16 - Evaluation and testing of students

ITTT International TEFL & TESOL Training
21 Nov 201724:24

Summary

TLDREsta presentación aborda la evaluación y enseñanza de grupos especiales en el aprendizaje de idiomas, explorando los distintos tipos de pruebas que los docentes pueden aplicar. Se describen pruebas de ubicación, diagnóstico, progreso y práctica, explicando su propósito, características y cómo ayudan a determinar niveles, fortalezas, debilidades y avances de los estudiantes. Además, se detallan los exámenes de competencia externa, clasificados en inglés general, inglés de negocios y académico, incluyendo ejemplos reconocidos como los exámenes de Cambridge, TOEIC, BULATS, TOEFL e IELTS. La información proporciona a los profesores una guía completa para planificar la enseñanza y preparar a los estudiantes de manera efectiva según sus necesidades y objetivos.

Takeaways

  • 😀 La enseñanza de cualquier grupo siempre implicará algún tipo de evaluación o prueba, ya sea interna o externa.
  • 😀 Las pruebas comunes incluyen: pruebas de ubicación, diagnósticas, de progreso, de práctica y de competencia.
  • 😀 Las pruebas de ubicación buscan colocar a los estudiantes en un nivel adecuado, evaluando lectura, escritura, habla y escucha de manera progresiva.
  • 😀 Las pruebas diagnósticas identifican fortalezas y debilidades del estudiante, ayudando a planificar el currículo de manera más efectiva.
  • 😀 Las pruebas de progreso miden el aprendizaje a lo largo del tiempo y pueden abarcar desde unidades individuales hasta exámenes de fin de año.
  • 😀 Las pruebas de práctica simulan otras pruebas para fines de revisión y preparación, asegurando que el formato y contenido sean similares al examen real.
  • 😀 Las pruebas de competencia externa incluyen exámenes de inglés general, inglés de negocios y inglés académico, con diferentes niveles y objetivos.
  • 😀 En inglés general, los exámenes Cambridge incluyen KET, PET, FCE, CAE y CPE, abarcando desde nivel básico hasta avanzado.
  • 😀 Los exámenes de inglés de negocios incluyen TOEIC, Cambridge BEC y BULATS, utilizados por empresas y universidades para medir habilidades en contextos profesionales.
  • 😀 Los exámenes de inglés académico, como TOEFL e IELTS, evalúan todas las habilidades y son reconocidos por universidades a nivel mundial para la admisión de estudiantes internacionales.
  • 😀 La elección del tipo de examen y nivel requiere planificación cuidadosa, especialmente para exámenes avanzados, ya que implican un conocimiento profundo del idioma.

Q & A

  • ¿Qué tipos de pruebas se mencionan como comunes en la enseñanza de idiomas?

    -Las pruebas comunes incluyen pruebas de ubicación (placement tests), pruebas diagnósticas, pruebas de progreso, pruebas de práctica y pruebas de competencia externa (proficiency tests).

  • ¿Cuál es el objetivo principal de una prueba de ubicación?

    -El objetivo de una prueba de ubicación es determinar el nivel de los estudiantes para colocarlos en la clase adecuada, evaluando progresivamente todas las habilidades: lectura, escritura, habla y escucha.

  • ¿Qué función tiene una prueba diagnóstica?

    -Una prueba diagnóstica identifica las fortalezas y debilidades de los estudiantes, ayuda a evaluar su aptitud y permite al profesor planificar el currículo centrándose en los vacíos de conocimiento.

  • ¿Para qué sirven las pruebas de progreso?

    -Las pruebas de progreso sirven para mostrar el aprendizaje logrado durante un período determinado, indicando si hay áreas del contenido que los estudiantes aún no dominan y necesitan reforzamiento.

  • ¿Qué es una prueba de práctica y cómo debe aplicarse?

    -Una prueba de práctica es un simulacro que prepara a los estudiantes para otras pruebas o exámenes más largos. Debe ser lo más parecida posible al examen real en duración, estilo y contenido.

  • ¿Qué exámenes pertenecen a la categoría de inglés general?

    -Dentro del inglés general, se mencionan los exámenes de Cambridge: KET (Key English Test), PET (Preliminary English Test), FCE (First Certificate in English), CAE (Certificate in Advanced English) y CPE (Certificate of Proficiency in English), además del examen CELS (Certificate in English Language Skills).

  • ¿Qué exámenes existen para inglés de negocios?

    -Los exámenes de inglés de negocios más conocidos son el TOEIC (Test of English for International Communication), el Cambridge BEC (Business English Certificate) y el BULATS (Business English Language Testing Service).

  • ¿Qué exámenes se consideran de inglés académico y para qué se usan?

    -Los exámenes de inglés académico incluyen TOEFL e IELTS. Se usan principalmente para evaluar la capacidad de estudiantes extranjeros para ingresar a programas universitarios y son reconocidos internacionalmente.

  • ¿Cómo se estructura una prueba de Cambridge como el FCE en relación con los niveles escolares?

    -El FCE (First Certificate in English) corresponde aproximadamente al nivel intermedio alto (upper-intermediate) en el sistema escolar de ESL, siendo el nivel más alto que normalmente se enseña antes de exámenes avanzados como CAE o CPE.

  • ¿Qué diferencias existen entre la versión en papel y la computadora del TOEFL?

    -En la versión en papel, el puntaje mínimo solicitado por algunas universidades es de 450, mientras que en la versión computarizada es de 135. Ambos exámenes evalúan las mismas habilidades, pero se diferencian en el método de presentación y calificación.

  • ¿Qué opción ofrece el IELTS respecto a lectura y escritura?

    -El IELTS permite a los estudiantes elegir entre una versión académica o una versión más general del examen para las secciones de lectura y escritura, dependiendo de sus necesidades educativas o profesionales.

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