Condicionamiento clásico de Pavlov con ejemplos: Así funciona (Resumen animado)

Psicología Animada
3 Dec 202105:53

Summary

TLDREl guion del video explica el condicionamiento clásico, un proceso de aprendizaje donde un estímulo previamente neutro se asocia con uno que provoca una respuesta incondicionada, como lo descubrió Pavlov en sus estudios con perros. El video ilustra cómo este concepto se aplica en la vida real, desde el miedo a una habitación debido a películas de terror hasta recuerdos emocionales asociados a lugares o olores. Además, menciona su relevancia en métodos actorales y destaca la importancia de las diferencias individuales en el proceso de condición. El psicólogo Fernando Rodríguez invita a la reflexión y ofrece ayuda psicológica a través de sus redes sociales.

Takeaways

  • 🧠 El condicionamiento clásico es un proceso de aprendizaje donde un organismo asocia un estímulo previamente neutro con uno que ya provocaba una respuesta.
  • 🐕 Pavlov descubrió el condicionamiento clásico a través de estudios con perros, observando su reflejo de salivación en presencia de comida.
  • 🍲 El estímulo incondicionado es un estímulo natural que provoca una respuesta, como la comida que provoca salivar.
  • 🚫 El estímulo neutro es uno que no provoca una respuesta por sí solo, como la campana que inicialmente no afectaba a los perros.
  • 🔔 El estímulo condicionado es aquel que, tras asociarse con un estímulo incondicionado, provoca una respuesta, como la campana que después provoca salivación.
  • 😋 La respuesta incondicionada es la reacción natural a un estímulo incondicionado, por ejemplo, la salivación por la comida.
  • 🤔 La respuesta condicionada es una reacción aprendida frente a un estímulo que antes no provocaba esa respuesta, como la salivación provocada por la campana.
  • 👶 Los niños pueden asociar su habitación con el miedo al ver películas de terror, lo que provoca miedo al entrar en la habitación.
  • 💔 Los traumas emocionales pueden asociar lugares o olores con experiencias dolorosas, provocando una respuesta emocional al volver a esos lugares o oler esos olores.
  • 🎭 Los actores pueden utilizar la asociación de recuerdos emocionales con formas de memoria corporal para evocar emociones en escena de manera realista.
  • 🧐 Las diferencias individuales afectan la facilidad de asociación de estímulos y la cantidad de repeticiones necesarias para establecer una asociación.

Q & A

  • ¿Qué es el condicionamiento clásico y cómo se relaciona con el aprendizaje?

    -El condicionamiento clásico es un proceso de aprendizaje en el cual un organismo aprende a responder a un estímulo que antes no provocaba una respuesta, a través de la asociación con otro estímulo que sí generaba esa respuesta.

  • ¿Quién descubrió el condicionamiento clásico y en qué contexto?

    -Ivan Pavlov descubrió el condicionamiento clásico durante un estudio con perros, donde observó que los perros comenzaban a salivar en respuesta a la campana que precedía la comida.

  • ¿Qué es un estímulo incondicionado y qué representa en el condicionamiento clásico?

    -Un estímulo incondicionado es un estímulo natural que provoca una respuesta sin necesidad de aprendizaje previo. En el condicionamiento clásico, este estímulo provoca una respuesta incondicionada.

  • ¿Cuál es la diferencia entre una respuesta incondicionada y una respuesta condicionada?

    -Una respuesta incondicionada es una reacción natural y automática a un estímulo incondicionado. En cambio, una respuesta condicionada es una reacción aprendida que ocurre en respuesta a un estímulo que previamente era neutro, pero que se ha asociado con un estímulo incondicionado.

  • ¿Cómo logró Pavlov que los perros salivaran en respuesta a la campana?

    -Pavlov logró asociar la campana, un estímulo neutro, con la comida, un estímulo incondicionado, tocando la campana justo antes de presentar la comida a los perros. Después de repetir este proceso, los perros aprendieron a salivar en respuesta a la campana sola.

  • ¿Qué es un estímulo condicionado y cómo se forma?

    -Un estímulo condicionado es un estímulo que previamente era neutro y que, después de ser asociado con un estímulo incondicionado, provoca una respuesta condicionada. Se forma a través del proceso de asociación en el condicionamiento clásico.

  • ¿Cómo se pueden aplicar los principios del condicionamiento clásico en la vida real?

    -Los principios del condicionamiento clásico pueden aplicarse en la vida real en situaciones como la asociación de un lugar con una experiencia traumática, o el olor de un perfume asociado con una persona que evoca sentimientos pasados.

  • ¿Cómo pueden afectar los condicionamientos clásicos a la actuación de un actor?

    -Los actores pueden utilizar el condicionamiento clásico para evocar emociones específicas durante una actuación, asociando recuerdos emocionales con ciertas expresiones físicas o gestos.

  • ¿Por qué algunas personas tienen más facilidad para asociar estímulos que otras?

    -La facilidad para asociar estímulos varía entre individuos debido a diferencias en la sensibilidad, la experiencia previa y la predisposición personal a aprender de ciertas maneras.

  • ¿Cómo influye el nivel de activación emocional en la formación de asociaciones en el condicionamiento clásico?

    -Cuando estamos emocionalmente activados, es más fácil establecer asociaciones, ya que el sistema nervioso está en un estado de alerta y la información se procesa con mayor facilidad.

  • ¿Cómo se puede obtener ayuda psicológica si se siente condicionado de manera negativa?

    -Si se siente condicionado de manera negativa, se puede contactar a un psicólogo estratégico, como Fernando Rodríguez, a través de las redes sociales para obtener asesoramiento y tratamiento.

Outlines

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📚 Introducción al Condicionamiento Clásico

El primer párrafo introduce el concepto de condicionamiento clásico como un proceso de aprendizaje en el que un organismo asocia un estímulo que antes no provocaba una respuesta con otro que sí. Se menciona a Pavlov, quien descubrió este fenómeno en un estudio con perros, usando la salivación como ejemplo de un reflejo incondicionado. El estímulo incondicionado es algo que provoca una respuesta por naturaleza, mientras que la respuesta incondicionada es la que se produce sin necesidad de aprendizaje previo. Pavlov también observó que los perros comenzaban a salivar simplemente por ver o oler la comida, lo que llevó a sus experimentos sobre la asociación de estímulos y respuestas. Finalmente, se describe cómo un estímulo neutro, como la campana, puede convertirse en un estímulo condicionado que provoca una respuesta condicionada de salivación después de ser asociado repetidamente con el estímulo incondicionado (la comida).

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🔄 Diferencias Individuales en el Condicionamiento

El segundo párrafo explora las diferencias individuales en la capacidad de asociación en el proceso de condicionamiento clásico. Algunas personas pueden asociar estímulos y respuestas con mayor facilidad que otras, y el nivel de activación emocional puede influir en esta capacidad. Se sugiere que cuando estamos emocionalmente activados, es más fácil establecer asociaciones. Además, se invita a los espectadores a compartir ejemplos de condicionamiento en sus vidas y se ofrece ayuda psicológica si es necesaria, mencionando a Fernando Rodríguez, un psicólogo estratégico, como contacto para asesoramiento en redes sociales.

Mindmap

Keywords

💡Condicionamiento Clásico

El condicionamiento clásico es un proceso de aprendizaje donde un estímulo que inicialmente no provoca una respuesta, se asocia con otro estímulo que ya lo hace. En el video, se utiliza el ejemplo de Pavlov, quien descubrió que los perros asociales comenzaban a salivarse al oír la campana, que se asoció repetidamente con la comida.

💡Pavlov

Ivan Pavlov fue el psicólogo ruso que descubrió el condicionamiento clásico. En el script, se menciona que él hizo un estudio con perros, donde asoció el sonido de una campana con la comida, provocando que los perros salivaran al solo oír la campana.

💡Estímulo Incondicionado

Un estímulo incondicionado es aquel que naturalmente provoca una respuesta sin necesidad de aprendizaje previo. En el video, la comida es un estímulo incondicionado que provoca la respuesta incondicionada de salivación en los perros.

💡Respuesta Incondicionada

La respuesta incondicionada es la reacción automática a un estímulo incondicionado. En el contexto del video, la salivación es una respuesta incondicionada provocada por la presencia de comida.

💡Estímulo Neutro

Un estímulo neutro es uno que inicialmente no provoca una respuesta. Sin embargo, a través del condicionamiento, puede convertirse en un estímulo condicionado. En el ejemplo de Pavlov, la campana era inicialmente un estímulo neutro hasta que se asoció con la comida.

💡Estímulo Condicionado

Un estímulo condicionado es aquel que, después de asociarse con un estímulo incondicionado, provoca una respuesta que antes solo era provocada por el estímulo incondicionado. En el video, la campana se convierte en un estímulo condicionado que provoca la respuesta de salivación.

💡Respuesta Condicionada

La respuesta condicionada es la reacción aprendida a un estímulo condicionado. Es el resultado del proceso de condicionamiento clásico y se ejemplifica en el video con la salivación provocada por el sonido de la campana.

💡Asociaicon

La asociación es el proceso por el cual un estímulo neutro se vincula con un estímulo incondicionado para provocar una respuesta condicionada. En el video, la asociación se logra al repetir la secuencia de sonar la campana justo antes de presentar la comida.

💡Reflejo de Salivación

El reflejo de salivación es una respuesta fisiológica inmediata a la presencia de comida o al olor asociado a ella. En el video, este reflejo se utiliza para ilustrar el proceso de condicionamiento clásico en los perros de Pavlov.

💡Traumas Emocionales

Los traumas emocionales son experiencias dolorosas que pueden asociarse con lugares o situaciones específicas, provocando una respuesta emocional cuando se enfrenta a dichas situaciones. En el video, se menciona cómo un lugar asociado con una experiencia traumática puede evocar miedo o tristeza.

💡Metodología Actoral

La metodología actoral se refiere a técnicas utilizadas por los actores para evocar emociones o recuerdos específicos. En el video, se habla de la asociación voluntaria de recuerdos emocionales con formas de memoria corporal para actuar de manera realista.

Highlights

El condicionamiento clásico es un proceso de aprendizaje donde el organismo asocia un estímulo previamente neutro con uno que ya provoca una respuesta.

Iván Pavlov descubrió el condicionamiento clásico en un estudio con perros, donde observó la respuesta de salivación ante la comida.

El reflejo de salivación es una respuesta incondicionada provocada por un estímulo incondicionado, como la comida.

Los estímulos incondicionados son aquellos que por naturaleza producen una respuesta específica sin necesidad de aprendizaje previo.

Pavlov demostró que los perros también salivaban al ver o oler la comida, lo que llevó a la idea de asociación de estímulos.

A través de experimentos, Pavlov asoció el sonido de una campana con la comida, haciendo que la campana provocara la respuesta de salivación.

El estímulo neutro, como la campana, se convierte en estímulo condicionado al ser asociado con un estímulo incondicionado.

La respuesta condicionada es la respuesta aprendida a un estímulo que antes no provocaba esa reacción.

El condicionamiento clásico tiene aplicaciones en la vida real, como la asociación de una habitación con miedo debido a la visión de películas de terror.

Los traumas emocionales pueden asociar lugares específicos con sensaciones desagradables al回访 el lugar.

El olor de un perfume asociado con un antiguo ser amado puede evocar emociones tras una relación terminada.

Algunos métodos actorales utilizan la asociación voluntaria de recuerdos emocionales con memorias corporales para actuar de manera realista.

La facilidad para establecer asociaciones varía entre individuos y puede ser influenciada por la cantidad de repeticiones y el nivel de activación emocional.

El nivel de activación emocional en el momento de la experiencia puede facilitar la formación de asociaciones.

Fernando Rodríguez, psicólogo estratégico, ofrece ayuda psicológica a través de sus redes sociales.

El video invita a los espectadores a compartir ejemplos de condicionamiento en los comentarios.

Transcripts

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el condicionamiento clásico es un

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proceso de aprendizaje mediante el cual

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el organismo aprende a responder ante un

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estímulo que antes no respondía por

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asociación con otro estímulo que sí

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producía esa respuesta

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quédate a conocer más sobre este

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concepto pero antes dale like y

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pavlov fue el que descubrió el proceso

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de condicionamiento clásico en un

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estudio con perros

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cuando se da de comer a un perro

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hambriento este empieza a segregar un

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flujo de saliva procedente de

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determinadas glándulas esto es lo que

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llamamos reflejo de salivación podemos

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decir que la comida es un estímulo

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incondicionado que provoca una respuesta

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en condicionada de salivación con

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estímulo incondicionado nos referimos a

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un estímulo que por naturaleza provoca

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una determinada respuesta que no

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necesita haber sido aprendida

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anteriormente

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con respuesta incondicional nos

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referimos a la respuesta que el estímulo

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incondicionado produce ejemplo

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el estímulo e incondicionado sería la

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comida y la respuesta incondicionada

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sería salivar el estímulo incondicionado

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sería el alcohol en la sangre y la

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respuesta incondicionada sería la

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embriaguez

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el estímulo incondicionado sería la

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muerte de un ser querido

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y la respuesta incondicionado la

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tristeza

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pero eso no es todo

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pavlov se dio cuenta de que los perros

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también se llevaban cuando la comida

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todavía no había llegado a sus bocas

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simplemente ver la comida u oler la

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provocaba la misma respuesta de

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salivación que tener la comida en la

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boca

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esto le llevó a desarrollar una serie de

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experimentos en los que descubrió cómo

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se producían asociaciones entre

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diferentes estímulos y respuestas

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consiguiendo que una campana provocará

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la misma respuesta de salivación que la

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comida como hizo esto muy sencillo

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durante repetidas veces tocó la campana

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que es un estímulo neutro justo antes de

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presentar la comida un estímulo

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incondicionado a los perros de manera

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que consiguió asociar el sonido de la

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campana con la comida consiguiendo que

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después de varios días repitiendo este

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proceso el sonido de la campana sin

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necesidad de presentar comida provocar

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el mismo reflejo de salivación que está

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el estímulo neutro que supone

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inicialmente la campana se convierte en

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un estímulo condicionado este estímulo

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condicionado provoca una respuesta

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condicionada de salivación con estímulo

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condicionado nos referimos a un estímulo

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que previamente era neutral la propiedad

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de provocar una determinada respuesta al

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ser asociado con otro estímulo que ya

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provocaba esa respuesta

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con respuesta a condicionada nos

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referimos a la respuesta aprendida

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frente a un estímulo que antes del

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proceso de asociación con otro no la

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provocaba seguramente te preguntarás

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esto en qué puede afectarme a mí

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veamos algunos ejemplos aplicados a la

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vida real un niño ve películas de miedo

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en su habitación

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asocia la habitación con las películas y

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el simple hecho de entrar a su

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habitación le produce miedo

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el estímulo incondicionado serían las

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películas y la respuesta incondicionada

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el miedo pero el estímulo condicionado

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ahora es la habitación y la respuesta

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condicionada el miedo

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otros ejemplos comunes son

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los traumas emocionales o vivencias

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traumáticas

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asociados a un lugar específico

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producirán a quien la sufrió una

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sensación desagradable cuando regrese al

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lugar de los hechos por ejemplo a un

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lugar doloroso de la infancia el olor

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del perfume de un compañero amoroso

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específico percibido tiempo después de

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terminada la relación

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puede reproducir en el sujeto las

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sensaciones con las que asocia a este

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antiguo ser amado

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ciertos métodos actorales operan en base

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a la asociación voluntaria es decir a la

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asociación voluntaria de algún recuerdo

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emotivo con ciertas formas de memoria

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corporal es decir recuerdan algo que les

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haga sentir la emoción que quieren

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actuar para poder evocar la en escena de

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manera realista hay que tener muy en

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cuenta las diferencias individuales en

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este proceso algunas personas tienen más

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facilidad para asociar determinados

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estímulos que otras así como algunas

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personas necesitan muchos ensayos

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repeticiones de estímulo incondicionado

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y respuesta incondicional a otras con un

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solo ensayo pueden establecer una

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asociación

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también influye mucho el nivel de

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activación del momento cuando estamos

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activados emocionalmente es más fácil

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establecer asociaciones que cuando no lo

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estamos déjanos en los comentarios otros

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ejemplos de cómo nos condicionan y

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recuerda que si necesitas ayuda

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psicológica

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puedes contactarme a través de mis redes

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sociales mi nombre es fernando rodríguez

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psicólogo estratégico y nos vemos en

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otro vídeo hasta la próxima

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