Peter McLaren y la Pedagogía critica

Saul Agustin Trejo
17 May 201904:02

Summary

TLDRPeter McLaren, intelectual canadiense nacido en 1948, establece puentes entre la educación, las ciencias sociales y la filosofía crítica. Influenciado por Paulo Freire y Kart Martz, su trabajo destaca la importancia de una pedagogía crítica para transformar la sociedad. McLaren critica la privatización y desregulación de la educación en el contexto del neoliberalismo globalizado, proponiendo una educación que promueva el pensamiento crítico y la resistencia. Su visión utópica aboga por la lucha socialista y la creación de espacios educativos inclusivos y democráticos, empoderando a los estudiantes como agentes activos de cambio social.

Takeaways

  • 😀 Peter McLaren es un intelectual que conecta la educación, las ciencias sociales y la filosofía crítica para analizar la realidad social.
  • 😀 Nació en Toronto, Canadá, el 12 de agosto de 1948, y estudió literatura inglesa en la Universidad de Waterloo y educación en la Universidad de Toronto.
  • 😀 McLaren influyó por pensadores críticos como Kart Marx y Paulo Freire, y desarrolló una pedagogía crítica que presentó en su libro *La vida en las escuelas* (1989).
  • 😀 La pedagogía crítica de McLaren se enmarca en el contexto histórico del capitalismo y el imperialismo, que dominaron la segunda mitad del siglo XX.
  • 😀 Canadá fue pionero en adoptar políticas de multiculturalismo y bilingüismo, buscando la integración de las comunidades anglófona y francófona.
  • 😀 McLaren critica la privatización de la educación pública y la tendencia hacia la desregulación en el marco de la globalización neoliberal.
  • 😀 Coincide con Freire en que la educación es un medio para transformar políticamente a los oprimidos, y tanto maestros como estudiantes deben comprometerse con este cambio.
  • 😀 Para McLaren, los niños son agentes activos y críticos, desafiando la arbitrariedad cultural, y no solo agentes pasivos de reproducción social.
  • 😀 Su objetivo pedagógico es fomentar un pensamiento crítico que transforme y construya una alternativa socialista al capitalismo.
  • 😀 McLaren aboga por la creación de espacios democráticos y respetuosos que valoren la diversidad y defienda el pensamiento crítico en la educación.
  • 😀 La ideología neoliberal ha creado un estado de excepción, limitando la libertad humana y el potencial de explorar relaciones entre naturaleza y sociedad.
  • 😀 El conocimiento debe ser transformador, basándose en las experiencias de los estudiantes y promoviendo la teoría y el sentido de sus vivencias.

Q & A

  • ¿Cuál es el enfoque principal del pensamiento de Peter McLaren?

    -El pensamiento de Peter McLaren se centra en establecer puentes entre la educación, las ciencias sociales y la filosofía crítica, permitiéndole analizar y comprender la realidad social desde una perspectiva crítica.

  • ¿Qué influencias clave marcaron el pensamiento pedagógico de Peter McLaren?

    -Las influencias clave en el pensamiento pedagógico de McLaren incluyen el pensamiento crítico de Karl Marx y Paulo Freire, quienes lo ayudaron a desarrollar una pedagogía crítica.

  • ¿En qué obra McLaren presenta su concepto de pedagogía crítica?

    -McLaren presenta su concepto de pedagogía crítica en su libro de 1989, 'La vida en las escuelas: una introducción a la pedagogía crítica'.

  • ¿Cómo describe McLaren la situación de la educación en la actualidad?

    -McLaren señala que la educación es actualmente un subsector de la economía y que la educación pública se está privatizando rápidamente debido a la tendencia generalizada de la globalización neoliberal.

  • ¿Qué importancia le da McLaren al rol de los maestros y alumnos en la educación?

    -McLaren considera que tanto los maestros como los alumnos deben comprometerse activamente en la construcción de un mundo sin opresión, tal como lo planteaba Paulo Freire.

  • ¿Cómo ve McLaren el papel de los niños en la sociedad?

    -McLaren ve a los niños como agentes activos y críticos ante la arbitrariedad cultural, no como simples agentes de producción y reproducción social, sino como individuos capaces de desafiar las normas establecidas.

  • ¿Cuál es el objetivo fundamental de la pedagogía crítica según McLaren?

    -El objetivo fundamental de la pedagogía crítica de McLaren es la lucha por una alternativa socialista al capitalismo, promoviendo el diálogo, el respeto por la diversidad y la formación de una esfera pública democrática.

  • ¿Qué significa para McLaren el concepto de 'sabiduría crítica'?

    -Para McLaren, el saber crítico debe ser transformador, y su objetivo es liberar a los estudiantes de los sistemas que limitan su capacidad para transformar la sociedad.

  • ¿Qué papel juegan las nuevas tecnologías en la ideología neoliberal según McLaren?

    -Según McLaren, las nuevas tecnologías han introducido formas de resistencia que desafían la ideología rígida del neoliberalismo, permitiendo a la humanidad explorar nuevas relaciones entre la naturaleza y la sociedad de manera más libre.

  • ¿Cómo relaciona McLaren la educación con la resistencia social?

    -McLaren ve la educación como un medio de resistencia social, donde el objetivo es fomentar una conciencia crítica entre los estudiantes para que puedan cuestionar y transformar las estructuras sociales y económicas existentes.

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