How to Understand English on TV and Movies!
Summary
TLDREste video está diseñado para ayudar a los estudiantes de inglés a comprender el lenguaje natural hablado fuera del aula. El presentador presenta una frase común y la repite tres veces, desglosando la pronunciación y la vinculación de palabras en el habla rápida. Se destaca cómo los sonidos cambian, como en 'don't look at me', que se pronuncia rápidamente como 'don't lookat me'. Se anima a los espectadores a practicar la escucha activa y a repetir lo que oyen, prometiendo que con la práctica mejorarán su fluidez y comprensión en inglés.
Takeaways
- 😀 El objetivo del video es ayudar a los estudiantes a entender el inglés hablado de forma natural fuera del aula.
- 😀 El presentador dice una oración en inglés natural tres veces y luego explica lo que dijo y los cambios que ocurrieron.
- 😀 Se anima a los estudiantes a escribir en los comentarios lo que escuchan para evaluar su comprensión.
- 😀 Se destaca que las palabras a menudo se enlazan y reducen en el habla natural, lo que puede dificultar la comprensión.
- 😀 En el ejemplo proporcionado, la frase 'don't look at me' se pronuncia rápidamente y se convierte en 'don't look at me'.
- 😀 El sonido 't' en 'don't' se reduce, lo que facilita el enlace con 'look'.
- 😀 La palabra 'you' se reduce a 'yaw' en el habla rápida, mostrando cómo se simplifican las palabras.
- 😀 La frase 'I told you to call me' también se pronuncia de manera más rápida, casi como una sola palabra.
- 😀 Se utilizan formas imperativas en el habla, lo que refleja la intención del hablante de dar una orden.
- 😀 El presentador alienta a los estudiantes a practicar con el video y promete mejoras en su habilidad para entender el inglés natural.
Q & A
¿Qué tipo de inglés se discute en el video?
-El video se centra en el inglés hablado natural, que es el tipo de inglés que se escucha en situaciones cotidianas como en películas y televisión.
¿Cuál es la frase clave que se analiza en el video?
-La frase clave analizada es: 'Don't look at me like that. I told you to call me hours ago.'
¿Qué sucede con la pronunciación de 'don't' en el habla rápida?
-'Don't' se pronuncia de manera más suave, perdiendo la 't', sonando más como 'don' en lugar de 'don't'.
¿Cómo se enlazan las palabras en la frase 'look at'?
-Las palabras 'look' y 'at' se enlazan, sonando como 'lookcat' cuando se pronuncian rápidamente.
¿Qué significa que 'you' se reduzca a 'ya'?
-La reducción de 'you' a 'ya' es un ejemplo de cómo las palabras se simplifican en el habla cotidiana, facilitando una pronunciación más rápida.
¿Cuál es el tono emocional de la frase analizada?
-El tono en la frase indica impaciencia o frustración, lo que se puede inferir a través de la expresión facial y el tono de voz del hablante.
¿Por qué es importante practicar el inglés hablado natural?
-Practicar el inglés hablado natural ayuda a mejorar tanto la comprensión auditiva como la fluidez en la conversación, permitiendo a los estudiantes comunicarse de manera más efectiva.
¿Cómo se describe la forma imperativa en la frase?
-La frase 'Don't look at me like that' utiliza la forma imperativa al omitir el sujeto, dando una orden directa al oyente.
¿Qué se recomienda hacer para mejorar la comprensión del inglés hablado?
-Se recomienda ver y escuchar material en inglés natural varias veces, lo que ayudará a familiarizarse con las pronunciaciones y el ritmo del idioma.
¿Qué promesa hace el hablante a los estudiantes sobre su progreso?
-El hablante promete que, con práctica continua, los estudiantes verán mejoras significativas en su habilidad para sonar más naturales y comprender el inglés fuera del aula.
Outlines
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