Te presento un libro: EL PROCESO DE INVESTIGACIÓN de Carlos Sabino - Capítulo 2

El profe te explica

6 Jun 202011:05

Summary

TLDREn el capítulo 2 del libro de Carlos Sabino, *El Proceso de Investigación*, se exploran las dinámicas del conocimiento, destacando la relación entre el sujeto que conoce y el objeto de conocimiento. Sabino argumenta que el conocimiento es un proceso dinámico y subjetivo, donde las características del sujeto influyen en la comprensión del objeto. La objetividad en la ciencia se cuestiona, enfatizando la necesidad de la subjetividad en la investigación. También se discuten la abstracción, la conceptualización y la evolución de los métodos científicos, instando a los nuevos investigadores a aprender de los expertos y a ser flexibles en su aproximación a la ciencia.

Takeaways

📚 El conocimiento es una relación dinámica entre un sujeto que conoce y un objeto de conocimiento.
🔄 El proceso de conocimiento requiere sucesivas aproximaciones, lo que significa que no se obtiene de inmediato.
🧠 La subjetividad del investigador siempre está presente, lo que hace que el conocimiento nunca sea completamente objetivo.
🔍 La ciencia intenta ser objetiva, pero es imposible eliminar por completo la subjetividad en la investigación.
🛠️ La abstracción y la conceptualización son esenciales para el proceso de conocimiento, permitiendo la separación y recomposición de ideas.
🪑 El concepto mental de un objeto, como una silla, se forma dejando de lado ciertas características específicas.
🔧 El método científico no es un conjunto fijo de pasos, sino un proceso creativo que evoluciona con el tiempo.
🔄 Los investigadores deben adaptarse y buscar orientaciones generales en lugar de seguir un método estrictamente lineal.
💡 La ciencia busca claridad en la conceptualización y se basa en el análisis de la realidad para construir modelos teóricos.
✅ La verificación de hallazgos científicos por parte de la comunidad es fundamental para considerar algo como una verdad científica.

Q & A

¿Cuál es el tema principal del capítulo 2 del libro de Carlos Sabino?
-El capítulo 2 se centra en la relación entre el sujeto del conocimiento y el objeto de conocimiento, discutiendo cómo se forma el conocimiento a través de sucesivas aproximaciones.
¿Cómo se define la relación entre el sujeto y el objeto en el proceso de conocimiento?
-El conocimiento se define como una relación dinámica entre un sujeto que conoce y un objeto que es conocido, la cual depende de las características de ambos.
¿Por qué se considera que el conocimiento es variable?
-El conocimiento es variable porque está influenciado por las características del sujeto que conoce y la complejidad del objeto que se estudia.
¿Qué dice el autor sobre la objetividad en la ciencia?
-El autor sostiene que la ciencia intenta ser objetiva, pero nunca puede ser completamente objetiva debido a la subjetividad del investigador.
¿Cómo se relacionan la objetividad y la falibilidad en el conocimiento científico?
-La objetividad está relacionada con la falibilidad, ya que si el conocimiento fuera completamente objetivo, la ciencia no podría corregirse o evolucionar a partir de errores.
¿Qué es la abstracción y cómo se utiliza en el conocimiento?
-La abstracción es el proceso de separar un objeto de sus características integradoras, lo que permite realizar análisis y síntesis para comprender mejor el objeto estudiado.
¿Cómo se diferencia entre método y metodología en el contexto científico?
-El método es un conjunto de procedimientos para acercarse a la verdad científica, mientras que la metodología se enfoca en el estudio de la justificación y discusión lógica del método.
¿Existen métodos científicos universales para todas las disciplinas?
-No, el autor señala que el método científico ha evolucionado y varía entre disciplinas, por lo que no hay un único método aplicable a todas las ciencias.
¿Cuáles son algunas características del pensamiento científico mencionadas por el autor?
-Entre las características se incluyen la claridad en la conceptualización, la búsqueda de modelos teóricos amplios, la posibilidad de verificación y el razonamiento deductivo.
¿Qué implica la frase 'la ciencia se hace al andar' en el contexto de la investigación?
-Implica que la investigación es un proceso dinámico donde los científicos aprenden y se adaptan a medida que investigan, enfrentando problemas y desarrollando creatividad en el proceso.