PSICOMOTRICIDAD

Summary

En este vídeo, Belén explica la importancia de la psicomotricidad en el desarrollo infantil, abarcando aspectos motores, cognitivos, emocionales y comunicativos. Se contrastan dos tendencias: la mecanicista, que considera que el desarrollo es automático, y la vivencial, que enfatiza el entorno y la interacción. Belén defiende la segunda, promoviendo la libertad de exploración infantil. Detalla técnicas y juegos caseros para fomentar la motricidad y la conexión emocional, destacando la importancia de la diversión y la adaptabilidad en las sesiones.

Takeaways

• 🧠 La psicomotricidad abarca cuatro áreas cruciales en el desarrollo infantil: características motoras individuales, nivel cognitivo, entorno y estado afectivo, y comunicación.
• 🚶‍♂️ La primera área se refiere a las características motoras individuales de cada niño, lo que es fundamental para su desarrollo.
• 💡 La segunda área es el nivel cognitivo o intelectual del niño, lo cual es igual de importante para su crecimiento.
• 🌐 La tercera área es el entorno y el estado afectivo en el que se encuentra el niño, afectando su desarrollo motor y cognitivo.
• 🗣️ La cuarta área es la comunicación, que incluye no solo la oral sino también cualquier forma de expresarse y hacerse entender.
• 🔄 Hay dos tendencias principales en psicomotricidad: la mecanicista, que considera que los niños siguen un desarrollo predeterminado sin importar el entorno, y la vivencial, que enfatiza la interacción entre el niño, su entorno y su comunicación.
• 🌱 La tendencia vivencial, que Belén defiende, considera que la psicomotricidad depende mucho del entorno, las características del niño y su comunicación.
• 🤸‍♀️ La psicomotricidad busca que los niños se sientan bien en su cuerpo, lo que les permite moverse mejor y organizar sus movimientos de acuerdo a sus características.
• 🎢 Los tratamientos de psicomotricidad deben ser divertidos y adaptables al ritmo de cada niño, sin competir ni forzar el desarrollo.
• 🏡 En el hogar, se pueden realizar actividades de psicomotricidad con objetos comunes como muñecos, túneles de gato, espadas y pelotas para estimular el desarrollo motor y cognitivo.
• 👨‍👩‍👧‍👦 Se recomienda tener una guía especializada para acompañar en la psicomotricidad en casa, para que los padres puedan realizar ejercicios efectivos con sus hijos.

Q & A

¿Qué es la psicomotricidad según el guion del video?

La psicomotricidad es un enfoque que abarca cuatro esferas importantes en cada niño: características motoras, nivel cognitivo, entorno y estado afectivo, e incluye la comunicación como una forma de expresarse y hacerse entender.

¿Cuáles son las cuatro esferas que engloba la psicomotricidad según Belén en el video?

Las cuatro esferas son: características motoras individuales, nivel cognitivo o intelectual, entorno y estado afectivo del niño, y la comunicación.

¿Cuál es la diferencia entre la tendencia mecanicista y la tendencia vivencial en psicomotricidad?

La tendencia mecanicista entiende que los niños seguirán su evolución independientemente de su entorno y estado afectivo, mientras que la tendencia vivencial enfatiza la relación del niño con su entorno, estado afectivo y comunicación.

¿Qué importancia tiene el entorno y la comunicación en la tendencia vivencial de la psicomotricidad?

En la tendencia vivencial, el entorno y la comunicación son fundamentales para el desarrollo psicomotor del niño, ya que influyen directamente en su capacidad de organizarse y controlar el estímulo.

¿Cuál es el objetivo último de la psicomotricidad según Belén?

El objetivo último de la psicomotricidad es que los niños sientan muy bien su cuerpo, lo que les permite organizarse mejor, tener más conexiones en el sistema nervioso y moverse mejor.

¿Qué importancia tienen las experiencias en la consulta de psicomotricidad?

Las experiencias en la consulta son fundamentales porque permiten a los niños aprender, descubrirse y caer, lo que mejora su movilidad y su desarrollo psicomotor.

¿Qué es la idea motora en el contexto de la psicomotricidad?

La idea motora se refiere a la capacidad de los niños de organizarse, controlar el estímulo y desarrollarse de acuerdo a sus características y necesidades, sin importar si tienen discapacidades o no.

¿Cómo se deben realizar los tratamientos de psicomotricidad según el video?

Los tratamientos deben incluir una valoración del movimiento espontáneo de los niños, seguir su ritmo en función de su etapa, evitar la competencia y hacer que las sesiones sean divertidas y parte de la rutina diaria.

¿Qué papel puede desempeñar un muñeco en la psicomotricidad en casa?

Un muñeco puede ser útil para enseñar conductas diarias como vestirse, comer o acostarse, sirviendo como un medio para enseñar a través de un tercero cuando no hay hermanos disponibles.

¿Qué juegos y actividades se pueden realizar en casa para estimular el área motora según Belén?

En casa se pueden realizar actividades como jugar con túneles de gateo, hacer túneles caseros con sillas o mesas, usar espadas para estimular la marcha y las pelotas para diferentes juegos que promuevan el movimiento y la interacción.

¿Qué juegos simples se sugieren para estimular el área motora en niños según el video?

Se sugieren juegos simples como jugar con pelotas, hacer juegos de persecución y utilizar cualquier objeto que no sea un juguete pero que pueda servir para la actividad, siempre y cuando se cumpla el objetivo de estimulación motora.