What are you doing this weekend? Unit 9 Top Notch Fundamentals

Sandro Borem
13 Nov 201301:55

Summary

TLDREn este guion de video, dos amigos discuten sus planes para el fin de semana. Uno sugiere ir de compras, pero el otro tiene un horario ocupado: desayuna con amigos, hace la colada, asiste a una clase de arte y va al cine. Proponen reunirse el domingo por la tarde alrededor de las cinco. Además, se plantea la idea de jugar al baloncesto. La conversación refleja un fin de semana lleno de actividades y compromisos.

Takeaways

  • 🛍️ El intercambio comienza con una invitación a ir de compras el fin de semana.
  • 🗓️ El sábado por la mañana, la persona está haciendo desayuno para amigos.
  • 👕 A las 11:00, planea hacer la colada hasta el mediodía.
  • 🎨 El sábado por la tarde asistirá a una clase de arte desde las 1:00 hasta las 3:00.
  • 🏋️‍♀️ A las 3:30, tiene una cita para hacer ejercicio con un amigo hasta las 4:00.
  • 🎬 A las 5:00, tiene planes para ir al cine con su hermana.
  • 👨‍👩‍👧‍👦 El domingo por la mañana, visita a sus padres hasta las 10:00.
  • 🎨 A las 1:00 del domingo, tiene una cita en el museo de arte con un amigo.
  • ⚾️ El domingo por la tarde, asistirá a un partido de béisbol con Bob a las 1:00.
  • 🏀 Se sugiere jugar al baloncesto el día siguiente y la persona acepta.

Q & A

  • ¿Qué planes tienes para el fin de semana?

    -Tengo varios planes. Prepararé desayuno para algunos amigos, haré la plancha, tomaré una clase de arte, iré al cine con mi hermana, visitaré a mis padres, iré al museo de arte con un amigo y asistiré a un partido de béisbol con Bob.

  • ¿Cuál es tu horario para hacer desayuno los sábados por la mañana?

    -Prepararé desayuno para amigos a las nueve de la mañana.

  • ¿Por qué no puedes salir a las 3:30 pm el sábado?

    -No puedo salir a las 3:30 pm porque estaré haciendo ejercicio con un amigo desde las 3 hasta las 4 pm.

  • ¿Cuál es tu actividad después de la clase de arte el sábado?

    -Después de la clase de arte, que termina a las 3 pm, iré al cine con mi hermana a las 5 pm.

  • ¿A qué hora sales con tu hermana al cine los sábados?

    -Saldré al cine con mi hermana a las 5 pm los sábados.

  • ¿Cuánto tiempo visitas a tus padres los domingos?

    -Visitaré a mis padres los domingos por la mañana hasta las 10 am.

  • ¿Qué haces después de visitar a tus padres el domingo?

    -Después de visitar a mis padres, iré al museo de arte con un amigo hasta las 1 pm.

  • ¿Con quién vas al partido de béisbol el domingo por la tarde?

    -Iré al partido de béisbol con Bob el domingo por la tarde.

  • ¿Qué horario te sugieres para jugar al baloncesto el domingo?

    -Sugeriría jugar al baloncesto por la tarde, alrededor de las 5 pm.

  • ¿Qué actividades tienes planeadas para el domingo?

    -Planeo visitar a mis padres por la mañana, ir al museo de arte con un amigo hasta las 1 pm y asistir a un partido de béisbol con Bob a partir de las 1 pm.

  • ¿Cuál es tu opinión sobre la propuesta de jugar al baloncesto el domingo?

    -Estoy de acuerdo con jugar al baloncesto el domingo, pero no antes de las 5 pm.

Outlines

00:00

🛍️ Planificación de fin de semana

El diálogo comienza con una invitación a hacer compras el fin de semana. Se sugiere ir de compras el sábado por la mañana, pero el interlocutor tiene compromisos como hacer desayuno para amigos a las nueve, hacer la ropa desde las 11:00 hasta el mediodía, asistir a una clase de arte desde las 1:00 hasta las 3:00 y luego ir al cine con su hermana a las 5:00. Para el domingo, planea visitar a sus padres por la mañana y luego ir al museo de arte con un amigo hasta las 1:00. Propone jugar al baloncesto por la tarde del domingo, pero se sugiere ir a una función de tarde alrededor de las 5:00 en lugar de jugar al baloncesto.

Mindmap

Keywords

💡fin de semana

El término 'fin de semana' se refiere a los días de descanso que generalmente son sábado y domingo. En el guion, es el escenario principal donde los personajes planifican sus actividades. Se relaciona con el tema del video al mostrar cómo los personajes organizan su tiempo libre y las interacciones sociales que tienen durante este período.

💡planificar

Planificar es el acto de organizar o programar eventos o actividades. En el guion, los personajes están planificando sus actividades para el fin de semana, lo cual es central para la narrativa ya que muestra cómo manejan sus compromisos y su tiempo personal.

💡desayuno

El desayuno es la primera comida del día. En el guion, uno de los personajes está haciendo desayuno para amigos, lo que indica la importancia de las relaciones sociales y la hospitalidad en la vida de los personajes.

💡lavado de ropa

El lavado de ropa es una tarea doméstica común que se menciona en el guion. Se relaciona con la vida diaria y las responsabilidades cotidianas de los personajes, dando una visión de su rutina y cómo gestionan sus tareas.

💡clase de arte

Una clase de arte es un tipo de actividad educativa donde se aprende sobre la creación artística. En el guion, la asistencia a una clase de arte demuestra el interés del personaje en el desarrollo personal y el cultivo de habilidades creativas.

💡ejercicio

El ejercicio es una actividad física que se realiza para mantener la salud y el bienestar. En el guion, el personaje que planea hacer ejercicio con un amigo muestra su enfoque en el bienestar físico y la importancia de la compañía en la realización de actividades saludables.

💡película

Una película es una obra de cine que se proyecta en una pantalla. En el guion, el plan de ir al cine con una hermana refleja la diversión y el ocio familiar, así como la importancia de compartir experiencias con seres queridos.

💡visita

Una visita es el acto de ir a ver a alguien, generalmente a familiares o amigos. En el guion, la visita a los padres del personaje muestra la importancia de las relaciones familiares y el mantenimiento de lazos afectivos.

💡museo de arte

Un museo de arte es un lugar donde se exponen obras de arte y se promueve el aprendizaje y la apreciación del arte. En el guion, la visita al museo de arte con un amigo indica el interés del personaje en la cultura y el arte, así como la búsqueda de actividades educativas y culturales.

💡juego de béisbol

Un juego de béisbol es un evento deportivo donde se juega el deporte de béisbol. En el guion, el personaje planea ir a un juego de béisbol con un amigo, lo que demuestra su interés en el deporte y la socialización a través de eventos deportivos.

💡baloncesto

El baloncesto es un deporte que se practica jugando con una pelota y un canasto. En el guion, la propuesta de jugar baloncesto refleja la disposición de los personajes para participar en actividades físicas y el deseo de mantenerse activos y competitivos.

Highlights

Planificación de actividades para el fin de semana

Invitación a ir de compras

Propuesta para el sábado por la mañana

Preparación de desayuno para amigos

Plan de hacer la colada del 11:00 a 12:00

Asistencia a una clase de arte del 13:00 al 15:00

Propuesta para el 15:30

Entrenamiento con un amigo del 15:00 al 16:00

Película con la hermana a las 17:00

Visita a los padres el domingo por la mañana

Reunión en el museo de arte hasta las 13:00

Asistencia a un juego de béisbol a las 13:00

Propuesta para la tarde del domingo alrededor de las 17:00

Invitación a jugar al baloncesto

Aceptación de la invitación para jugar al baloncesto

Transcripts

play00:34

what are you doing this weekend

play00:36

do you want to go shopping with me that

play00:38

sounds great

play00:40

when do you want to go how about

play00:43

saturday morning

play00:45

oh i'm making breakfast for some friends

play00:48

at nine

play00:49

then i'm doing laundry from 11 00 to

play00:53

noon

play00:55

saturday afternoon i'm taking an art

play00:58

class

play00:58

from one to three how about

play01:01

3 30 no

play01:05

i'm exercising with a friend from three

play01:08

to four then i'm going to the movies at

play01:11

5

play01:12

with my sister

play01:15

sunday morning i'm visiting my parents

play01:19

until 10

play01:20

then i'm meeting a friend at the art

play01:22

museum until 1.

play01:27

sunday afternoon i'm going to a baseball

play01:30

game with bob at

play01:32

one how about late

play01:35

afternoon around five great

play01:43

hey do you want to play basketball

play01:46

tomorrow

play01:52

okay

play01:54

you

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