Objetivos de Desarrollo Sostenible por la Oficina de UNESCO en el Perú

UNESCO Perú
26 Sept 201704:33

Summary

TLDRLa UNESCO trabaja en cumplimiento de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS), enfocándose en educación de calidad (ODS 4) y equidad de género (ODS 5), mejorando la calidad docente y promoviendo la perspectiva de género en todos sus proyectos. Desde el sector de ciencias naturales, apoya el fortalecimiento de políticas de ciencia, tecnología e innovación (ODS 9), y en el sector cultural, busca reducir desigualdades y empoderar comunidades originarias y afrodescendientes. La comunicación y la educación patrimonial son claves para fomentar sociedades pacíficas e inclusivas (ODS 16), y la libertad de expresión y la seguridad de periodistas son fundamentales para el buen gobierno y los derechos humanos.

Takeaways

  • 🌐 Los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) son un plan de acción para todos los países y sectores para lograr un futuro mejor y más sostenible para todos.
  • 🏫 La UNESCO promueve la educación de calidad y la mejora de la calidad de los docentes, enfocándose en el cumplimiento de los ODS 4 y 5.
  • 👩‍🏫 Se está implementando un proyecto de desarrollo docente en colaboración con el Ministerio de Educación para mejorar la calidad educativa.
  • 🚹🚺 Se busca la equidad de género y la integración de enfoques de género en todos los proyectos de la UNESCO, abordando el desafío mundial de la paridad de género.
  • 🔬 En el ámbito de las ciencias naturales, se promueve el fortalecimiento de los sistemas de políticas de ciencia, tecnología e innovación en el Perú, alineados con el ODS 9.
  • 🌱 La UNESCO apoya la lucha contra el cambio climático y la incorporación de medidas de adaptación en las políticas nacionales de desarrollo, en consonancia con el ODS 3.
  • 🏛️ En el sector cultural, se trabaja en la reducción de desigualdades y el empoderamiento de comunidades originarias y afrodescendientes a través del reconocimiento de sus derechos culturales.
  • 🏙️ Se desarrolla un programa de educación patrimonial y cultura viva en ciudades y comunidades, poniendo la cultura como eje central en el desarrollo sostenible.
  • 📢 La comunicación y la libertad de expresión son fundamentales para la promoción de sociedades pacíficas e inclusivas, y la UNESCO trabaja en la defensa de estas libertades y la seguridad de los periodistas.
  • 🌟 La UNESCO se compromete a seguir apoyando al Perú en la consecución de los ODS y invita a todos los actores y socios estratégicos a unirse a este esfuerzo para un mundo más justo e inclusivo.

Q & A

  • ¿Cuál es el propósito de los Objetivos de Desarrollo Sostenible según el guion?

    -Los Objetivos de Desarrollo Sostenible buscan asegurar que, hasta el 2030, todas las personas tengan las condiciones fundamentales indispensables para vivir con dignidad, alegría y felicidad, independientemente de su condición social, étnica o económica.

  • ¿Qué objetivos específicos de desarrollo sostenible promueve la UNESCO en el ámbito de la educación?

    -La UNESCO promueve principalmente los Objetivos 4 y 5, que se refieren a una educación de calidad y a la paridad de género, respectivamente. Meta 10 dentro del Objetivo 4 se enfoca en mejorar la calidad de los docentes.

  • ¿Qué proyecto está implementando la UNESCO junto con el Ministerio de Educación en el ámbito del desarrollo docente?

    -Están promoviendo e implementando un proyecto relacionado con el desarrollo docente, aunque el guion no especifica detalles sobre el proyecto.

  • ¿Cómo la UNESCO busca abordar el desafío de la paridad de género a nivel mundial en sus proyectos?

    -La UNESCO busca lograr la transversalidad del enfoque de género en todos sus proyectos, promoviendo la igualdad y la inclusión de la perspectiva de género en su trabajo.

  • ¿Cuál es el objetivo de desarrollo sostenible que la UNESCO promueve en el sector de ciencias naturales?

    -La UNESCO promueve el cumplimiento del Objetivo de Desarrollo Sostenible número 9, que busca fortalecer los sistemas de políticas de ciencia, tecnología e innovación en Perú.

  • ¿Cómo contribuyen los centros de investigación asociados a la UNESCO al fortalecimiento de capacidades locales en Perú?

    -Los centros de investigación asociados a la UNESCO complementan y contribuyen al fortalecimiento de capacidades locales, brindando asistencia técnica para el desarrollo sostenible.

  • ¿En qué sector contribuye la UNESCO para combatir el cambio climático y sus efectos en Perú?

    -La UNESCO contribuye al sector relacionado con el cambio climático, promoviendo acciones que fortalezcan la residencia y capacidad de adaptación de la sociedad peruana, así como la incorporación de medidas de adaptación en las políticas y planes nacionales de desarrollo.

  • ¿Cómo la UNESCO está comprometida con el cumplimiento de los objetivos de desarrollo sostenible en el sector cultural de Perú?

    -La UNESCO está comprometida con la reducción de desigualdades y la promoción del empoderamiento de comunidades originarias y afrodescendientes a través del fortalecimiento de capacidades y el reconocimiento de sus derechos culturales.

  • ¿Qué tipo de programa está desarrollando la UNESCO en el ámbito de educación patrimonial y cultura viva en ciudades y comunidades?

    -La UNESCO está desarrollando un programa activo de educación patrimonial y cultura viva, buscando integrar la cultura como un eje central en el desarrollo de ciudades y comunidades sostenibles.

  • ¿Cuál es el mandato del sector de comunicación de la UNESCO y cómo se relaciona con el acceso a la información y las libertades fundamentales?

    -El mandato del sector de comunicación de la UNESCO es contribuir a la promoción de sociedades pacíficas e inclusivas, garantizar el acceso del público a la información y defender las libertades fundamentales, enfocándose en la libertad de expresión y la seguridad de periodistas.

  • ¿Cómo la UNESCO aborda el Objetivo 16, relacionado con la justicia y la inclusión, a través de su trabajo en medios de comunicación e información?

    -La UNESCO se compromete a trabajar fuertemente por la libertad de expresión y la seguridad de periodistas, considerándolos como pilares importantes del estado de derecho y una condición indispensable para el buen gobierno y un programa de desarrollo centrada en los derechos humanos.

Outlines

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🌏 Objetivos de Desarrollo Sostenible y la UNESCO

El primer párrafo aborda los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) como un plan de acción trazado por los estados miembros de las Naciones Unidas, con el fin de garantizar que, hasta 2030, todas las personas puedan tener las condiciones fundamentales para vivir con dignidad. La UNESCO trabaja en cumplimiento de estos objetivos, especialmente en el ámbito de la educación, promoviendo la calidad y la mejora de la formación docente, así como la equidad de género en todos sus proyectos. Además, se menciona el apoyo a la ciencia, la tecnología e innovación, y la lucha contra el cambio climático, enfocándose en la adaptación y la reducción de desigualdades, especialmente en comunidades originarias y afrodescendientes. El sector cultural también se compromete con el desarrollo sostenible, a través de la educación patrimonial y la cultura viva en ciudades y comunidades. Finalmente, se destaca el sector de comunicación de la UNESCO, que busca promover sociedades pacíficas e inclusivas, garantizando el acceso a la información y defendiendo la libertad de expresión y la seguridad de los periodistas.

Mindmap

Keywords

💡Objetivos de Desarrollo Sostenible

Los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) son una serie de metas globales trazadas por los Estados miembros de la ONU para ser alcanzadas antes de 2030. Estos objetivos buscan asegurar que todas las personas, sin importar su condición social, económica, étnica o lugar de residencia, tengan las condiciones necesarias para vivir con dignidad y felicidad. En el video, se mencionan como la hoja de ruta que guía las acciones de la UNESCO en diversos sectores.

💡UNESCO

La Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO) es una agencia especializada de la ONU que trabaja para contribuir al cumplimiento de los Objetivos de Desarrollo Sostenible. En el video, se explica cómo la UNESCO en Perú promueve la educación, la igualdad de género, la ciencia y la cultura, apoyando al país en diversas áreas clave para su desarrollo sostenible.

💡Educación de calidad

El Objetivo de Desarrollo Sostenible número 4 está enfocado en garantizar una educación de calidad para todos. Esto implica mejorar la formación de los docentes, como se menciona en el video, donde la UNESCO colabora con el Ministerio de Educación de Perú en un proyecto dedicado al desarrollo profesional de los docentes, asegurando que reciban la capacitación necesaria para ofrecer una enseñanza de alta calidad.

💡Igualdad de género

La igualdad de género es el Objetivo de Desarrollo Sostenible número 5, y aborda los desafíos globales relacionados con la paridad entre hombres y mujeres. En el video, se señala que la UNESCO trabaja para integrar la perspectiva de género en todos sus proyectos, buscando empoderar a mujeres y hombres, especialmente en comunidades originarias y afrodescendientes, a través del reconocimiento de sus derechos culturales y el fortalecimiento de sus capacidades.

💡Cambio climático

El cambio climático se refiere a las alteraciones en los patrones climáticos globales, principalmente causadas por la actividad humana. El video menciona el Objetivo de Desarrollo Sostenible número 13, que busca tomar medidas urgentes para combatir el cambio climático y sus efectos. La UNESCO apoya a Perú en el fortalecimiento de la resiliencia y la capacidad de adaptación de la sociedad a través de la incorporación de medidas de adaptación en las políticas nacionales.

💡Patrimonio cultural

El patrimonio cultural se refiere a los bienes, tanto materiales como inmateriales, que son heredados de las generaciones anteriores y que son significativos para una cultura o comunidad. En el video, la UNESCO destaca su trabajo en la educación patrimonial y la promoción de la cultura viva en ciudades y comunidades, reconociendo la cultura como un eje central en el desarrollo sostenible de las sociedades.

💡Libertad de expresión

La libertad de expresión es un derecho fundamental que permite a las personas manifestar sus opiniones y acceder a la información sin censura. En el video, la UNESCO enfatiza su compromiso con la promoción de sociedades pacíficas e inclusivas, y subraya la importancia de defender la libertad de expresión y la seguridad de los periodistas como pilares esenciales para un buen gobierno y el respeto a los derechos humanos.

💡Inclusión social

La inclusión social se refiere al proceso de mejorar las condiciones para que todos los individuos puedan participar plenamente en la vida social, económica y política. El video resalta cómo la UNESCO trabaja para reducir las desigualdades, especialmente en poblaciones originarias y afrodescendientes, promoviendo su empoderamiento y asegurando que sus derechos culturales sean reconocidos y respetados.

💡Desarrollo docente

El desarrollo docente se refiere a la formación y capacitación continua de los maestros para mejorar sus habilidades y competencias. En el video, la UNESCO menciona su colaboración con el Ministerio de Educación de Perú en un proyecto enfocado en mejorar la calidad de los docentes, lo que es clave para alcanzar una educación de calidad (Objetivo de Desarrollo Sostenible número 4).

💡Resiliencia

La resiliencia es la capacidad de una sociedad, comunidad o individuo para recuperarse y adaptarse ante situaciones adversas, como desastres naturales o crisis económicas. En el video, la UNESCO menciona su contribución al fortalecimiento de la resiliencia en la sociedad peruana, particularmente en el contexto del cambio climático, ayudando a las comunidades a adaptarse a sus efectos mediante políticas y estrategias nacionales.

Highlights

Los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) son la hoja de ruta trazada por los estados miembros de la ONU para asegurar condiciones fundamentales para todas las personas hasta 2030.

La UNESCO trabaja con el país para contribuir al cumplimiento de los ODS, especialmente en educación y ciencia.

El objetivo 4 se refiere a una educación de calidad, con metas como mejorar la calidad de los docentes.

Se está promoviendo y implementando un proyecto de desarrollo docente junto con el ministerio de educación.

El objetivo 5 busca la paridad de género y se busca su enfoque transversal en todos los proyectos.

La UNESCO desde el sector de ciencias naturales promueve el cumplimiento del objetivo de desarrollo sostenible número 9.

Se busca fortalecer los sistemas de políticas de ciencia, tecnología e innovación en Perú.

La red mundial de centros de investigación asociados complementa y contribuye al fortalecimiento de capacidades locales.

El sector cultural de la UNESCO está comprometido con la reducción de desigualdades, especialmente en poblaciones originarias y afrodescendientes.

Se están desarrollando medidas para empoderar a hombres y mujeres de comunidades a través del fortalecimiento de capacidades y reconocimiento de derechos culturales.

El sector de ciudades y comunidades sostenibles está desarrollando un programa de educación patrimonial y cultura viva.

La cultura se considera un eje central en el desarrollo de ciudades y comunidades.

El sector de comunicación de la UNESCO promueve sociedades pacíficas e inclusivas y garantiza el acceso a la información.

Se enfatiza en la libertad de expresión y la seguridad de periodistas como pilares del estado de derecho.

La UNESCO apoya el cumplimiento de todos los ODS y se compromete a seguir apoyando al estado peruano.

Se invita a actores y socios estratégicos a comprometerse con un mundo más justo e inclusivo.

La UNESCO enfatiza el lema de los ODS de que nadie se quede atrás.

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el desarrollo de una serie de medidas

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que buscan empoderar a los hombres y

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mujeres de estas comunidades mediante el

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en el plano de las ciudades y

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de sociedades pacíficas e inclusivas

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ya que son dos pilares importantes del

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indispensable en el resultado del buen

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gobierno y de un programa de desarrollo

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información centrada en el conocimiento

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nos deja muy claro lo importante que es

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la generación y el aprovechamiento

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compartido del conocimiento para

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impulsar el desarrollo de los medios de

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del periodismo con un enfoque inclusivo

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con ello contribuimos al logro del

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