Litteraturhistoria

Andreas Tengelin Magnusson
18 Jan 201716:51

Summary

TLDRThis script delves into the significance of understanding literary history, emphasizing how it shapes our comprehension of the world. It traces the evolution of literature from ancient times in Greece and Rome, through the Middle Ages, the Renaissance, the Enlightenment, Romanticism, Realism, Modernism, to Postmodernism. It highlights key authors and works across these eras, illustrating how literature reflects and influences societal changes, and encourages viewers to appreciate the rich tapestry of human thought and creativity.

Takeaways

  • 🌏 The script emphasizes the importance of understanding history, including literature, as it shapes our world and provides context for our current knowledge and experiences.
  • 📚 Reading old texts is crucial for gaining an understanding of the world around us and becoming knowledgeable individuals who are listened to and respected.
  • 🏛 The script introduces the concept of 'litteraturhistoria' or literary history, which tells the story of how texts have changed society and vice versa.
  • 📜 The development of written language began with simple inscriptions to remember important events or possessions, evolving into longer texts to understand others' thoughts and opinions.
  • 🎭 The ancient Greeks and Romans are highlighted as early contributors to literary genres such as 'lyrik' (lyric poetry), 'epos' (epic poetry), and 'dramatik' (drama).
  • 🏆 Homeros, known for 'Iliaden' and 'Odysséen', and Sapfo, famous for her love poems, are mentioned as significant ancient authors whose works have influenced literature.
  • 🏰 The Middle Ages are described as a period dominated by Christianity, with most texts focusing on religious themes and a general lack of literacy among the population.
  • 📖 The Renaissance is portrayed as a rebirth of ancient ideas, with the invention of the printing press facilitating the spread of literature and ideas.
  • 🌐 The Enlightenment is characterized by a critical and independent thinking movement, with revolutions and a shift towards reason and knowledge over church authority.
  • 🖋 Romanticism is presented as a reaction against the Enlightenment's focus on reason, bringing forth emotional and passionate literature, including gothic tales.
  • 🎨 Modernism and Postmodernism are discussed as periods of literary and artistic experimentation, with a focus on breaking traditional forms and exploring diverse truths and narratives.

Q & A

  • Why is it important to study old texts written hundreds of years ago?

    -Studying old texts is important because it helps us understand the world around us, its history, and the development of human thought and society. It allows us to learn from the past and not reinvent the wheel, so to speak, enabling us to build upon the knowledge and achievements of those who came before us.

  • What is the concept of 'allmänbildning' referred to in the script?

    -Allmänbildning, or general education, is the idea of gaining a broad knowledge of various subjects, which can help a person avoid appearing ignorant and instead become someone whose opinions are respected and listened to.

  • How did the invention of written language change human society?

    -The invention of written language allowed people to record important information, communicate over long distances, and preserve knowledge across generations. It eventually led to the development of literature and the ability to share complex ideas and stories.

  • What is the significance of the 'epok' or epoch in literature history?

    -An epoch in literature history represents a significant period with distinct characteristics in the development of literature. It helps to categorize and understand the evolution of literary styles, themes, and societal influences over time.

  • What was the role of the church during the Middle Ages in literature?

    -During the Middle Ages, the church had a significant influence on literature. Most texts were about God and Christianity, and the church held considerable power. The majority of people could not read or write, and the church was a central institution for education and the dissemination of knowledge.

  • Who is Dante Alighieri and why is he significant in literature?

    -Dante Alighieri was an Italian poet, writer, and philosopher of the Middle Ages. He is best known for his epic poem 'The Divine Comedy,' which is considered one of the greatest works of world literature and provides a detailed allegory of the journey of the soul towards God.

  • What is the meaning of the term 'Renaissance' and how did it affect literature?

    -Renaissance means 'rebirth' and refers to a period in European history characterized by a revival of interest in the classical art, literature, and learning of ancient Greece and Rome. This period saw a flourishing of literature, with a focus on humanism, and the invention of the printing press facilitated the spread of ideas and texts.

  • Who were some of the key figures of the Renaissance, and how did they contribute to literature?

    -Key figures of the Renaissance include Miguel de Cervantes, known for 'Don Quixote,' and William Shakespeare, renowned for his plays and sonnets. Their works, often characterized by a mix of drama, humor, and profound insights into human nature, have had a lasting impact on literature.

  • What is the Enlightenment, and how did it influence literature?

    -The Enlightenment was an intellectual and philosophical movement emphasizing reason, individualism, and skepticism of traditional authority. It led to literature that was more critical of society and the church, advocating for ideas such as democracy, freedom, and equality.

  • What is Romanticism in literature, and how did it differ from the Enlightenment?

    -Romanticism was a literary and artistic movement that emphasized emotion, imagination, and the beauty of nature. It was a reaction against the Enlightenment's focus on reason and science, seeking to express deeper human emotions and individual experiences.

  • What is Postmodernism, and how does it relate to the current state of literature?

    -Postmodernism is a period characterized by a mix of various literary styles and themes, often questioning the idea of objective truth and embracing diverse perspectives. It is a time where old ideas are recombined in new ways, and literature reflects the complexity and fragmentation of contemporary society.

Outlines

00:00

📚 The Importance of Literary History

This paragraph introduces the concept of literary history as a means to understand the world and society's development. It emphasizes the importance of learning from old texts, which allows us to build upon the knowledge and ideas of past generations rather than re-inventing the wheel. The paragraph also touches on the idea of 'general education' and how it can prevent one from appearing ignorant. It explains that literature has evolved from simple notations to complex narratives and eventually to 'belles-lettres' or literature for pleasure, and introduces the concept of literary epochs as periods of time that define the style and themes of literature.

05:02

🏛 Ancient Greece and the Birth of Democracy

This section delves into the origins of democracy in ancient Greece and the societal structure of the time, where only free men had a say in governance, and a third of the population were slaves with no rights. It also explores the religious beliefs of polytheism and the genres of literature prevalent during antiquity, including 'lyric', 'epic', and 'dramatic' works. Key authors such as Homer, known for the 'Iliad' and the 'Odyssey', and Sappho, famous for her love poems, are highlighted. The paragraph also discusses societal attitudes towards sexuality and the transition to the Middle Ages, marked by the spread of Christianity and the significant influence of the Church.

10:04

🏰 The Middle Ages: A Time of Change and Contemplation

The Middle Ages are characterized by the spread of Christianity and the Church's significant power. This period saw the majority of texts focusing on religious themes, with widespread illiteracy among the populace. Despite the hardships, including the devastating plague, the Middle Ages also saw the growth of cities and the emergence of trade and craftsmanship. Notable authors like Dante Alighieri, with his work 'The Divine Comedy', and Giovanni Boccaccio, who is credited with inventing the novella form through his 'Decameron', are mentioned. The paragraph also contrasts the grim realities of the time with the rich cultural developments that took place.

15:08

🎭 Literary Evolution Through the Ages

This paragraph traces the evolution of literature from the Renaissance, marked by a revival of interest in ancient texts and the invention of the printing press, to the Enlightenment, a period of critical thinking and a challenge to the Church's authority. It highlights the Romantic movement's reaction against the Enlightenment's focus on reason, leading to the creation of horror and passionate love stories. The paragraph also covers the Realism movement, which aimed to depict the true conditions of life, and the works of authors like Dostoevsky, Tolstoy, and Gogol. Finally, it touches on Modernism and Postmodernism, the latter characterized by a mix of various truths and a 'clip and paste' approach to literature, reflecting the diverse and complex nature of contemporary society.

Mindmap

Keywords

💡General Education

General education refers to the broad knowledge and intellectual skills that extend beyond a specific professional or vocational area. In the video, it is emphasized as a way to avoid appearing ignorant and to gain a deeper understanding of the world around us by learning from old texts, which is a central theme of the video.

💡Literary History

Literary history is the study of the development of literature over time, including the social, political, and cultural contexts in which it was created. The video uses literary history to illustrate how different texts have shaped society and how society, in turn, has shaped the way texts are written, which is integral to the video's exploration of the evolution of human thought and expression.

💡Antiquity

Antiquity is a period of historical time that includes the ancient world, typically referring to the times of the Greeks and Romans. In the script, antiquity is the first literary epoch discussed, highlighting the significant cultural and literary developments of the time, such as the emergence of democracy and the works of Homer.

💡Medieval Period

The medieval period, also known as the Middle Ages, is a time that followed antiquity and preceded the Renaissance. The video describes this era as a time of significant religious influence and the spread of Christianity, with most texts written about God and Christianity, and a notable lack of literacy among the general population.

💡Renaissance

The Renaissance was a period of cultural, artistic, political, and economic rebirth after the Middle Ages. The video mentions the Renaissance as a time when there was a renewed interest in the classical ideals of antiquity, leading to the creation of exciting drama and beautiful lyric poetry, and the invention of the printing press which allowed for the mass dissemination of ideas.

💡Enlightenment

The Enlightenment was an intellectual and philosophical movement characterized by an emphasis on reason, individualism, and skepticism of traditional authority. The video describes the Enlightenment as a time when people became more enlightened, seeking knowledge and reason over religious dogma, leading to significant societal changes such as the French Revolution.

💡Romanticism

Romanticism was an artistic, literary, and intellectual movement that originated in Europe toward the end of the 18th century. The video portrays Romanticism as a reaction against the Enlightenment's focus on reason, emphasizing deep emotions, nature, and individualism, with examples such as the works of Goethe and Mary Shelley.

💡Realism

Realism in literature is a movement that aims to depict subjects as they are in real life, without embellishment or interpretation. The video discusses Realism as a critique of Romanticism's lack of grounding in reality, focusing on the depiction of the lives of ordinary people, poverty, and social issues, with notable authors such as Dostoevsky and Tolstoy.

💡Modernism

Modernism is an artistic and literary movement characterized by a self-conscious break with traditional ways of writing, in both poetry and prose fiction. The video describes Modernism as a revolt against Realism's fixation on accuracy, with authors like Franz Kafka and James Joyce pushing the boundaries of narrative structure and language.

💡Postmodernism

Postmodernism is a broad movement that developed in the mid- to late 20th century across philosophy, the arts, architecture, and literature. The video portrays Postmodernism as an era of pastiche, filled with various texts and directions, where there are many truths and it's difficult to know who to listen to or what to follow, reflecting the current time's complexity and diversity.

💡Intertextuality

Intertextuality is the relationship between texts, demonstrating how they influence each other and how they can be combined in new ways. The video concludes with the idea that understanding literature history allows one to be adept at intertextuality, seeing connections and creating new meanings from existing ideas, which is a key takeaway from the narrative.

Highlights

Reading old texts helps us understand the world around us and avoid reinventing the wheel.

Literature history is the story of how texts have changed society and vice versa.

Learning about literature history makes you knowledgeable and respected.

Writing initially started as a way to record important things like names of deceased people and number of horses owned.

Texts evolved to become longer, allowing people to understand how others think and feel.

People began reading and writing for pleasure, leading to the creation of 'belles-lettres' or 'literary fiction'.

Literature history can be divided into eras or epochs, with transitions blending into each other.

The first literary epoch was Antiquity, starting in Greece and then the Roman Empire, where democracy and polytheism emerged.

Homer, the first known author, wrote the epics 'Iliad' and 'Odyssey', foundational works in Western literature.

Sappho, known for her love poems, may have been a lesbian, reflecting the more open sexuality of ancient times.

The Middle Ages, a transitional period, saw the spread of Christianity and the Church's significant power.

Dante Alighieri's 'Divine Comedy' depicted the journey through Hell and influenced moral thinking during the Middle Ages.

Giovanni Boccaccio invented the novella form with 'The Decameron', a collection of stories told within a frame narrative.

Icelandic sagas of the Middle Ages were harsh tales of family feuds and blood revenge, very different from today's fairy tales.

Snorri Sturluson was a famous Icelandic author known for his sagas that emphasized honor and revenge.

The Renaissance marked a rebirth of interest in antiquity, with new printing technology spreading ideas widely.

Miguel de Cervantes' 'Don Quixote' and William Shakespeare's plays revolutionized literature during the Renaissance.

The Enlightenment prioritized reason and knowledge over church authority, leading to the French Revolution.

Romanticism emerged as a reaction against the Enlightenment's focus on reason, emphasizing deep emotions and individualism.

Gothic literature, featuring vampires and monsters, arose during Romanticism as a critique of the Enlightenment's rational world.

Realism in literature aimed to depict the true conditions of life, focusing on the struggles of ordinary people.

Russian literature flourished during Realism with authors like Dostoevsky, Tolstoy, and Gogol, exploring a range of themes.

Modernism rejected Realism's fixation on accuracy, with authors like Franz Kafka and James Joyce experimenting with form and content.

Postmodernism is a diverse era blending various literary approaches, reflecting the difficulty of discerning truth in a complex world.

Postmodern authors draw from a mix of influences, creating new works by recombining old ideas in innovative ways.

Understanding literature history makes one culturally adept, able to navigate and innovate within today's rich popular culture landscape.

Transcripts

play00:01

"Varför ska vi kunna det här?" säger kanske du när läraren drar fram nån gammal text som skrevs för hundratals år sedan.

play00:09

Frågan kan till en början tyckas rimlig, men du - även om det låter konstigt - världen skapades inte när du föddes.

play00:18

Du föddes in i en värld som genom tusentals år har formats av människor som har tänkt och tyckt saker. Det är väldigt bra.

play00:28

Varje människa som föds behöver därför inte uppfinna hjulet och mobiltelefonen igen, eller komma på från grunden hur man bygger hus eller bakar bröd.

play00:37

Det är liksom redan fixat. Genom att läsa gamla texter får vi en förståelse för världen runt omkring oss.

play00:44

Vi blir smartja jävlar som kan saker. Sådana som man lyssnar på.

play00:50

En del kallar det för allmänbildning. Man kan också se det som ett sätt att slippa framstå som en idiot.

play01:04

Litteraturhistoria är berättelsen om hur olika texter har förändrat samhället och hur samhället har förändrat sättet vi skriver texter på.

play01:13

Genom att lära sig om litteraturhistoria lär man sig alltså automatiskt en massa om samhället och därmed också om sig själv.

play01:21

Man blir en sån där smart jävel - en sån man lyssnar på.

play01:26

Skriftspråket har inte alltid funnits. Först pratade människor bara med varandra och sedan började man skriva ner viktiga saker.

play01:34

Det var ganska korta saker man skrev ner. Namn på en person som hade dött, hur många hästar man hade eller annat som var viktigt att komma ihåg.

play01:43

Skriften har ju liksom den fördelen att orden lever kvar till och med efter att någon dör.

play01:51

Efter en tid utvecklades det där och texter blev längre och längre. Man började skriva och läsa texter för att få reda på hur andra människor tänker och vad andra människor tycker om saker.

play02:01

Människor började till sist att läsa och skriva utan något annat direkt skäl än för att det var roligt.

play02:07

Man kom på att det där med läsning var så skönt att man kunde kalla sådana där texter som man bara läste för nöjes skull för "skönlitteratur".

play02:30

Man burkar dela in litteraturhistorien i något som kallas för epoker.

play02:35

"Epok" är ungefär samma sak som tidsperiod.

play02:38

En människa som levde på elvahundratalet levde under en epok som kallas för medeltiden.

play02:43

Det här hade de själva ingen som helst aning om att de gjorde eftersom det är ett namn som vi har hittat på i efterhand.

play02:50

En enkel epokindelning för litteraturhistoria ser ut ungefär som så här:

play02:55

play03:00

play03:07

play03:12

play03:17

play03:23

play03:28

play03:35

Egentligen går de där epokerna i varandra. Och det är svårt att säga exakt när en epok börjar och slutar och när nästa tar vid.

play03:45

Just nu lever vi i en postmodern tid men om hundra år kanske människor kommer att tycka att vår epok borde ha ett bättra namn som "snapchatism" eller "instagramism".

play03:55

Men låt oss resa tillbaks i en liten tidsmaskin. Tillbaks till den där första litterära epoken.

play04:00

Och då får vi åka tillbaks så långt att inte ens Jesus hade fötts och ingen hade hört talas om kristendom eller islam.

play04:08

Vid den här tiden satt människor i Sverige och frös i små kojor, jagade djur och åt bär. Det var ingen som skrev nåt alls.

play04:17

De äldsta försöken hos oss att rista in små enkla ord på träbitar och senare stenar, det gjordes vid ungefär samma tid som Jesus föddes i Palestina, det vill säga då vi började räkna vår tid.

play04:32

Den här epoken - den första epoken - den kallas för antiken och utspelar sig först i Grekland och senare i Romarriket som utgick från staden Rom i Italien.

play04:44

Nere i Grekland hade man kommit så otroligt mycket längre i sin utveckling än vad vi svenskar hade gjort.

play04:49

I Aten levde människor på ett sätt som mycket mycket mer liknar det sätt som vi lever på idag.

play04:55

De hade till och med stora städer med vattenledningar. De hade teatrar och gymnasium.

play05:01

Ja, fast ett gymnasium var inte riktigt samma sak som idag. Det var en plats där man idrottade naken.

play05:11

I Grekland under antiken uppstod demokratin - det vill säga tanken om att människor tillsammans kan bestämma saker.

play05:19

Det var en ganska kass demokrati men den var bättre än det man hade innan. I den här demokratin fick bara män bestämma saker. Och inte ens alla män, utan bara fria män.

play05:28

Och en tredjedel av alla människor på den här tiden var slavar. De fick inte bestämma nåt alls.

play05:35

Under antiken trodde man på en massa gudar. Det här kallas för "polyteism".

play05:40

Gudarna hade en massa olika krafter och om man retade upp en gud så kunde det gå riktigt illa. De var inte alltid så förlåtande och förstående.

play05:50

Under antiken skrev man olika sorts texter och man skrev i tre olika genrer.

play05:56

En genre är samma sak som en viss typ av litteratur. Man pratar om genrer med filmer idag också.

play06:03

Ni vet som komedi, action eller drama.

play06:08

Inom litteraturen har man en lite annorlunda indelning.

play06:12

De tre genrer som fanns under antiken var "lyrik" som är typ samma sak som korta dikter.

play06:18

"Epos" som är berättande dikter - alltså nåt som är ganska likt det vi idag kallar för roman.

play06:26

Fast de rimmade kan man säga på ett särskilt sätt.

play06:29

Den tredje och sista genren det var "dramatik", vilket var texter som skrevs för att spelas upp på teater.

play06:37

Den första kända författaren hette Homeros. Det är han som har gett namn till Homer Simpson. Homeros heter Homer på engelska.

play06:47

Han är känd för två viktiga texter: Illiaden och Odysséen.

play06:53

Den första - Illiaden - handlar om kriget i Troja och hjälten Akilles.

play06:59

De lurar sig in i staden med hjälp av en jättestor trähäst full av soldater.

play07:03

Den andra, Odysséen, handlar om hjälten Odysseus som försöker ta sig hem från kriget.

play07:09

Han retar upp havsguden Poseidon genom att skada dennes son som är en gigantisk jätte med bara ett öga - en så kallas cyklop.

play07:19

Eftersom Odysseus har retat upp Poseidon så råkar han ut för hemska stormar och äventyr på havet innan han slutligen kommer hem.

play07:29

En annan känd författare under antiken var Sapfo. Hon levde på en ö som hette Lesbos och skrev kärleksdikter.

play07:36

De riktade sig till kvinnor och därför har många tänkt att Sapfo kanske var lesbisk.

play07:41

Och det var hon kanske. Eller så skrev hon bara om snygga tjejer ändå.

play07:45

Överhuvudtaget så var det där med sexualitet inte så petigt under antiken.

play07:49

Man kunde ligga lite med vem man ville. Samhället brydde sig inte om ifall människor var kära i någon av det egna könet eller det andra.

play07:59

Nästa epok är medeltiden. Den inföll ungfär år 500 och sträcker sig tusen år fram i tiden.

play08:07

Den har fått sitt namn av att det var en typisk mellanperiod - en medelperiod.

play08:13

En ganska tråkig tid mellan två bra epoker.

play08:17

Fast det där är inte riktigt sant. Det finns en hel del roliga saker då också.

play08:21

Under medeltiden har kristendomen brett ut sig och kyrkan hade stor makt.

play08:26

Det dröjer en bra bit in i medeltiden innan kristendomen når Sverige.

play08:31

De flesta texter som skrivs handlar om Gud och kristendom och de flesta människor kan varken läsa eller skriva.

play08:39

Människor lever ganska fattigt och framförallt på landsbygden men allt fler städer växer fram där människor lever, utövar olika hantverk, byter och säljer varor

play08:51

De här städerna är ganska smutsiga. Eller rent av VÄLDIGT smutsiga.

play08:56

Vi ska nog vara glada att det inte går att spela in en film med doft för då hade ni fått känna riktig medeltidsdoft av människor som inte tvättat sig och avfall och avföring.

play09:09

Under medeltiden spred sig pesten i Europa.

play09:12

Det var en fruktansvärd smittsam sjukdom som gjorde att ibland hela städer utplånades.

play09:19

En av medeltidens mest kända författare var Dante Alighieri.

play09:23

Han skrev en bok som hette "Den gudomliga komedin". Den är inte särskilt rolig.

play09:29

Men den handlar om en person och personens resa genom helvetets olika våningar.

play09:34

När man läste den så insåg man att det var bäst att skärpa sig och följa kristendomen. Annars kunde man råka riktigt illa ut.

play09:43

I slutet av medeltiden fanns det en annan italiensk författare som hette Giovanni Boccaccio.

play09:49

Inte Pikachu. Boccaccio.

play09:52

Han sägs ha uppfunnit novellen - du vet de där korta texterna som man ibland läser och skriver i skolan.

play09:59

Hans Decamerone är en novellsamling som har en ramberättelse.

play10:03

Med ramberättelse menar man en berättelse som får de andra texterna att passa in i en helhet.

play10:09

Ramberättelsen i Decamerone är att ett antal unga människor har flytt undan pestens Florens.

play10:15

De bosätter sig i ett stort hus och för att få tiden att gå berättar de olika berättelser för varandra.

play10:22

Dessa noveller handlar ganska ofta om sex och religion. Inte sällan i kombination.

play10:29

På Island skrev man en särskild sorts sagor vid den här tiden. De liknade inte dagens sagor med "snipp snapp snut så var sagan slut" och "det var en gång" och prinsar och prinsessor.

play10:40

Det var istället stenhårda berättelser om släktfejder och blodshämnd.

play10:45

Här var heder livsviktigt. Värsta hederskulturen. Det här var inga berättelser för barn.

play10:51

En av de mest kända isländska författarna hade det lite olyckliga namnet Snorre.

play10:56

Det kan vi skratta åt idag.

play11:00

Efter medeltiden inföll renässansen. Renässans betyder "återfödelse". Det kommer från franskans "renaitre".

play11:08

Det man ville skulle födas igen - det var antiken.

play11:12

Man tyckte att det hade skrivits en massa skit under medeltiden. En massa tråkiga texter om kyrkan och en massa trista riddarberättelser.

play11:20

Istället ville man skriva som på antiken. Spännande dramatik och vacker lyrik.

play11:28

Nu kom man på hur man skulle trycka texter och plötsligt kunde idéer och ord spridas i mängder.

play11:34

Innan hade man fått skriva av varenda nytt exemplar man ville ha av en bok. En ganska seg syssla som gjorde att böcker var extremt ovanliga och värdefulla.

play11:43

Men nu började böcker bli något som även vanliga människor kunde äga.

play11:49

Under renässansen upptäcker europeerna världen-

play11:53

Columbus upptäcker Amerika (som han tror är Indien).

play11:57

Och glömmer dessutom av att man inte kan upptäcka något som redan någon annan hade upptäckt,

play12:02

det vill säga indianerna som bodde där innan och som inte fattade varför de skulle kallas indianer

play12:07

bara för att någon galning hade tagit fel på Nordamerika och Indien.

play12:15

Under renässansen fanns det en författare som hette Miguel de Cervantes.

play12:20

Han var spanjor och skrev en berättelse om den misslyckade riddaren Don Quijote.

play12:25

Cervantes berättelse blev otroligt populär och människor skrattade åt den tragiske misslyckade hjälten

play12:31

som blandade ihop drakar och väderkvarnar och prinsessor och bondflickor.

play12:36

En annan författare under den här tiden var William Shakespeare

play12:39

- världens genom tiderna mest kände författare.

play12:42

Han skrev dramatik inspirerad av antikens ideal och en hel del lyrik.

play12:47

Några av Shakespeares mest kända texter är Romeo och julia, Hamlet, Macbeth och En midsommarnattsdröm.

play12:54

Flera filmer idag är inspirerade av de här texterna.

play12:57

Inte minst Romeo och Julia som följer ett typiskt tema om olycklig kärlek.

play13:04

Efter Renässansen kom Upplysningen.

play13:08

Den kallas för Upplysningen eftersom människor blev allt mer upplysta och började tänka kritiskt och självständigt.

play13:13

De var trötta på kyrkans makt och tyckte att det enda viktiga var kunskap och förnuft.

play13:18

I Frankrike gjorde man revolution och högg huvudet av kungen.

play13:22

Folket skulle bestämma.

play13:25

Viktiga författare under Upplysningen var Rosseau som skrev en bok om barnuppfostran

play13:30

och Voltaire som skrev en massa arga texter där han angrep kyrkan.

play13:35

Romantiken växte fram som en kritik mot att hjärnan hade trängt undan hjärtat i litteraturen.

play13:42

Med romantiken dök skräckberättelserna upp.

play13:45

Texter om vampyrer och monster, men också kärlekstexter om den djupa passionen som slår sönder allt förnuft.

play13:53

Goethe skrev en text om den unge Werther som är så olyckligt kär att han tar livet av sig.

play14:00

Mary Shelly skrev berättelsen om Frankensteins monster och Bram Stoker skrev berättelsen om Dracula.

play14:07

Romantiken var en slags kritik mot Upplysningens tråkiga faktavärld och Realismen blev en kritik mot Romantikens brist på verklighetsförankring.

play14:17

Under realismen ville man med texter beskriva hur det verkligen var.

play14:21

Man ville berätta om fattigdom och svält och vanliga människor som levde helt vanliga liv.

play14:27

Det borde blir ganska tråkiga texter, men det blev inte det.

play14:31

I Ryssland blomstrade litteraturen med författare som Dostojevskij och Tolstoj eller varför inte Gogol -

play14:37

som skrev en berättelse som heter Näsan som handlar om en näsa som plötsligt försvinner från ett ansikte och sen är ute och går på gatan.

play14:44

Inte så realistiskt, vilket visar att alla sorters litteratur alltid har funnits under alla epoker.

play14:51

play14:54

Efter realismen kommer Modernismen.

play14:58

Viktiga författare är Franz Kafka eller James Joyce.

play15:03

Vid den här tiden börjar konstnärer att måla tavlor där saker inte riktigt ser ut som saker ser ut.

play15:08

Ni vet Picasso och sånt där.

play15:10

Modernismen är en slags revolt mot Realismens tråkiga fixering vid exakthet.

play15:17

En författare som hette Hugo Ball klädde sig i en stjärngossestrut och läste obegripliga dikter

play15:24

bestående av ord som inte var några riktiga ord.

play15:29

Nu för tiden pratar man om något som kallas för Postmodernism.

play15:33

Det är en slags klipp och klistra-tid full av olika texter och riktningar.

play15:37

Vi lever mitt i det här så vi har ganska svårt att fatta vad det egentligen är.

play15:42

Postmodernismen innebär att det finns en massa olika sanningar och att det är svårt att veta vem man egentligen ska lyssna på.

play15:49

och vad man ska följa.

play15:51

Folk tycker en massa olika saker och gillar en massa olika saker.

play15:55

Postmoderna författare väljer inte mellan hjärta och hjärna, mellan samhällskritik och känslor

play15:59

utan de tar liksom det bästa av allt.

play16:03

En vanlig postmodern tanke är att det inte går att komma på något nytt eftersom alla bra idéer redan är tänkta.

play16:10

Det man kan göra är att sätta ihop gamla saker på ett nytt sätt.

play16:16

Framförallt lever vi i en tid där inspirationen från litteraturhistorien märks i all populärkultur.

play16:24

play16:24

Om du då har lite koll på gamla tiders texter så blir du en sån där smart jävel som vi pratade om i början.

play16:32

En sån som bättre än alla andra kan klippa och klistra och se sammanhang.

play16:39

Rate This

5.0 / 5 (0 votes)

Связанные теги
Literature HistoryAncient GreeceMedieval TimesRenaissanceEnlightenmentRomanticismRealismModernismPostmodernismCultural ImpactSocietal ChangeAuthor InsightsEpic PoetryDrama GenreLyric ExpressionSocial CritiqueHistorical FictionInnovative WritingCultural EraIntellectual Growth
Вам нужно краткое изложение на английском?