¿Qué hacen los peruanos en internet? #FAMILIACOMRPP | ENTREVISTA

Summary

El video analiza la evolución de la tecnología y el uso digital en Perú, desde las primeras consolas de videojuegos hasta el mundo interconectado actual. Se aborda cómo las generaciones jóvenes interactúan con la tecnología y las preocupaciones sobre el impacto del tiempo frente a las pantallas. Además, se presenta el Índice Nacional de Actividad Digital (INAT 2024), que mide la madurez digital en el país y lo compara con México y España. Se destacan las diferencias en el uso digital por edad, nivel educativo y región, y los retos del sector público en la digitalización de servicios.

Takeaways

• 😀 La relación de los jóvenes con la tecnología ha cambiado significativamente, pasando de consolas de videojuegos sin conexión a internet a una conexión constante con el mundo digital.
• 😀 El acceso a la tecnología solía ser un proceso físico (conectar consolas, insertar cartuchos), mientras que ahora es más inmediato y global.
• 😀 La preocupación por el uso excesivo de pantallas por parte de los adolescentes es creciente, con estadísticas que muestran que en algunos países, como EE.UU., los adolescentes pasan hasta 9 horas al día frente a las pantallas.
• 😀 Se observa una diferencia en cómo las generaciones más jóvenes y las más adultas interactúan con la tecnología, con mayores expectativas de facilidad de uso y acceso.
• 😀 En el Perú, el índice de actividad digital (INAT) mide cuán digitales son los peruanos, evaluando actividades como entretenimiento, educación en línea y transacciones financieras.
• 😀 Perú se encuentra en el mismo rango de actividad digital que México, pero aún está por detrás de España, que tiene una mayor madurez digital en actividades interactivas como la educación en línea y la interacción con el sector público.
• 😀 Aunque el sector privado en Perú ha avanzado mucho en la provisión de servicios digitales, el sector público aún enfrenta retos en términos de facilidad de uso de sus plataformas digitales.
• 😀 A pesar de la digitalización de algunos trámites públicos en Perú, muchas veces los servicios no están bien mantenidos, lo que genera frustración entre los usuarios.
• 😀 Las actividades digitales más comunes en Perú incluyen la comunicación (WhatsApp, Telegram), entretenimiento (YouTube, streaming) y la búsqueda de información.
• 😀 Existen diferencias en el uso de la tecnología según la edad y el nivel educativo, con las personas con mayor formación académica usando la tecnología de manera más avanzada y sofisticada.
• 😀 Los datos del INAT también se desglosan por regiones en el Perú, lo que permite identificar diferencias en el nivel de digitalización a nivel distrital y adaptar políticas públicas a las necesidades locales.

Q & A

¿Cómo ha cambiado la relación de los jóvenes con la tecnología a lo largo de los años?

En el pasado, los jóvenes interactuaban con la tecnología de una manera más limitada, como con consolas locales que no se conectaban a internet. Hoy en día, los jóvenes están permanentemente conectados al mundo digital, lo que ha transformado su forma de interactuar con la tecnología.

¿Cuántas horas al día están los adolescentes conectados a las pantallas según las estadísticas mencionadas?

Las estadísticas indican que los adolescentes están conectados alrededor de 5 horas al día, aunque en algunos países, como Estados Unidos, este número puede llegar a 8 o 9 horas diarias, lo que equivale casi a una jornada laboral.

¿Qué preocupaciones genera el uso excesivo de la tecnología entre los jóvenes?

El uso excesivo de las pantallas genera preocupación principalmente por los efectos negativos en la salud mental y el desarrollo de los jóvenes. Se teme que este tiempo excesivo frente a las pantallas limite el tiempo dedicado a otras actividades importantes como el deporte, el sueño o la interacción social en persona.

¿Qué es el INAT y cómo se organiza?

El INAT (Índice Nacional de Actividad Digital) es un indicador que mide cuán digitalmente activos son los peruanos. Se organiza en cuatro bloques o categorías, que califican el nivel de madurez digital en actividades como entretenimiento, educación, transacciones financieras y más.

¿Cómo se posiciona Perú en relación a otros países, como México y España, según el INAT?

En el INAT 2024, Perú se encuentra en un rango similar al de México, aunque aún por debajo de España. España tiene un nivel más alto de madurez digital, realizando más actividades avanzadas como educación en línea y transacciones con el sector financiero.

¿Qué tipo de actividades digitales realizan los peruanos con mayor frecuencia?

Las actividades digitales más comunes entre los peruanos incluyen la comunicación (WhatsApp, Telegram), el entretenimiento (streaming, YouTube) y la búsqueda de información (Google, TikTok).

¿Cuál es la diferencia entre actividades digitales básicas y avanzadas?

Las actividades digitales básicas incluyen tareas como la comunicación a través de redes sociales o ver contenido en streaming. Las actividades avanzadas, por otro lado, implican un mayor dominio de herramientas digitales, como realizar transacciones bancarias en línea o participar en educación virtual.

¿Cómo afecta el nivel educativo de los peruanos en su uso de la tecnología?

El nivel educativo influye significativamente en el uso de la tecnología. Aquellos con educación universitaria o de posgrado tienden a realizar actividades digitales más avanzadas y sofisticadas, lo que eleva su puntuación en el INAT en comparación con personas con menos formación académica.

¿Cómo debería adaptarse el gobierno peruano a la brecha digital existente entre las regiones?

El gobierno peruano debe desarrollar políticas públicas que tengan en cuenta las diferencias regionales en cuanto a la alfabetización digital. Las ciudades más avanzadas digitalmente podrían beneficiarse de programas más complejos, mientras que las regiones más rurales necesitarían capacitación básica para acceder a servicios digitales.

¿Qué desafíos enfrenta el sector público en cuanto a la digitalización de sus servicios?

El sector público enfrenta desafíos como la falta de plataformas digitales fáciles de usar, la insuficiencia de mantenimiento en los servicios en línea y la desconexión entre las necesidades del usuario y las soluciones tecnológicas disponibles, lo que dificulta el acceso eficiente a los servicios gubernamentales.