6.2. ¿Cuáles son las restricciones de mi libertad?

Profe Jair Acosta
28 May 202107:38

Summary

TLDREl video aborda el tema de las restricciones de la libertad humana. Se define la libertad como la capacidad de elegir, pero señala que esta tiene límites impuestos por la naturaleza, la sociedad y las normas culturales. Se menciona la idea de Stuart Mill sobre tomar decisiones que beneficien al mayor número de personas. Además, se discute la enajenación de la libertad, citando a Aristóteles sobre la esclavitud por elección, y se concluye con la importancia de no renunciar a la propia libertad para mantener la individualidad y la responsabilidad personal.

Takeaways

  • 😀 La libertad se define como la capacidad de elegir y actuar según nuestra voluntad.
  • 🤔 La indecisión es también una manifestación de nuestra libertad al considerar diferentes opciones.
  • 🚧 Las libertades individuales tienen límites, y no podemos elegir todo lo que deseamos.
  • 🌟 La elección debe ser guiada por el principio de mayor bien para la mayor cantidad de personas.
  • 🙅 No podemos obligar a otros a hacer lo que nosotros hacemos o deseamos con nuestro cuerpo y mente.
  • 👤 Cada uno de nosotros es responsable de lo que hacemos con nuestra mente y cuerpo.
  • 🔑 La libertad tiene límites naturales, como las limitaciones físicas o biológicas que impone la naturaleza.
  • 📚 La naturaleza también nos sugiere algunas elecciones basadas en nuestras habilidades y talentos.
  • 👗 La cultura impone límites y normas en nuestra libertad, como se ve en las costumbres y tradiciones.
  • 🤔 Algunas tradiciones culturales pueden ser cuestionadas si son injustas o provocan sufrimiento.
  • 🔒 La enajenación es la entrega de nuestra libertad a otra persona, lo cual va en contra de nuestra individualidad.

Q & A

  • ¿Qué es la libertad según el guion del video?

    -La libertad es el acto y la posibilidad de elegir, evidenciando que somos libres.

  • ¿Por qué la libertad tiene límites?

    -La libertad tiene límites porque no podemos elegir todo lo que queremos ni todo lo que deseamos, y las decisiones deben causar el mayor bien para el mayor número de personas.

  • ¿Qué propone Stuart Min sobre los límites de la libertad?

    -Stuart Min propone que las decisiones humanas deben tomarse con la idea de causar el mayor bien para el mayor número de personas, incluso si eso perjudica a uno mismo personalmente.

  • ¿Cómo se relaciona la libertad con la soberanía sobre nuestro cuerpo y mente?

    -La libertad implica tener soberanía sobre nuestra mente y cuerpo, siendo responsables de lo que le hacemos a nuestra mente y a nuestro cuerpo, pero sin poder obligar a los demás a hacer lo mismo.

  • ¿Qué son los límites naturales de la libertad?

    -Los límites naturales son aquellas barreras impuestas por la naturaleza, como la esterilidad que limita la elección de ser padre.

  • ¿Cómo nos afectan las decisiones culturales en nuestra libertad?

    -Las decisiones culturales nos enseñan lo que debemos y no debemos hacer, estableciendo costumbres, normas y leyes que pueden limitar nuestra libertad.

  • ¿Por qué es importante cuestionar las tradiciones de la sociedad?

    -Es importante cuestionar las tradiciones porque algunas pueden ser injustas o provocar sufrimientos, como en casos de violencia contra mujeres que violan ciertas tradiciones.

  • ¿Qué es la enajenación y cómo afecta nuestra libertad?

    -La enajenación es la capacidad de entregar nuestros derechos y libertad a otra persona, lo que nos lleva a renunciar a nuestra individualidad y a la toma de decisiones propias.

  • ¿Qué tipo de esclavitud menciona Aristóteles y cómo se relaciona con la libertad?

    -Aristóteles menciona dos tipos de esclavitud: la por nacimiento y la por elección, siendo esta última aquella en la que se enajenan sus derechos y libertad a otra persona.

  • ¿Cómo la imaginación puede ser vista como un riesgo para nuestra libertad?

    -La imaginación puede ser un riesgo para nuestra libertad si nos lleva a renunciar a ella, entregando nuestra capacidad de decisión a otros y disminuyendo nuestras responsabilidades.

  • ¿Por qué es importante no renunciar a nuestra libertad?

    -Es importante no renunciar a nuestra libertad porque nos permite tomar decisiones propias y doblegar aquello que consideramos adecuado, sin depender de la voluntad de otros.

Outlines

00:00

😀 Libertad y sus Restricciones

El primer párrafo explora la definición de la libertad como el acto y posibilidad de elegir. Se destaca que, aunque somos libres, nuestra libertad tiene límites. Se introduce el concepto de que las decisiones deben ser tomadas con el fin de generar el mayor bien para la mayoría, según la propuesta de Stuart Mill. Además, se menciona que no podemos obligar a otros a hacer lo mismo que nosotros. Se discuten los límites naturales a la libertad, como la esterilidad en el deseo de ser padre, y cómo la naturaleza nos pone límites. También se toca la influencia de las culturas en nuestras decisiones, como las decisiones profesionales basadas en habilidades innatas, y cómo la cultura puede imponer restricciones, como las dietas religiosas de los judíos.

05:02

😔 Limitaciones Culturales y Tradiciones

El segundo párrafo profundiza en cómo las tradiciones y costumbres culturales establecen normas y leyes que pueden ser cuestionadas en cuanto a su justicia. Se menciona el ejemplo de las tradiciones que pueden ser injustas y causar sufrimiento, como la violencia hacia las mujeres que violan ciertas normas culturales. Se critica la idea de la 'enajenación' de la libertad, donde las personas entregan sus derechos e independencia a otra persona, lo cual va en contra de la individualidad y la responsabilidad personal. El párrafo concluye con una reflexión sobre la importancia de no renunciar a nuestra libertad y cómo esta nos permite tomar decisiones propias.

Mindmap

Keywords

💡Libertad

La libertad se define como el acto y la posibilidad de elegir. Es un concepto central en el video, ya que se discute cómo las decisiones individuales están sujetas a límites y cómo estas pueden afectar positivamente a la mayoría de las personas. Ejemplo del guion: 'nuestra libertad va a tener unos límites' y 'debemos de ocasionar el mayor bien para el mayor número de personas'.

💡Elección

La elección es un acto evidente de libertad, pero también está influenciada por la indecisión y las restricciones. En el video, se destaca que las elecciones deben ser consideradas en el contexto de la libertad y los límites que las sociedades imponen. Ejemplo: 'cuando nosotros estamos en indecisión también, es una parte de nuestra libertad'.

💡Límites

Los límites son factores que impiden la realización de ciertas elecciones o acciones. En el video, se mencionan límites naturales, culturales y personales que afectan la libertad individual. Ejemplo: 'las libertad va a tener unos límites' y 'la naturaleza nos impide llevar a cabo elecciones que nosotros hemos tomado'.

💡Mayor bienestar

El mayor bienestar se refiere a la idea de que las decisiones deben ser tomadas teniendo en cuenta el beneficio para la mayoría. Es un principio que guía la libertad y sus límites en el video. Ejemplo: 'la idea más que el mayor bien para el mayor número de personas'.

💡Soberanía

La soberanía en el contexto del video se refiere a la autonomía individual sobre nuestra mente y cuerpo. Se destaca que cada persona es responsable de sus decisiones y acciones. Ejemplo: 'tú eres cada uno de nosotros somos responsables de lo que le hagamos a nuestra mente y a nuestro cuerpo'.

💡Culturales

Los aspectos culturales influyen en las decisiones y las libertades de las personas, estableciendo normas y leyes que pueden ser cuestionadas. En el video, se menciona cómo las tradiciones culturales pueden ser injustas. Ejemplo: 'la sociedad en la cual nosotros nos desenvolviendo nos va a enseñar qué es lo que tenemos y qué es lo que no tenemos que hacer'.

💡Imaginación

La imaginación es la capacidad de pensar en opciones y posibilidades más allá de lo inmediato. En el video, se menciona cómo la enajenación, una forma de renunciar a la libertad, puede ser vista como una ventaja debido a la reducción de responsabilidades. Ejemplo: 'la imaginación y la enajenación es la capacidad que tenemos nosotros para entregar nuestros derechos y nuestra libertad a otra persona'.

💡Enajenación

La enajenación se refiere a la renuncia voluntaria de la libertad y los derechos a otra persona o entidad. Es un concepto que se contrasta con la idea de la libertad individual. Ejemplo: 'los que eran por elección eran los que enajenaban sus derechos y su libertad a otra persona'.

💡Responsabilidad

La responsabilidad es el sentido de obligación y consecuencias que acompaña a las decisiones individuales. Se discute en el video cómo la libertad implica asumir responsabilidad por nuestras acciones. Ejemplo: 'no vamos a hacer libres o no tenemos esa libertad de hacer que los otros hagan lo mismo que nosotros'.

💡Naturaleza

La naturaleza se menciona como un factor limitante en la libertad, impidiendo ciertas elecciones o acciones. En el video, se da el ejemplo de la esterilidad como un límite natural a la libertad de ser padre. Ejemplo: 'la naturaleza nos impide llevar a cabo elecciones que nosotros hemos tomado por ejemplo el ser padre'.

Highlights

Iniciamos a ver el contenido temático de, el subtema 6.2 cuáles son las restricciones de mi libertad.

La libertad es el acto y la posibilidad de elegir, y la indecisión también es parte de nuestra libertad.

Las personas no pueden elegir todo lo que quieren; nuestra libertad tiene límites.

Stuart Mill propone que nuestras decisiones deben provocar el mayor bien para el mayor número de personas.

Somos libres de hacer con nuestro cuerpo y mente lo que mejor nos parezca, pero no podemos obligar a otros a hacer lo mismo.

Cada ser humano tiene soberanía sobre su mente y cuerpo, pero no puede imponer sus decisiones a otros.

Las decisiones deben lograr el mayor beneficio para la mayoría de las personas.

La naturaleza impone límites a nuestra libertad, como en el caso de la esterilidad frente al deseo de ser padre.

Debemos aceptar los límites naturales y tomar decisiones acordes a nuestras habilidades, como elegir una carrera adecuada.

La sociedad y la cultura imponen límites y enseñan lo que debemos y no debemos hacer.

Las tradiciones y normas culturales pueden ser cuestionadas si son injustas o provocan sufrimiento.

La enajenación de nuestros derechos a otra persona disminuye nuestra responsabilidad y puede ser vista como una ventaja.

No debemos renunciar a nuestra libertad, pues es esencial para nuestra individualidad y decisiones.

Aristóteles distinguía entre esclavos por nacimiento y por elección; estos últimos renuncian voluntariamente a su libertad.

Es importante no enajenar nuestra capacidad de decisión a otra persona, pues esto quita nuestra individualidad.

Transcripts

play00:16

cómo

play00:32

hola qué tal jóvenes me da mucho gusto

play00:35

saludarlos y a partir de esta clase

play00:38

iniciamos a ver el contenido temático de

play00:42

el subtema 6.2 cuáles son las

play00:46

restricciones de mi libertad

play00:49

y tenemos nosotros que empezar a decir

play00:51

que es la libertad y la podemos definir

play00:55

como que es el acto y la posibilidad de

play01:02

elegir y nosotros elegimos es una prueba

play01:06

evidente de que somos libres pero cuando

play01:10

nosotros estamos en indecisión también

play01:13

es una parte de nuestra libertad ahora

play01:17

es muy importante señalar que las

play01:20

personas no pueden elegir todo lo que

play01:22

quieren y todo lo que nosotros deseamos

play01:24

no lo podemos elegir nuestra libertad va

play01:27

a tener unos límites y stuart min

play01:31

al pensar en los límites de la libertad

play01:34

nos propone lo siguiente

play01:37

y dice que las decisiones de los seres

play01:40

humanos las tenemos que tomar nosotros

play01:42

siempre partiendo de una idea y esta

play01:46

idea más que el mayor bien para el mayor

play01:52

número de personas cuando yo elijo algo

play01:55

cuando yo tomo una decisión esto que

play01:57

estoy decidiendo esto que estoy tomando

play01:59

debe de ocasionar el mayor bien o

play02:02

provocar el mayor bien para el mayor

play02:03

número de personas y entonces tenemos

play02:07

que a partir de esa premios seres

play02:09

humanos pueden ser libres para hacer lo

play02:13

que nosotros querramos o deseamos aunque

play02:17

esto nos perjudique en lo personal tiene

play02:19

que puede perjudicar en lo personal pero

play02:21

no puede perjudicar a los demás debido a

play02:25

lo anterior nosotros vamos a ser libres

play02:27

de pensar y hacer con nuestro cuerpo lo

play02:30

que mejor nos parezca pero no podemos

play02:33

obligar

play02:34

a los otros a que hagan con su cuerpo y

play02:37

con su pensamiento lo mismo que nosotros

play02:40

o lo que nosotros deseamos y concluye

play02:44

entonces todos los seres humanos somos

play02:47

libres y vamos a tener soberanía sobre

play02:50

nuestra mente y sobre nuestro cuerpo

play02:56

tú eres cada uno de nosotros somos

play03:00

responsables de lo que le hagamos a

play03:02

nuestra mente y a nuestro cuerpo pero no

play03:04

vamos a hacer libres o no tenemos esa

play03:07

libertad de hacer que los otros hagan lo

play03:11

mismo que nosotros la libertad es propia

play03:16

pero va a tener unos límites y es uno de

play03:19

esos límites es qué

play03:22

con nuestras decisiones logremos el

play03:26

mayor beneficio para la mayoría de las

play03:28

personas

play03:30

y la libertad va a tener límites

play03:32

naturales y vamos a decir que si muchas

play03:35

veces la naturaleza nos impide llevar a

play03:38

cabo elecciones que nosotros hemos

play03:41

tomado por ejemplo el ser padre

play03:44

alguien puede elegir ser padre pero la

play03:47

naturaleza tal vez es que esta persona

play03:50

sea estéril entonces hay un límite a su

play03:54

libertad

play03:55

y aceptar que

play03:57

la naturaleza nos pone límites también

play04:00

nos tiene que llevar a aceptar que la

play04:03

naturaleza pone frente a nosotros

play04:05

algunas cosas que deberíamos de elegir

play04:07

por ejemplo alguien estudiar matemáticas

play04:10

si veo que tengo la habilidad para las

play04:13

matemáticas pues sería muy bueno que yo

play04:16

hiciera una carrera que tuviera que ver

play04:17

con esa área o si yo soy muy bueno

play04:20

nadando en lugar de jugar básquetbol

play04:23

pues práctico mejor el deporte de la

play04:25

natación

play04:26

entonces la naturaleza nos pone límites

play04:28

pero la naturaleza también nos pone

play04:30

frente a nosotros decisiones que

play04:32

deberíamos de tomar o cosas que

play04:35

deberíamos de elegir la libertad de la

play04:37

mente mantener unos límites culturales

play04:40

ok la sociedad en la cual nosotros nos

play04:43

estamos desenvolviendo nos va a enseñar

play04:45

qué es lo que tenemos y qué es lo que no

play04:48

tenemos que hacer por ejemplo

play04:49

culturalmente los judíos no comen carne

play04:52

de puerco entonces

play04:55

esta cultura les enseña lo que deben

play04:57

comer y lo que no deben comer por

play04:59

ejemplo en la imagen que ven de fondo

play05:01

ustedes ven que la cultura les dice a

play05:05

las mujeres cómo tienen que vestirse y

play05:09

ahorita comentamos los demás de la

play05:10

imagen

play05:12

gracias a estos límites culturales

play05:16

las sociedades establecen costumbres

play05:19

normas y leyes para relacionarse y

play05:22

mantener un orden que sin embargo como

play05:26

señalaba a habermas se pueden cuestionar

play05:29

las tradiciones de nuestra sociedad pues

play05:32

algunas pueden ser injustas o provocar

play05:34

sufrimientos esta tradición de esa

play05:37

sociedad donde las mujeres tienen que

play05:38

andar bien cubiertas y si tienen alguna

play05:43

conducta que viola sus tradiciones

play05:46

pueden hasta golpear las y en algunos

play05:49

casos pueden hasta asesinar las entonces

play05:53

nos damos cuenta que estas tradiciones

play05:57

son las que se tendrían que eliminar por

play06:01

ser injustas y provocar sufrimientos

play06:04

como decía habermas

play06:08

ahora existe algo que se llama la

play06:11

imaginación y la enajenación es la

play06:14

capacidad que tenemos nosotros para

play06:16

entregar nuestros derechos y nuestra

play06:19

libertad a otra persona aristóteles

play06:22

decía que había dos tipos de esclavos

play06:24

los que eran por nacimiento y los que

play06:26

eran por elección los que eran por

play06:28

elección eran los que enajenaban sus

play06:31

derechos y su libertad a otra persona

play06:35

esto de que nosotros no sea generamos y

play06:38

le demos a otra persona la posibilidad

play06:40

de decidir por nosotros pues es algo nos

play06:44

ven como una ventaja o como algo cómodo

play06:47

porque porque disminuye sus

play06:48

responsabilidades no han escuchado yo

play06:51

solo me enteré de si no y entonces es

play06:55

como que no lo culpen a él y que comete

play06:57

un error pero no o sea cuando nosotros

play07:00

nos imaginamos imaginamos nuestra

play07:02

capacidad de decisión pues quitamos

play07:04

nuestra

play07:06

a parte de individualidad y también nos

play07:09

conduce a abandonar lo que nosotros

play07:12

decía

play07:13

por ello no debemos renunciar a nuestra

play07:16

libertad pues por ella podemos doblegar

play07:18

todo lo que nosotros desciendo muchas

play07:23

gracias jóvenes por su atención esto ha

play07:26

sido lo del tema 6.2

Rate This

5.0 / 5 (0 votes)

関連タグ
Libertad IndividualLímites SocialesNaturalezaElección PersonalCulturaTradicionesSociedadResponsabilidadImaginaciónEnajenación
英語で要約が必要ですか?