Docencia - Laura Alonso - Evaluación y rehabilitación neuropsicológica del lenguaje
Summary
TLDRLa clase aborda la evaluación y rehabilitación neuropsicológica del lenguaje en pacientes con afasias, trastornos neurolingüísticos post-lesión cerebral. Se definen las afasias y se explica su clasificación según la localización cerebral. Se describen tipos específicos como la afasia de Broca y Wernicke, y se presentan herramientas de evaluación como el Test de Boston para el Diagnóstico de la Afasia. Además, se discuten estrategias de rehabilitación que incluyen restauración, compensación y sustitución de habilidades lingüísticas.
Takeaways
- 🗣️ La afasia es un trastorno del lenguaje causado por daño cerebral que puede afectar tanto a la expresión como a la comprensión del lenguaje.
- 🔍 Se clasifica la afasia según la localización de la lesión cerebral, considerando la relación con las fisuras de Rolando y de Silvio.
- 📍 Existen diferentes tipos de afasias, como las afasias de Broca y Wernicke, que se relacionan con áreas específicas del cerebro.
- 💬 Las afasias pueden presentar síntomas como disfasia, disartria, problemas de repetición y alteraciones en la prosodia.
- 👥 La terapia del lenguaje incluye estrategias de restauración, compensación y sustitución para mejorar la comunicación del paciente.
- 📝 El Test de Boston para el diagnóstico de la afasia es una herramienta utilizada para evaluar todos los componentes del lenguaje afectados.
- 🧠 La recuperación del lenguaje después de un daño cerebral puede ser espontánea y puede estar influenciada por factores como la edad, escolaridad y comorbilidad del paciente.
- 📈 La rehabilitación del lenguaje es más efectiva cuando es precoz, intensiva y prolongada, y debe continuar hasta que la progresión del paciente se estabilice.
- 👨🏫 Se utilizan diferentes tests específicos del lenguaje, como el Test de Pirámides y Palmeras y el Test de Denominación de Boston, para evaluar aspectos específicos del lenguaje del paciente.
- 🌐 Las estrategias de rehabilitación incluyen la utilización de música, dibujo y sistemas de comunicación no verbal para ayudar a los pacientes con dificultades lingüísticas.
Q & A
¿Qué es la afasia según el guion de la clase?
-La afasia es un trastorno en el lenguaje causado por un daño cerebral que puede afectar a la expresión o a la comprensión del lenguaje.
¿Cuál es la importancia de que la afasia se produzca después de que se haya adquirido el lenguaje?
-Es imprescindible para poder hacer un diagnóstico de afasia que se produzca después de que se haya adquirido el lenguaje.
¿Cómo se clasifican las afasias según la localización de la lesión cerebral?
-Las afasias se clasifican como rolandicas o post-rolandicas y perisilvianas o extrasilvianas, dependiendo de si la lesión está antes o después de la fisura de Rolando y si está cerca o lejos de la fisura de Silvio.
¿Cuál es la fase de Broca y qué características presenta?
-La fase de Broca se produce por lesión en el área de Broca y se caracteriza por un habla no fluido, una capacidad relativamente preservada de comprensión y problemas en la denominación y repetición.
¿Qué se entiende por parafasia y cómo se manifiesta?
-Las parafasia es la producción no intencionada de sílabas, palabras o frases durante el habla, y puede ser fonética, semántica o verbal.
¿Cuál es la diferencia principal entre la fase de Broca y la fase de Wernicke?
-La fase de Broca presenta un habla no fluido y comprensión relativamente preservada, mientras que la fase de Wernicke presenta un habla fluido pero con alteraciones importantes en la comprensión.
¿Qué es la fase de conducción y qué características tiene?
-La fase de conducción se produce por afectación del fascículo arqueado y se caracteriza por una repetición muy alterada, un habla fluido y escritura relativamente preservada.
¿Cuáles son las fases de afasia extrasilviana y cuál es su principal característica?
-Las fases de afasia extrasilviana incluyen la motora, la sensorial y la mixta. Su principal característica es no presentar alteraciones importantes en la repetición.
¿Qué es el Test de Boston para el diagnóstico de la afasia y qué objetivo cumple?
-El Test de Boston es una batería de pruebas que permite evaluar todos los componentes del lenguaje y diagnosticar la presencia y el tipo de cuadro clínico que muestra el paciente.
¿Cómo se pueden clasificar las estrategias de rehabilitación del lenguaje en pacientes con afasia?
-Las estrategias de rehabilitación del lenguaje se pueden clasificar en restauración, compensación y sustitución, dependiendo del objetivo de recuperar, compensar o sustituir la función afectada.
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