METODOLOGÍA CUANTITATIVA, CUALITATIVA Y MIXTA

Zai Ley

22 May 201903:01

Summary

TLDREl video aborda las tres principales metodologías de investigación: cuantitativa, cualitativa y mixta. Explica el proceso estructurado de la investigación cuantitativa, que incluye la formulación de hipótesis y la recolección de datos a través de métodos como encuestas y experimentos. La investigación cualitativa, por otro lado, se centra en explorar fenómenos en profundidad, sin hipótesis previas y con un análisis simultáneo de los datos. Finalmente, la metodología mixta combina ambos enfoques para obtener una visión más completa del fenómeno investigado. El conocimiento de estas metodologías es crucial para realizar investigaciones científicas efectivas, especialmente en el ámbito educativo.

Takeaways

😀 La investigación científica es crucial para los futuros docentes y debe ser parte integral de su formación desde los primeros semestres.
😀 Existen tres metodologías principales en la investigación científica: cuantitativa, cualitativa y mixta.
😀 La metodología cuantitativa es estructurada, y el investigador formula hipótesis antes de recolectar datos.
😀 La recolección de datos en la investigación cuantitativa puede hacerse mediante encuestas, pruebas objetivas y experimentos.
😀 En la metodología cualitativa, el enfoque es más subjetivo y se centra en explorar fenómenos en profundidad dentro de su contexto natural.
😀 A diferencia de la cuantitativa, la metodología cualitativa no requiere hipótesis preestablecidas; estas se generan y refinan durante el proceso.
😀 La recolección y el análisis de datos en la investigación cualitativa se realizan de manera simultánea, permitiendo una mayor flexibilidad en la interpretación.
😀 La metodología mixta combina elementos de la investigación cuantitativa y cualitativa para ofrecer una visión más completa del fenómeno estudiado.
😀 Los diseños de investigación mixta requieren cuidado en la integración de ambas metodologías para asegurar la coherencia en el análisis de datos.
😀 El objetivo de la metodología cuantitativa es la generalización de resultados para la toma de decisiones, mientras que la cualitativa busca comprender un problema de manera profunda.

Q & A

¿Qué importancia tiene el conocimiento de las metodologías de investigación para los estudiantes normalistas?
-Es fundamental para los estudiantes normalistas conocer las metodologías de investigación porque les permite desarrollar habilidades para realizar investigaciones científicas que pueden mejorar las prácticas educativas y la formación de futuros docentes.
¿Cuáles son las tres metodologías de investigación mencionadas en el guion?
-Las tres metodologías de investigación mencionadas son: la cuantitativa, la cualitativa y la mixta.
¿Cómo se estructura el proceso de investigación en la metodología cuantitativa?
-El proceso en la metodología cuantitativa se estructura de la siguiente manera: primero se plantea un problema, luego se revisa la literatura, se generan hipótesis antes de recolectar datos, se elige una muestra y un lugar para recolectar los datos, y al final se analizan los datos y se elabora un reporte de resultados.
¿Qué caracteriza a la metodología cualitativa en comparación con la cuantitativa?
-La metodología cualitativa es subjetiva, se enfoca en explorar fenómenos en profundidad en contextos reales y no utiliza estadísticas. A diferencia de la cuantitativa, no se generan hipótesis antes de la investigación, y la recolección, análisis e interpretación de los datos se realizan simultáneamente.
¿Qué implica la metodología mixta en la investigación científica?
-La metodología mixta implica la combinación de enfoques cuantitativos y cualitativos. Se utiliza para obtener una perspectiva más amplia y profunda del fenómeno estudiado, integrando las fortalezas de ambos métodos según los datos que se deseen obtener.
¿Cuál es el objetivo principal de la metodología cuantitativa en investigación?
-El objetivo principal de la metodología cuantitativa es la generalización de los resultados para la solución de un problema o la toma de decisiones.
¿Por qué se considera que la metodología cualitativa no es rigurosa?
-La metodología cualitativa no se considera rigurosa porque no sigue un proceso estructurado y riguroso como en la cuantitativa. En lugar de generar hipótesis al inicio, estas se desarrollan a lo largo del proceso, lo que permite un enfoque más flexible y adaptativo.
¿Cómo se decide el diseño de la investigación en la metodología mixta?
-El diseño de la investigación en la metodología mixta se decide en función de los datos que se buscan obtener, combinando técnicas y herramientas tanto de la investigación cuantitativa como cualitativa.
¿Cuál es el papel de la recolección de datos en las metodologías cualitativa y cuantitativa?
-En la metodología cuantitativa, la recolección de datos es un proceso previo a la formulación de hipótesis y se realiza de manera sistemática a través de encuestas, pruebas u otros métodos objetivos. En la metodología cualitativa, la recolección de datos es más flexible, se realiza durante el proceso de investigación y está en constante evolución junto con el análisis y la interpretación de los mismos.
¿Por qué se recomienda enseñar las metodologías de investigación en los primeros semestres de la formación normalista?
-Se recomienda enseñar estas metodologías desde los primeros semestres de la formación normalista porque los futuros profesores necesitan desarrollar habilidades de investigación científica desde temprano, lo que les permitirá mejorar su práctica docente y contribuir al avance de la educación.