Espacio Geográfico

Gabriela Quilaqueo Gonzalez
6 Jul 201702:26

Summary

TLDREn este video, se reflexiona sobre cómo se ha enseñado tradicionalmente la geografía, destacando su enfoque estático centrado en mapas y elementos físicos, como relieves y ciudades. Sin embargo, se argumenta que la geografía debe entenderse como una red dinámica de interacciones entre el ser humano y el medio ambiente. La geografía no es solo el estudio del espacio físico, sino una disciplina que analiza las relaciones y los cambios entre estos elementos, posicionando al espacio geográfico como un ente fundamental en la construcción de la realidad. Se enfatiza la importancia de integrar los elementos físicos y humanos para comprender el espacio geográfico de manera holística.

Takeaways

  • 😀 La geografía ha sido tradicionalmente enseñada como un espacio estático, enfocándose en mapas, ciudades, países, relieves y otros elementos físicos.
  • 😀 Aunque el estudio de mapas, ciudades y otros elementos es parte de la geografía, no representa su totalidad.
  • 😀 La geografía no solo se refiere al medio, sino a una red de interrelaciones dialécticas entre el ser humano y el medio.
  • 😀 La enseñanza de la geografía en Chile no ha comprendido completamente que el análisis debe incluir tanto lo físico como lo humano como elementos interrelacionados.
  • 😀 En Chile, la geografía ha sido tratada de manera fragmentada, separando lo físico de lo humano, lo cual ha limitado el avance de la disciplina.
  • 😀 La evolución de la geografía permite concebir el espacio como central en la construcción de la realidad.
  • 😀 Para entender el espacio geográfico, es necesario un análisis previo de los elementos de la realidad, seguido de su integración en el espacio.
  • 😀 El espacio geográfico se forma a partir de las interacciones entre el medio y el ser humano, donde ambos elementos se influyen mutuamente.
  • 😀 La fórmula básica es que el medio más el ser humano resulta en el espacio geográfico.
  • 😀 Desde esta perspectiva, la geografía estudia todas las relaciones del ser humano con el medio, abarcando interacciones como ser humano-medio, medio-ser humano y ser humano-ser humano.

Q & A

  • ¿Cómo se ha enseñado tradicionalmente la geografía en el país?

    -La geografía se ha enseñado tradicionalmente como un espacio estático, enfocándose en elementos como mapas, ciudades, países, continentes, relieves, costas, ríos, animales e insectos.

  • ¿La geografía solo abarca el estudio de lo físico?

    -No, la geografía no es solo lo físico, ya que también estudia la interrelación dialéctica entre el ser humano y el medio ambiente. El espacio geográfico se construye a partir de estas interacciones.

  • ¿Por qué la geografía no ha sido completamente comprendida en el país?

    -La geografía no ha sido completamente comprendida porque en la formación disciplinar chilena se la analiza desde dos polos separados: lo físico y lo humano, sin considerar sus interacciones.

  • ¿Cómo se concibe el espacio geográfico hoy en día?

    -Hoy en día, el espacio geográfico se concibe como un ente central en la construcción de la realidad, entendiendo que es el resultado de las relaciones entre el ser humano y el medio.

  • ¿Cuál es el proceso para entender el espacio geográfico?

    -El proceso para entender el espacio geográfico comienza con un análisis separado de los elementos de la realidad, seguido de la integración de estos elementos, que interactúan entre sí y culminan en el espacio geográfico.

  • ¿Qué significa la fórmula 'medio más ser humano es igual al espacio geográfico'?

    -Esta fórmula implica que el espacio geográfico es el resultado de la interacción constante entre el ser humano y el medio ambiente, considerando todas las relaciones que se establecen entre ellos.

  • ¿Qué se entiende por 'interrelaciones dialécticas' en el contexto de la geografía?

    -Las 'interrelaciones dialécticas' se refieren a las relaciones dinámicas y mutuamente influyentes entre el ser humano y el medio ambiente, que son fundamentales para comprender el espacio geográfico.

  • ¿Qué se menciona sobre los avances de la geografía en el país?

    -Se menciona que la disciplina geográfica ha avanzado, pero aún hay dificultades para comprender completamente la importancia de estas interrelaciones entre el ser humano y el medio ambiente.

  • ¿Cómo se ha separado la geografía en la formación disciplinar chilena?

    -En la formación disciplinar chilena, la geografía se ha separado en dos polos, lo físico y lo humano, tratándolos como entes aislados en lugar de verlos como elementos interrelacionados.

  • ¿Cuál es la importancia de la geografía según el discurso?

    -La geografía es importante porque permite concebir el espacio como un elemento clave en la construcción de la realidad, basado en las interacciones entre el ser humano y el medio.

Outlines

plate

このセクションは有料ユーザー限定です。 アクセスするには、アップグレードをお願いします。

今すぐアップグレード

Mindmap

plate

このセクションは有料ユーザー限定です。 アクセスするには、アップグレードをお願いします。

今すぐアップグレード

Keywords

plate

このセクションは有料ユーザー限定です。 アクセスするには、アップグレードをお願いします。

今すぐアップグレード

Highlights

plate

このセクションは有料ユーザー限定です。 アクセスするには、アップグレードをお願いします。

今すぐアップグレード

Transcripts

plate

このセクションは有料ユーザー限定です。 アクセスするには、アップグレードをお願いします。

今すぐアップグレード
Rate This

5.0 / 5 (0 votes)

関連タグ
GeografíaRelaciones humanasEspacio geográficoEducaciónChileCambio de enfoqueInteracción humanaDisciplina geográficaEvoluciónFormación disciplinar
英語で要約が必要ですか?