Why teenagers should get a job | Liz Buehl | TEDxPineCrestSchool

Summary

In dieser Rede reflektiert ein junger Mensch über die Wichtigkeit von Arbeitserfahrungen, insbesondere für Teenager. Der Sprecher teilt seine eigenen Erlebnisse bei der Jobsuche, den Herausforderungen im Arbeitsalltag und den wertvollen Lektionen, die er dabei gelernt hat: Multitasking, Verantwortung und Empathie. Er betont, wie sehr ihn diese Erfahrungen persönlich weitergebracht haben und fordert andere Jugendliche auf, ebenfalls in den Arbeitsmarkt einzutreten, um ähnliche Wachstumschancen zu nutzen. Die Rede ermutigt dazu, traditionelle Werte wie Arbeitsethik und Verantwortung hochzuhalten, um den amerikanischen Traum weiterzuführen.

Takeaways

• 😊 Die Rede beginnt mit dem Erhalt eines W-2-Dokuments und dem Erwachsenwerden durch das Einreichen von Steuern.
• 💼 Die Arbeitslosenquote ist derzeit auf einem historischen Tiefstand von 3,9 %, was in wirtschaftlicher Hinsicht als Vollbeschäftigung gilt.
• 👶 Jugendliche scheinen weniger an Arbeit interessiert zu sein, da laut einer Studie von Pew Research die Beschäftigungsquote seit 1948 stark gesunken ist.
• 🧑‍🎓 Der Sprecher beschließt, nach einem Job zu suchen, um aus seiner Komfortzone herauszutreten, und bewirbt sich online, stößt aber auf Altersbeschränkungen.
• 🍴 Schließlich erhält er einen Job in einem lokalen Restaurant und lernt drei wichtige Lektionen: Multitasking, Verantwortungsbewusstsein und Empathie.
• 🤹‍♂️ Multitasking am Arbeitsplatz bedeutet, viele Aufgaben gleichzeitig zu bewältigen und Prioritäten zu setzen, während man stets einen guten Kundenservice bietet.
• 📚 Verantwortungsbewusstsein bedeutet, dass eigene Fehler echte Konsequenzen haben, die andere betreffen können.
• 👟 Empathie besteht darin, sich wirklich in die Lage anderer zu versetzen, besonders in die von Niedriglohnarbeitern, deren Arbeit oft übersehen wird.
• 🍽️ Der Sprecher beschreibt, wie jeder Aspekt des Restaurantbetriebs sorgfältige Aufmerksamkeit erfordert, von der Reinigung der Maschinen bis zum Servieren der Gäste.
• 💪 Der Sprecher fordert Jugendliche auf, Arbeitserfahrungen als genauso wertvoll wie schulische Leistungen zu betrachten, da sie persönliches Wachstum fördern.

Q & A

Warum spricht der Redner über seine Erfahrungen mit dem Arbeiten als Teenager?

Der Redner möchte aufzeigen, dass Arbeitserfahrung als Teenager wichtige Lektionen über Multitasking, Verantwortung und Empathie vermittelt, die man in der Schule nicht erlernt.

Was meint der Redner mit dem Begriff 'adulting'?

'Adulting' bezieht sich darauf, Verantwortung zu übernehmen und erwachsene Pflichten zu erfüllen, wie zum Beispiel das Einreichen von Steuern.

Welche statistischen Informationen nennt der Redner zur Beschäftigung von Teenagern?

Der Redner verweist auf eine Studie von Pew Research aus dem Jahr 2018, die zeigt, dass die Beschäftigung von Teenagern seit 1948 um 21,5 Prozent zurückgegangen ist.

Wie hat der Redner seine erste Arbeitsstelle gefunden?

Der Redner hat auf Jobportalen wie Indeed nach Stellen gesucht und sich nach mehreren Bewerbungen schließlich bei Fresh Kitchen beworben, wo er seine erste Arbeit gefunden hat.

Welche drei Lebenslektionen hat der Redner durch seine Arbeit gelernt?

Der Redner lernte, wie man effektiv multitaskt, Verantwortung übernimmt und Empathie für andere Menschen entwickelt.

Warum betont der Redner die Bedeutung von Empathie in der Arbeitswelt?

Der Redner hebt hervor, dass Empathie nicht nur bedeutet, in den Schuhen anderer zu laufen, sondern ihre Herausforderungen wirklich zu verstehen und mitzufühlen, insbesondere bei Berufen im Servicebereich.

Wie beschreibt der Redner den Unterschied zwischen Multitasking in der Schule und im Arbeitsleben?

In der Schule bedeutet Multitasking, mehrere Aufgaben gleichzeitig zu erledigen, während es im Arbeitsleben darum geht, mehrere Kundenbedürfnisse und betriebliche Anforderungen gleichzeitig zu bewältigen.

Wie ist der Redner mit den Herausforderungen umgegangen, seine Arbeit und das Studium zu balancieren?

Er hat mit seinem Vorgesetzten gesprochen und seinen Arbeitsplan so angepasst, dass er sich sowohl auf seine Arbeit als auch auf seine Prüfungen konzentrieren konnte.

Welche Bedeutung hat der Tipp, den Kunden in Restaurants hinterlassen?

Der Redner erklärt, dass der Tipp nicht nur für den Kellner ist, sondern auch für das gesamte Team, wie die Hostess, die Küche und das Reinigungspersonal.

Was fordert der Redner von anderen Teenagern und ihren Eltern?

Der Redner fordert Teenager und ihre Eltern auf, Arbeitserfahrung als ebenso wichtig wie akademische Leistungen zu betrachten, da sie persönliches Wachstum fördert.