The Power of Words | Taylor Bertolini | TEDxNSU

Summary

En este emotivo relato, la narradora comparte su experiencia personal durante la transición al instituto, donde inicialmente se sintió sola, insegura y perdida. A lo largo de la historia, describe cómo pequeños gestos de amabilidad, como una sonrisa y un saludo de un compañero, la ayudaron a superar la sensación de aislamiento. También habla sobre el impacto de las notas de su madre, que le brindaban apoyo y amor. Finalmente, destaca su participación en la organización 'More Love Letters', que utiliza cartas de aliento para ayudar a personas que atraviesan momentos difíciles, transmitiendo el poder de las palabras amables para transformar vidas.

Takeaways

• 😀 Las películas sobre la escuela secundaria crearon expectativas irreales, como bailar sobre las mesas del comedor o estar rodeado de un grupo de chicos raros.
• 😀 El primer día de escuela, la protagonista se sintió sola y decidió comer en el baño, enviando mensajes a su madre todo el día para ocultar su soledad.
• 😀 A pesar de hacer algunos amigos, estos no eran profundos, lo que hizo que se sintiera vacía y sola, desarrollando una sensación de nerviosismo y ansiedad.
• 😀 La sensación de inutilidad y soledad creció, llevándola a convencerse de que no importaba a nadie y de que no valía la pena.
• 😀 Durante las vacaciones de invierno, tuvo una crisis emocional, gritando y llorando, lo que hizo que su madre le prometiera un cambio de entorno.
• 😀 El cambio de escuela no resolvió sus problemas, ya que las inseguridades y la ansiedad continuaron.
• 😀 La historia de cambio comenzó cuando un compañero de clase, con una sonrisa y un gesto amable, se acercó a ella y comenzó a ser su amigo sincero, mostrándole que no estaba sola.
• 😀 Los pequeños gestos de amabilidad, como una sonrisa o unas palabras de apoyo, pueden tener un impacto profundo en la vida de alguien.
• 😀 La madre de la protagonista dejó notas de amor en lugares inesperados, como el baño o la despensa, recordándole que siempre la apoyaba y pensaba en ella.
• 😀 La protagonista se involucró en la organización *More Love Letters*, creando un capítulo en su universidad para enviar cartas de apoyo y amor a personas que lo necesitan.
• 😀 A través de estas cartas de amor, la protagonista experimentó cómo un pequeño gesto de amabilidad puede cambiar la vida de alguien, como cuando una mujer que escapó de una relación abusiva recibió un paquete de cartas de apoyo, sintiendo por primera vez que no estaba sola.

Q & A

¿Cómo era la visión que tenía la persona sobre la secundaria antes de comenzar?

La persona pensaba que la secundaria sería como las películas que veía, como *Grease* y *High School Musical*, donde todos los estudiantes formarían grupos de amigos y vivirían aventuras, incluso bailando sobre las mesas de la cafetería.

¿Cuál fue la realidad del primer día de secundaria para la persona?

En realidad, la persona se sintió completamente sola y terminó comiendo su almuerzo en el baño. No tenía amigos, ya que ninguno de sus compañeros de la escuela primaria y secundaria fue al mismo instituto, por lo que se sintió aislada y desconectada.

¿Qué hizo la persona durante los primeros días de escuela para lidiar con la soledad?

La persona se dedicó a enviar mensajes de texto a su madre durante todo el día, incluso cuando iba al baño o a clases. Esto era un intento de no parecer la chica que no tenía a nadie con quien hablar.

¿Cómo describiría la persona la naturaleza de sus primeras amistades en la escuela?

Las primeras amistades que formó no tenían mucha sustancia o profundidad. Aunque se hizo algunas conocidas, estas conexiones no eran significativas ni auténticas.

¿Qué sentimiento desarrolló la persona al estar rodeada de gente en la cafetería?

La persona sentía un impulso de huir. A pesar de estar rodeada de cientos de estudiantes, se sentía sola y sin un lugar donde encajar, lo que le generaba una sensación de ansiedad y desesperanza.

¿Cómo afectaron estos sentimientos de soledad y ansiedad a la autoestima de la persona?

La persona comenzó a sentirse completamente insegura y se convenció de que no era importante para nadie. La constante creencia de que no era suficiente contribuyó a que se sintiera cada vez más triste y vacía.

¿Qué evento significativo ocurrió durante las vacaciones de invierno?

Durante las vacaciones de invierno, la persona tuvo un colapso emocional cuando su madre le preguntó cómo estaba. Esto resultó en una fuerte reacción emocional, incluida una discusión en la que la persona expresó toda su frustración acumulada.

¿Cómo trató la madre de la persona de ayudarla a superar su aislamiento?

La madre le prometió que se mudarían a otra zona para que la persona pudiera asistir a una escuela con sus antiguos compañeros y un ambiente más favorable para su aprendizaje y bienestar.

¿Cuál fue el momento decisivo que cambió la vida de la persona en la escuela?

El momento decisivo ocurrió cuando un chico con el que compartía varias clases se le acercó con una gran sonrisa, le dio un saludo efusivo y comenzó a interesarse por ella, convirtiéndose en su primer amigo genuino. Este gesto sencillo tuvo un gran impacto en cómo la persona percibía la amistad y la conexión.

¿Cómo se sintió la persona después de recibir apoyo y amistad de este compañero?

La persona se sintió visiblemente aliviada y menos sola. El gesto de amabilidad y el interés genuino del compañero le hicieron sentirse valorada, algo que nunca antes había experimentado en esa escuela.

¿Cómo se involucró la persona en la organización 'More Love Letters' y qué tipo de trabajo realizan?

La persona se unió a 'More Love Letters', una organización global que envía cartas de apoyo y aliento a personas necesitadas. También fundó una filial en su universidad, que se dedicaba a escribir y enviar 'bundles' (paquetes) de cartas de amor a personas nominadas por amigos, compañeros o miembros del personal que atravesaban momentos difíciles.

¿Cuál fue la historia de una de las personas que recibió un paquete de cartas y cómo la impactó?

Una joven que había escapado de una relación abusiva y sufría una lesión que ponía fin a su carrera deportiva, sintió que su vida estaba destrozada y que estaba sola. Al recibir el paquete de cartas, se dio cuenta de que personas desconocidas se preocupaban por ella, lo que le dio un sentido de esperanza y apoyo.

¿Qué lecciones aprendió la persona sobre el poder de los pequeños actos de bondad?

La persona aprendió que pequeños gestos de amabilidad, como una sonrisa o una carta escrita a mano, pueden tener un gran impacto en la vida de alguien. Este tipo de apoyo puede hacer que las personas se sientan menos solas y más valoradas.

¿Cuál es el mensaje principal que la persona quiere transmitir a través de su experiencia?

El mensaje principal es que nunca debemos subestimar el poder de un acto de bondad. Un simple gesto puede cambiar la vida de alguien, y todos podemos contribuir a hacer del mundo un lugar más amable y conectado, tan solo pensando en los demás y mostrándoles que no están solos.