Plinio Lambraño Flórez

Pedro Pablo Cabarcas Pérez

28 Jun 202410:18

Summary

TLDREl maestro en artes plásticas Plinio Lambraño Flores, nacido en San Pedro, Sucre, Colombia, ha dedicado su vida a la pintura y la escultura. Inspirado por su entorno y la identidad cultural de su región, ha creado obras como el garrochero en Corosal, que representa la tradición y patrimonio cultural. Plinio sugiere la capacitación de gestores culturales y la creación de una universidad para el desarrollo cultural y artístico de su municipio.

Takeaways

🎨 El arte es una forma de expresión creativa que permite representar sentimientos, emociones y percepciones de los seres humanos.
🌟 Plinio Lambraño Flores es un maestro en artes plásticas que ha vivido en el campo y en el municipio de Corosal.
🏫 Plinio recibió su educación en primaria y secundaria en Corosal y completó su licenciatura en la Universidad de la Sabana y una especialización en Gestión y Administración Cultural en la Universidad de Atlanta.
🖌️ El término artista se refiere a personas dedicadas a actividades como la pintura, escultura, música, danza, arquitectura, teatro y literatura.
📚 El origen del arte está estrechamente ligado al de la humanidad y se utiliza para expresar pensamientos y emociones desde la época de nuestros antepasados.
👦 Plinio descubrió su vocación artística desde muy joven, realizando dibujos y utilizando lápiz y carboncillo como recursos básicos.
🎨 Plinio asistió a la Escuela de Bellas Artes de Sincelejo, donde aprendió pintura y escultura, áreas en las que se desenvuelve hoy en día.
🌐 El arte sirve como medio, forma y fuente de expresión humana, interpretando lo real y plasmando lo imaginado.
🏰 Plinio se inspira en temas de identidad y patrimonio para crear obras como el garrochero, que representa la identidad y el patrimonio cultural de su región.
🏛️ Plinio ha realizado varias esculturas, como el garrochero en Corosal, la devanadora en Morroa y la insignia del atravesado, que son símbolos culturales significativos.

Q & A

¿Dónde nació Plinio Lambraño Flores y dónde pasó su infancia?
-Plinio Lambraño Flores nació en el municipio de San Pedro, Sucre, y pasó su infancia en el campo hasta que su familia se trasladó al municipio de Corosal.
¿Cuál fue la educación formal de Plinio Lambraño Flores?
-Plinio Lambraño Flores recibió su educación primaria y secundaria en Corosal, luego completó una licenciatura en la Universidad de la Sabana, Chí Dinamarca, y posteriormente una especialización en Gestión y Administración Cultural en la Universidad de Atlanta.
¿Qué áreas artísticas se enfoca Plinio Lambraño Flores?
-Plinio Lambraño Flores se enfoca en la pintura y la escultura, áreas en las que ha desarrollado su trabajo artístico.
¿Cómo describió Plinio la definición de artista según el contexto de la entrevista?
-Plinio describe a los artistas como aquellos que se dedican a actividades como la pintura, la escultura, la música, la danza, la arquitectura, el teatro y la literatura, entre otras.
¿Cómo descubrió Plinio su vocación artística y cuáles fueron sus comienzos?
-Plinio descubrió su vocación artística desde muy pequeño, realizando dibujos en hojas de papel con lápiz y carboncillo. Su tío, que era empírico y no había tenido escuela, fue una fuente de inspiración y motivación para él.
¿Qué representan las primeras manifestaciones artísticas conocidas?
-Las primeras manifestaciones artísticas conocidas se remontan al periodo Paleolítico, con ejemplos como las pinturas rupestres encontradas en cuevas como Lascaux en Francia, Altamira en España y Chauvet en Francia.
¿Qué referente inspiró la creación del garrochero por parte de Plinio?
-El garrochero fue inspirado por temas de identidad y patrimonio del contexto de la región costeña y el municipio de Corosal, especialmente las fiestas en corraleja que tienen un carácter significativo en términos de identidad, historia y educación.
¿Qué sugerencia tiene Plinio para recobrar la identidad cultural de su municipio?
-Plinio sugiere que es necesario una visión más profunda y juiciosa por parte de los profesionales, la administración y las organizaciones culturales. Propone la capacitación de gestores culturales, la creación de una memoria histórica de Corosal y la necesidad de una universidad para la formación de profesionales en áreas culturales y artísticas.
¿Cuáles son algunas de las obras más destacadas de Plinio Lambraño Flores?
-Plinio Lambraño Flores ha realizado obras como el garrochero ubicado frente a la plaza del mercado de la Macarena en Corosal, la devanadora en el municipio de Morroa y la insignia del atravesado en el interior del mismo municipio.
¿Qué otra obra de Plinio está ubicada en la plaza de Majagual, municipio de Sincelejo?
-Otra obra de Plinio Lambraño Flores en la plaza de Majagual, municipio de Sincelejo, es la escultura de la fandanguera, que representa a todas las mujeres que asisten a los fandangos en distintas plazas.

Outlines

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🎨 Vida Artística y Formación de Plinio Lambraño Flores

En este primer párrafo, se presenta a Plinio Lambraño Flores, un maestro en artes plásticas. Nace en San Pedro, Sucre, y pasa su infancia en el campo antes de mudarse a Corosal. Recibe su educación en primaria y secundaria en Corosal y continúa con una licenciatura en la Universidad de la Sabana, seguida de una especialización en Gestión y Administración Cultural en la Universidad de Atlanta. Plinio se enfoca en la pintura y la escultura, y su obra artística se centra en la expresión de sus sentimientos y percepciones, así como en la representación de la identidad y el patrimonio cultural de su región. También se menciona que el arte es una forma de expresión humana que interpreta lo real y plasma lo imaginado, y se hace referencia a las primeras manifestaciones artísticas del Paleolítico, como las pinturas rupestres en cuevas de Francia y España.

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🏛 Identidad Cultural y Obras de Plinio Lambraño Flores

El segundo párrafo se enfoca en la importancia de la identidad cultural y cómo las obras de Plinio Lambraño Flores reflejan la tradición y el patrimonio de su municipio y región. Se menciona el garrochero, una obra ubicada frente a la plaza del mercado de la Macarena, que simboliza la identidad y el patrimonio cultural de la región. Además, se discute la necesidad de preservar la identidad cultural a través de la creación de obras artísticas significativas. Plinio sugiere que se necesita un enfoque más profundo y una capacitación de gestores culturales para investigar y desarrollar la cultura de Corosal. También se destaca la importancia de crear una memoria histórica y la necesidad de una universidad para formar profesionales en áreas culturales y artísticas. Se menciona que Plinio ha realizado varias esculturas, como la devanadora en Morroa y la insignia del atravesado en Corosal, así como la 'fandanguera' en Sincelejo, que representa a las mujeres que asisten a los fandangos.

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🙌 Agradecimiento a Plinio por su Contribución al Arte

En el tercer y último párrafo, se le agradece a Plinio por su talento, dedicación y amor por el arte. Se reconoce su contribución significativa a la cultura y el patrimonio artístico de su región, destacando su trabajo en la pintura y la escultura y su enfoque en la representación de la identidad cultural y las tradiciones locales.

Mindmap

Keywords

💡Arte

El arte se refiere a una forma de expresión creativa que los seres humanos utilizan para representar sus sentimientos, emociones y percepciones. En el video, se menciona que el arte está estrechamente ligado al origen de la humanidad y es una forma de expresar pensamientos y emociones. Ejemplos de arte mencionados incluyen la pintura y la escultura, que son áreas en las que el entrevistado se especializa.

💡Artistas

Los artistas son aquellos que se dedican a actividades creativas como la pintura, la escultura, la música, la danza, la arquitectura, el teatro y la literatura. En el contexto del video, el entrevistado es un maestro en artes plásticas y ha llevado a cabo trabajos en pintura y escultura, lo que lo convierte en un artista en el sentido amplio de la palabra.

💡Identidad cultural

La identidad cultural es un concepto que refleja las características y valores compartidos por un grupo de personas en un contexto geográfico específico. En el video, se discute cómo el arte puede plasmar y preservar la identidad cultural, especialmente en la región costeña y el municipio de Corosal, a través de obras como el garrochero y la fandanguera.

💡Patrimonio

El patrimonio cultural se refiere a los bienes tangibles e intangibles que un grupo de personas considera valioso y que forma parte de su historia y legado. En el video, se enfatiza la importancia de preservar el patrimonio cultural a través del arte, como se ve en la obra del garrochero que representa un símbolo significativo para la identidad y el patrimonio de la región.

💡Garrochero

El garrochero es una obra de arte mencionada en el video que está ubicada frente a la plaza del mercado de la Macarena. Representa un símbolo significativo de la identidad y el patrimonio cultural de la región. La obra fue creada inspirándose en elementos de identidad y patrimonio del contexto costeño.

💡Escultura

La escultura es una forma de arte que implica la creación de figuras tridimensionales a partir de un material como el piedra, el metal o el yeso. En el video, el entrevistado menciona que ha trabajado en la escultura, y se discute cómo esta disciplina artística puede ser utilizada para expresar la identidad cultural y el patrimonio de una región.

💡Fiestas en corraleja

Las fiestas en corraleja son eventos culturales significativos mencionados en el video que se celebran en la región costeña, especialmente en el municipio de Corosal. Estas fiestas tienen un carácter identitario, histórico y pedagógico, y son importantes para la identidad cultural de la región.

💡Gestión y Administración cultural

La gestión y la administración cultural se refieren a la planificación, la organización y la dirección de actividades culturales con el fin de preservar y promover la identidad cultural. En el video, se menciona que el entrevistado tiene una especialización en este campo y sugiere la importancia de capacitar a gestores culturales para el desarrollo cultural de la región.

💡Memória histórica

La memória histórica es un concepto que se refiere a la recopilación y conservación de la historia de un lugar o comunidad. En el video, se sugiere la creación de una memória histórica para Corosal como una forma de documentar y preservar su historia y su desarrollo cultural.

💡Fandanguera

La fandanguera es una obra de arte mencionada en el video que representa a las mujeres que asisten a los fandangos, un tipo de baile tradicional en la región costeña. La obra está ubicada en la plaza de Majagual, municipio de Sincelejo, y es un símbolo de la identidad cultural de la región.

💡Cultura

La cultura es el conjunto de creencias, conocimientos, normas, valores, comportamientos y arte que caracterizan a una sociedad o comunidad. En el video, se discute cómo el arte puede ser utilizado para plasmar y preservar la cultura, especialmente en la región costeña y el municipio de Corosal.

Highlights

El arte es una forma de expresión creativa que poseen los seres humanos.

El maestro en artes plásticas Plinio Lambraño Flores comparte su vida artística.

Nació en San Pedro, Sucre y convivió en el campo antes de mudarse al municipio de Corosal.

Recibió formación educativa en primaria, secundaria y obtuvo una licenciatura en la Universidad de la Sabana.

Especializó en Gestión y Administración Cultural en la Universidad de Atlanta.

El término artista se aplica a quienes se dedican a actividades como la pintura, escultura, música, danza, arquitectura, teatro y literatura.

El origen del arte está estrechamente ligado al de la humanidad y fue creado para expresar pensamientos y emociones.

Plinio descubrió su vocación artística desde muy pequeño y comenzó realizando dibujos.

Asistió a la Escuela de Bellas Artes de Sincelejo, donde aprendió pintura y escultura.

El arte sirve como medio, forma y fuente de expresión humana, interpretando lo real y plasmando lo imaginado.

Las primeras manifestaciones artísticas se remontan al periodo Paleolítico, con pinturas rupestres como en Cuevas de Chauvet.

Plinio se inspiró en temas de identidad y patrimonio para crear el garrochero.

El garrochero es un símbolo significativo de la identidad y patrimonio cultural de la región.

Se sugiere capacitar a gestores culturales y realizar una investigación cultural para el desarrollo de Corosal.

Corosal necesita una universidad para la formación de gestores culturales y profesionales en áreas artísticas.

Plinio ha realizado otras esculturas como el garrochero, la devanadora y la insignia del atravesado.

La escultura de la fandanguera en Sincelejo representa a todas las mujeres que asisten a los fandangos.

Plinio agradece por su talento, dedicación y amor por el arte.