tags?
-Pronouns replace the subject in the question tag to make it shorter and more natural. For example, 'Your parents have retired' becomes 'Your parents have retired, haven't they?'
How do you handle statements with modal verbs when forming question tags?
-For statements with modal verbs, the question tag is formed by adding 'do' or 'does' for present tense and 'did' for past tense after the subject.
What is the purpose of using 'do' or 'does' in simple present tense statements when forming question tags?
-The use of 'do' or 'does' in simple present tense statements helps to form the question tag by providing the necessary auxiliary verb when the main verb is in the base form.
Can you provide a tip for identifying the correct auxiliary verb for question tags in simple sentences?
-In simple sentences, especially in the simple present and simple past tense, the auxiliary verbs 'do', 'does', or 'did' can be used to help form the question tag, making it easier to create the tag even if the main verb is not immediately recognizable.
Outlines
📚 Introduction to Question Tags
This paragraph introduces the concept of question tags, which are short questions added at the end of a statement to seek information or agreement from the listener. The speaker emphasizes the importance of understanding question tags, especially in spoken English. The paragraph also mentions the need to review the use of auxiliary verbs and subject pronouns before diving into the formation of question tags. Examples of question tags are provided, such as 'Are you?' and 'Isn't it?', to illustrate their usage in conversation.
🔍 Formation of Question Tags
The speaker explains the two-part structure of question tags: the statement and the question tag itself. The process of forming a question tag involves starting with a statement, followed by a comma, and then adding the auxiliary verb from the statement along with the subject. The tag's form is the opposite of the statement's polarity; if the statement is positive, the tag is negative, and vice versa. Examples are given to illustrate this point, such as transforming 'He is a doctor' into 'He's not a doctor, is he?' and 'It was raining' into 'It wasn't raining, was it?'
💬 Advanced Question Tag Techniques
This section delves into more complex scenarios for forming question tags, such as when the statement is in the simple present or simple past tense. The speaker advises using 'do' or 'does' for present tense statements and 'did' for past tense statements when the auxiliary verb is not immediately apparent. Examples are provided to demonstrate the correct formation of question tags in these cases, like changing 'Jenny eats cheese' to 'Jenny doesn't eat cheese, does she?' and 'I finished this today' to 'I didn't finish this today, did I?'
🌟 Conclusion and Invitation for Questions
The speaker concludes the video by expressing hope that the viewers have understood and found the content helpful. They invite viewers to ask any remaining questions in the comments section, emphasizing the importance of interaction and clarification to enhance learning.
Mindmap
Keywords
💡Question Tags
💡Statement
💡Subject
💡Positive and Negative Forms
💡Auxiliary Verbs
💡Pronouns
💡Simple Present and Past Tenses
💡Modal Verbs
💡Confirmation
💡Conversational English
Highlights
Introduction to the concept of question tags in English communication.
Explanation of question tags as short questions added to statements for seeking information or agreement.
Emphasis on the importance of understanding auxiliary verbs and pronouns for creating question tags.
Guidance on forming question tags by adding a subject and auxiliary verb after a statement.
Rule that if the statement is positive, the question tag should be negative, and vice versa.
Example of creating a question tag from a positive statement: 'He is a doctor, isn't he?'
Example of creating a question tag from a negative statement: 'It was raining, wasn't it?'
Technique for forming question tags with present perfect tense: changing 'have' to 'haven't'.
Use of pronouns to replace subjects in question tags for conciseness.
Example of a negative statement turned into a question tag: 'Your mom hasn't met him, has she?'
Advice on identifying auxiliary verbs in simple present and past tenses for question tag formation.
Method for creating question tags in simple present tense using 'do' or 'does'.
Method for creating question tags in simple past tense using 'did'.
Example of a question tag creation from a simple present tense statement: 'Jenny eats cheese, doesn't she?'
Encouragement for viewers to ask questions in the comments for further clarification.
Closing remarks thanking viewers for watching and summarizing the lesson on question tags.
Transcripts
Hai
wow
Assalamualaikum warahmatullahi
wabarakatuh Welcome back to my youtube
channel just speak english club wellness
learning video wergan sosok about
question teks Sawo Days how it is from
Andi islampos kita akan belajar Apa yang
dimaksud dengan question tags nah
bagaimana membuatnya dan seperti apa
contohnya so tonton terus ya sampai
selesai inplace supplies channel by
hitting the subscribe dan like button
Oke thank you so Let's get started work
description text Oke Guys centex am
adalah pertanyaan pendek yang
ditambahkan di akhir sebuah pernyataan
atau statement untuk menanyakan
informasi atau meminta persetujuan dari
orang yang kita ajak bicara nah
question.tag sini basicly lebih banyak
digunakan dalam spoken ya atau lisan
enten atau tulisan keren pasti ya pernah
mendengar kalimat atau pertanyaan atau
juga sering juga mengucapkan pertanyaan
seperti ini kamu sedang sedih ya atau
tugas-tugas ini susah ya gitu atau juga
kamu pernah mengucapkan kata seperti ini
kamu sudah makan kan Nah bentuk kata
yang ditambahkan di akhir pernyataan ini
atau statement inilah yang dinamakan
question teks ngerti kan Nah karena kata
ngerti kan itu juga adalah sebuah
question.tag sepenuhnya ya Oke untuk
memastikan aja minta persetujuan dari
orang yang kita ajak bicara Apakah dia
itu memahami atau tidak setuju atau
tidak oke lalu Pertanyaan selanjutnya
adalah bagaimana ya cara membentuk atau
membuat sebuah kesen teks Oke sebelum
belajar polanya atau cara membuatnya Aku
mau kasih tahu dulu ya sama temen-temen
kalau ada dua hal penting yang wajib
banget temen-temen semua pahami ya
sebelum belajar tentang cara membuatnya
yang pertama teman-teman semua harus
belajar terlebih dahulu atau mengingat
kembali tentang observers Oke atau kata
kerja bantu just remember masih inget ya
dengan Oxy liveb's Oke kalau
lupa teman-teman masih bisa mempelajari
observers di channel ini juga ya oke Ada
Premier ia Krebs Ia seperti Bi Bi tutup
iya ada is emor was were ya kan kemudian
ada katadu Dash kemudian di dfs dan head
Lalu nanti temen-temen juga akan bertemu
dengan modal Agus Deri masih ingat modal
seri Yes moderator itu Contohnya seperti
will wood kemudian ada Ken quotes
sellsword kemudian ada Medan meet dan
lain-lain Nah yang kedua itu yang
pertama Ya yang pertama teman-teman
belajar tentang om Surya atau kata kerja
bantu Nah yang kedua teman-teman juga
harus ingat lagi tentang perubahan
subjek yang atau perubahan Ron Hai beban
pronoun Porto ada dua masih inget ya Ada
subjektif ini pronoun seperti eight
kemudian you we they side night oke nah
ada juga yang indefinite pronoun yang
enggak jelas ya seperti everyone
everybody someone something Apalagi itu
samuer dan lain-lain Nah itu disebut
dengan pronoun nah teman-teman akan
belajar ini gitu ya syaratnya belajar
akurasi dan juga belajar pronoun oke nah
kalau sudah ingat tentang hal tersebut
sekarang kita belajar Gimana ya cara
ngebantu sebuah presentasi itu basicly
question Teks itu terdiri dari dua
bagian Oke bagian pertama namanya adalah
bagian pertama namanya adalah statement
kemudian bagian kedua di ada koma
kemudian bagi keduanya adalah
question.tag ya Ada question teksnya
atau teknik bentuknya biasanya polanya
adalah a subject libatkan statementnya
dibagi statement to ada subjek ditambah
dengan predikat nah di dalam predikat
ini biasanya muncul Carry Oke kemudian
setelah koma temen-temen kembali aku
sendiri atau kata kerja bantu yang udah
muncul di this statement tadi kemudian
baru ditambahkan dengan subjek Oke
subject apa yang ada di sini subject ini
adalah subjek yang mengulang subject
diawali oleh statement Oke Nah nanti
bila statementnya ini atau kalimat yang
disini berbentuk positif ya maka
question teksnya akan berbentuk negatif
dan sebaliknya jika statementnya ini
berbentuk negatif maka question teksnya
nanti akan berbentuk positif gitu pusing
ya aku maaf ya Oke kalau misalkan temen
pusing cukup perhatikan contoh kalimat
sederhana ini ya Oke kita punya Kalimat
pertama xiii sedakter Dia adalah seorang
dokter ini ada statement aku mau tanya
teman-teman kalimat ini statement ini
positif atau negatif Oke statement ini
adalah kalimat positif ya atau ten
positif kemudian okulernya adalah ismaka
teman-teman memasukkan kata is di sini
oke isinya pindahkan ke sini kemudian
jangan lupa menambahkan karena kalimat
ini adalah kalimat positif maka isinya
dijadikan negatif He's not atau izin
kemudian masukkan subject setelahnya
subjeknya manakah diawali dengan kata si
Makasih ya dipindah ke belakang Jadi
kalimatnya akan seperti ini sih sedakter
isn't Sei dia dokter kandea gitu dia
memastikan atau minta persetujuan apa
kalau misalkan dapat youtuber atau benar
atau salah malah gitu ya si sedakter
Hisense yaitu dokter kan gitu untuk
mastiin aja atau lihat contoh kedua itu
was raining badai gitu nah menurut
teman-teman disini kalimatnya positif
atau negatif dah oke ini karena positif
ya maka teman-teman harus memindahkan
oksilia akhirnya mana Yes akhirnya
adalah wash maka WhatsApp pindah
kebelakang kemudian dibuat menjadi
negatif gitu jadinya adalah gozen sedang
karena subjeknya adalah it maka airnya
pindah ke belakang juga jadinya adalah
itu was raining Daiwa Zenith gitu eh
hari itu hujan kan gitu kemudian
selanjutnya ada Kalimas ini ada
statement seperti ini your parents have
retained
orangtuamu itu Sudah pensiun Kan
pengennya membuat kalimat seperti itu
kan orang termuda pensiunkan ya gitu
cara ngebutnya adalah kalian harus cari
dulu aku sudah punya dalam kalimat ini
maksudnya adalah have maka haknya pindah
kebelakang kemudian dijadikan negatif
karena haknya ada KWH positif ya di awal
maka jadi negatif jadinya Heaven
sementara subjeknya adalah your parents'
your parents' itu kalau digantikan
dengan pronoun subject pronoun maka
jadinya adalah day care Mania akan
menjadi your parents have retained
henday gitu selanjutnya ada contoh nih
Jack well understanding Oke teman-teman
tahu bagaimana jadinya oke jadinya
adalah Jack Wil understanding on hei
gitu ya kuilnya jadi negatif jadinya
World kemudian jejaknya diganti dengan
kata Hai mudahkan nah ini untuk kalimat
yang positif Perhatikan kalimat yang
udah negatif dari awal Santo nih Hai his
not here gitu gimana coba teksnya ya oke
maka teman-teman memindahkan kata is di
belakang jadinya is he Oke jadi is not
here is high itu dia enggak di sini kan
katanya gitu atau kalimat ini i.ni to
finish this today gimana coba hias
jadinya adalah Duhai Oke I don't need to
finish This The Day Doi gitu aku enggak
harus menyelesaikan tugas ini kan gitu
tahu contohnya your mom Hayden met him
before blablabla your mom headen met him
before Oke aku seluruhnya adalah head
karena kalimat negatif menyeret jadi
jadi head aja yang ditulis your map itu
kata gantinya adalah si Makanya jadinya
Younha dan merah Iful hetsi itu ibu
belum pernah ketemu di Akan Kemudian ada
the trains are never on time oke Ada
yang tahu gimana caranya ya Ini kalimat
negatif Wah ada kata nomornya jadinya
adalah art the trains are never on time
a day gitu gimana mudahkan Oke kalau
misalkan teman-teman udah bisa kau mau
kasih tahu dulu ya kadang-kadang kita
tuh tidak melihat atau enggak melihat
ada sebuah Glory dalam statement positif
karena kadang kita gak nemuin Oh sorry
nggak kelihatan Kalau kalimat yang mudah
dicontoh tadi kelihatan akan ada isinya
ada washnya kemudahan will tinggal
pindahin aja ke belakang itu kan ya tapi
kadang-kadang teman-teman gak bisa namun
itu terutama dalam kalimat-kalimat
positif simple present tense dan simple
past tense nah gimana ya caranya nah
teman-teman dapat menggunakan Do or does
di dalam teksnya nanti untuk present
tense yang positif untuk kalimat present
tense dan kemudian teman-teman
menggunakan kata Deep apabila kalimat
yang teman-teman baca itu berbentuk
simple past tense Tampilkan contoh
berikut ini ya temanya adalah Jenny it's
cheese Jenny makan cheese ya keju
blablabla jadi itchis Sabah Bagaimana
membuat question teksnya Oke
pertama-tama teman-teman harus
memastikan terlebih dahulu Apakah
statement tersebut dalam bentuk simple
present tense atau simple past tense
Nabila kita analisa bersama dapat
dilihat bahwa kalimat ini menggunakan
verb 1 ya it's ya kan kalau videonya
adalah Ed the night MP3 nya oke Ini
adalah fox1 maka dapat dipastikan
question teksnya adalah apa coba Yes
Dash ya pakai pedas jadi nyala daze Oke
jadinya adalah Jenny itchis daze karena
JNE itu diganti dengan kata si Lah
kenapa nggak Ton ya Mister atau Kak
Kenapa Gordon aja oke ya keras obyeknya
adalah Jenny orang ketiga tunggal gitu
makanya di harus pakai danske Oke galema
gimana kalimat ini ya Perhatikan kalimat
berikut ini eyeshadow ready blablabla
Padang tahu teknik Yes karena Ini paste
maka question teksnya adalah didn't I
itu gimana mudahkan belajar tentang
question tags oke memisahkan teman-teman
sudah mengerti eh demikian pembelajaran
tentang presentasi Ahok this video have
you Saya harap teman-teman mengerti dan
memahami dan juga videonya dapat
membantu keresahan teman-teman tentang
banjir konteks Oke thank you for
watching kalau teman-temanmu itu masih
ada pertanyaan Silahkan tanya di kolom
komentar oke baik-baik
Посмотреть больше похожих видео
How to form questions in English (easily!) with QUASM
Forming Questions in Spanish: interrogatives, yes-no, tags
Simple Past Tense - Pengertian dan Contoh kalimatnya
Reported Speech in English: REPORTED QUESTIONS, lots of examples [backshifting]
Digital SAT English Cram Plan: Know These 3 Questions!
Reflexive Verbs in Spanish | The Language Tutor *Lesson 37*
5.0 / 5 (0 votes)