RICH DAD POOR DAD author Robert Kiyosaki in HINDI (AI) | book podcast with SeeKen

Summary

Видео освещает важность правильного мышления в достижении финансового успеха. Спикер подчеркивает, что фраза «я не могу себе это позволить» является преградой для богатства, формируя менталитет бедности. Он рассказывает о концепции финансового образования через игру и учит важности передачи знаний. Спикер утверждает, что учителя, работающие только ради стабильности, остаются бедными, и что помогать другим — это путь к богатству. В заключение, он напоминает, что принцип «что посеешь, то и пожнешь» универсален для всех религий.

Takeaways

• 😀 Будьте осторожны с мышлением бедности: когда вы говорите 'я не могу себе этого позволить', вы укрепляете бедность как менталитет.
• 😀 Мысли о богатстве требуют правильного подхода и менталитета, который позволяет вам видеть возможности, а не ограничения.
• 😀 Люди, работающие только ради безопасности, часто остаются бедными, потому что их подход не способствует развитию финансового успеха.
• 😀 Образование и обучение других людей могут помочь вам стать богаче, потому что вы передаете ценное знание, которое возвращается к вам.
• 😀 Игра 'Cash Flow' может изменить финансовое сознание людей, особенно если ее использовать в бедных районах, чтобы обучить людей управлению деньгами.
• 😀 Тот, кто учит других, учится сам и развивается, что помогает изменить его личное финансовое положение.
• 😀 Идея 'ты получаешь то, что даешь' актуальна во всех религиях и культурах, она лежит в основе успешного финансового поведения.
• 😀 Мы должны учить детей и людей вокруг нас, потому что, обучая других, мы сами становимся богаче как в знаниях, так и в финансах.
• 😀 Учителя, которые только ищут безопасность работы, могут не дать ученикам достаточно знаний для того, чтобы выйти за рамки бедности.
• 😀 Щедрость и передача знаний создают возможности для получения благословений и успеха в жизни, согласно универсальным законам всех религий.

Q & A

Какая роль мышления в достижении богатства согласно спикеру?

Спикер подчеркивает, что если человек говорит «я не могу себе это позволить», он ограничивает себя и укрепляет мышление бедности. Это мышление мешает ему достичь успеха и богатства.

Почему спикер считает, что учителя могут быть бедными?

Спикер считает, что учителя часто работают только ради безопасности своей работы, а не для того, чтобы научить других достигать финансового успеха. Он утверждает, что такие учителя не способствуют улучшению финансового положения других.

Какую игру спикер предлагает для изменения мышления?

Спикер предлагает игру Cash Flow, которая помогает изменить мышление людей относительно богатства и финансов. Он рекомендует использовать эту игру в бедных районах, таких как трущобы, чтобы изменить восприятие денег у людей.

Почему спикер считает, что важно учить других?

Спикер считает, что когда мы обучаем других, мы также учим и себя. Он верит, что обучение способствует получению большего в жизни, так как отдает людям знания и помощь.

Какая философская концепция упоминается в речи спикера?

Спикер упоминает концепцию «ты получишь то, что отдаешь». Это универсальный принцип, который встречается во всех религиях и учениях, и который заключается в том, что хорошие поступки возвращаются к человеку.

Какие ценности спикер хочет передать своей аудитории?

Спикер хочет передать ценности активного саморазвития, обучения других, изменения мышления и помощи окружающим. Он считает, что эти действия приводят к личностному росту и финансовому успеху.

Какое отношение у спикера к школе и традиционным учителям?

Спикер выражает критику по отношению к традиционным учителям, утверждая, что они не стремятся научить людей, как стать успешными в финансовом плане, а лишь обеспечивают себе безопасность работы.

Почему спикер утверждает, что обучение является важным элементом в достижении богатства?

Спикер считает, что, обучая других, вы не только помогаете им, но и сами обогащаетесь как личность. Он убежден, что обучение и передача знаний создают возможности для материального и духовного роста.

Какую идею спикер подчеркивает в контексте бедности и богатства?

Спикер утверждает, что бедность — это результат мышления. Он настаивает на том, что, если изменить свое восприятие денег и богатства, можно выйти из бедности и начать стремиться к большему.

Что спикер считает самым большим подарком, который можно дать старшему поколению?

Спикер считает, что самым большим подарком для старшего поколения является возможность читать книги и получать знания. Он выражает благодарность за такую возможность и считает это ценным подарком.