BAB 1 SEMESTER 2 SOSIOLOGI Identitas diri, Tindakan Sosial, dan Hubungan Sosiao
Summary
TLDRThis educational video script delves into the study of sociology for 10th-grade curriculum, exploring the concept of identity, social actions, and relationships. It discusses the importance of human interaction for personal growth and societal integration. The script defines primary and secondary identities, outlines the types of human needs, and explains the emergence of social actions from emotional expressions. It also covers the dynamics of social interaction, including the symbolic interactionism perspective and the factors influencing social interaction. The video concludes with an overview of conflict, cooperation, and cultural integration, providing a comprehensive introduction to sociological concepts.
Takeaways
- 📚 The video is an educational resource for sociology lessons, specifically for 10th-grade curriculum under the 'Merdeka' system.
- 🔍 It discusses the concept of 'identity', explaining it as a person's understanding of themselves and others, including societal perceptions.
- 👤 Richard Jenkins (1996) and Anthony Giddens (2009) differentiate between 'primary identity', formed early in life including gender, race, and ethnicity, and 'secondary identity', which is influenced by roles and social status.
- 🌐 Social actions are categorized into primary needs, secondary needs, and integrative needs, with examples provided for each category.
- 💭 Emotional expressions and actions of individuals are highlighted as a natural response to stimuli, which can be positive or negative.
- 🏛 Cultural practices are described as traditional actions of a community that are passed down and continued, becoming characteristic of a region.
- 🤝 Social interaction is defined as a reciprocal relationship influencing individuals and groups, governed by social norms and clear intentions.
- 🤔 Interactionist perspective in sociology is introduced, emphasizing the symbolic use of symbols in social interactions and the evaluation of situations.
- 🔄 The video outlines various forms of social interaction, including cooperation, bargaining, coalition, and joint ventures, each with its own definition and purpose.
- 👥 Accommodation in sociology refers to a balance in social interactions concerning social norms and values, with several aims such as synthesis, conflict prevention, and social group cooperation.
- 🔄 Assimilation is the process of reducing differences between individuals or groups to achieve common goals, potentially leading to the merging into a new group.
- 🌐 Acculturation is the blending of two different cultures to form a new culture without losing the individual characteristics of each.
- 🤼♂️ Conflict is presented as a struggle between individuals or social groups to achieve goals, which can be negative but also a means for norm adjustment and cooperation.
Q & A
What is the main topic of the video?
-The main topic of the video is the study of sociology, specifically focusing on identity, social action, and social relationships within the curriculum for 10th-grade students.
What does the term 'identitas diri' refer to in the script?
-In the script, 'identitas diri' refers to one's self-identity, which includes understanding who we are and how others perceive us, as well as our understanding of them.
According to Richard Jenkins, what is the relationship between primary and secondary identities?
-According to Richard Jenkins, primary identity is formed at the beginning of life and includes aspects like gender, race, and ethnicity. Secondary identity is formed from the primary identity and also includes roles and social status, which can change as a person's role and status change.
What are the three types of human needs mentioned in the script?
-The three types of human needs mentioned are primary needs (basic needs like food, drink, and shelter), secondary needs (needs that can be met after primary needs are satisfied, such as education and communication), and integrative needs (needs that arise from being a thinking and moral being, such as expressing collective emotions and seeking companionship).
How does the script define social action?
-Social action in the script is defined as a human action to fulfill life needs, which can be positive or negative and is influenced by emotional outbursts.
What is the role of 'tindakan manusia' in implementing cultural characteristics?
-'tindakan manusia' or human actions are the implementation of cultural characteristics that a community member follows. These actions, when performed over time, become traditions and customs that define a region's culture.
What are the conditions for interaction to be considered social interaction according to the script?
-For interaction to be considered social interaction, there must be reciprocal relationships influencing each other, adherence to norms or principles, a clear purpose and goal, and the interaction should be positive, dynamic, and continuous.
What is 'interaksi sosial asosiatif' and how is it categorized?
-Interaksi sosial asosiatif, or associative social interaction, is cooperation or collaboration between individuals or groups to achieve a common goal. It is categorized into five types: camaraderie, bargaining, cooperation, coalition, and joint ventures.
What are the four factors that drive social interaction according to the script?
-The four factors that drive social interaction are imitation, suggestion, identification, and empathy. These factors influence how individuals interact with each other and can shape social behaviors and attitudes.
How does the script differentiate between 'akomodasi' and 'asimilasi'?
-Akomodasi, or accommodation, refers to the balance of interaction between individuals or groups concerning social norms and values. It has purposes such as creating a synthesis of different opinions, preventing conflicts, and facilitating cooperation between socially separated groups. Asimilasi, or assimilation, is the effort to reduce differences between individuals or groups to achieve consensus based on shared interests and goals, potentially leading to the merging of groups into a new one.
What is 'akkulturasi' and how is it exemplified in the script?
-Akkulturasi, or acculturation, is the blending of two different cultures to form a new culture without losing the distinctive characteristics of each. The script provides examples such as the Borobudur temple, which is a fusion of Indian and Indonesian cultures, and Koncong music, which combines Portuguese and Indonesian musical elements.
What are the two types of competition mentioned in the script?
-The two types of competition mentioned are personal competition, known as rivalry, where individuals compete directly for a certain position within an organization, and non-personal competition, which is not further elaborated in the script.
How does the script describe 'kontravensi' and its potential outcomes?
-Kontravensi, or contravention, is described as a social process between competition and conflict, characterized by the inability to openly express hatred and doubts in one's personality. It tends to be secretive and can lead to outcomes such as making the opponent uneasy or anxious, with the Cold War being cited as an example of contravention.
What is the script's perspective on 'pertentangan' or conflict?
-The script views pertentangan or conflict as a struggle between individuals or social groups to achieve their goals by opposing the opposing party. It notes that conflict is not always negative and can serve as a tool for adjusting existing norms to new conditions in line with societal development, potentially leading to cooperation through mutual introspection and self-improvement.
Outlines
📚 Introduction to Sociology and Self-Identity
The video script begins with a warm greeting and introduces the topic of sociology for grade 10 students. It focuses on the concept of self-identity, explaining it as an understanding of who we are and how others perceive us. The script references Richard Jenkins and Anthony Giddens to differentiate between primary and secondary identities, with primary identities being formed early in life such as gender, race, and ethnicity, and secondary identities evolving from primary ones and including social roles and status. The importance of self-identity in social interaction is highlighted, emphasizing that humans are social beings who need relationships and community to thrive.
🤝 Social Actions and Interactions
This paragraph delves into the nature of social actions, which are behaviors taken by individuals to fulfill life needs, categorized as primary, secondary, and integrative needs. It discusses how actions can stem from emotional expressions, both positive and negative, and their impact on oneself and others. Social actions are also presented as manifestations of cultural traits, with examples like traditional ceremonies in Javanese culture. The concept of social interaction is explored, defined as reciprocal relationships influenced by social norms, and requiring clear intent and purpose. The paragraph also introduces the interactionist perspective in sociology, emphasizing the symbolic use of symbols in social interactions and the evaluation of situations before responding.
🔄 Forms of Social Interaction and Accommodation
The final paragraph discusses various forms of social interaction, including associative work, imitation, suggestion, identification, sympathy, and empathy. It explains how these forms can influence individuals and groups, either positively or negatively, and how they can occur without verbal communication. The paragraph also covers different types of social cooperation, such as mutual assistance, bargaining, and political leadership, as well as the concept of accommodation, which involves balancing social interactions based on shared values and norms. It further explores assimilation, a process of reducing differences between individuals or groups to achieve consensus, and akulturasia, the blending of different cultures to form a new one without losing individual identities.
Mindmap
Keywords
💡Identity
💡Social Action
💡Sociology
💡Social Interaction
💡Needs
💡Culture
💡Symbolic Interactionism
💡Imitation
💡Suggestion
💡Identification
💡Empathy
💡Accommodation
💡Assimilation
💡Acculturation
💡Competition
💡Conflict
Highlights
Introduction to the study of sociology in the 10th-grade curriculum with a focus on identity, social action, and social relationships.
Exploring the concept of identity as a fundamental aspect of human beings as individuals and social entities.
Richard Jenkins' 1996 definition of identity as our understanding of ourselves and others, including their perceptions of themselves and us.
Anthony Giddens' 2009 distinction between primary and secondary identities, with primary identities being formed early in life and secondary identities evolving from them.
Social action as a means to fulfill life needs, categorized into primary, secondary, and integrative needs.
The emergence of social action from emotional expression, which can be positive or negative for oneself or others.
Cultural practices as a reflection of a community's identity, with examples like the traditional Javanese 'Tedaksen' ceremony.
Social interaction as a reciprocal relationship influenced by norms and aimed at clear intentions and purposes.
Symbolic interactionism as a perspective in sociology, emphasizing the use of symbols in social interactions.
The role of imitation, suggestion, identification, and empathy in driving social interactions.
Cooperation as a form of collaborative effort among individuals or groups to achieve a common goal.
Accommodation as a state of balance in social interactions, aiming to synthesize different viewpoints or prevent conflicts.
Assimilation as the process of integrating different individuals or groups to achieve common interests and goals.
Acculturation as the blending of different cultures to form a new culture without losing the distinctive characteristics of each.
Competition as a struggle among individuals or groups to achieve specific goals, with types including personal and non-personal competition.
Conflict as a struggle to meet goals by opposing opposing parties, which can be positive by adjusting existing norms to new societal conditions.
Transcripts
Assalamualaikum warahmatullahi
wabarakatuh kembali lagi di air channel
di video kali ini kita akan belajar mata
pelajaran sosiologi kelas 10 kurikulum
merdeka merdeka
[Musik]
belajar di video kali ini kita akan
belajar tentang identitas diri tindakan
sosial dan hubungan sosial tujuan
pembelajaran peserta didik diharapkan
mampu menjelaskan identitas diri
elkan h s a
identitas hikat Manusia sebagai makhluk
individu dan sosial kata individu kep
manusia menah manus makhluk yang sebagai
makhluk yang onom
manusikbent piliannya dan bertangwab
[Musik]
atas makhluk sosial dia tidak akan
memperoleh keutamaan dan menjadi baik
jika dia tidak mempunyai teman dan
terasing dari
masyarakatnya menurutnya manusia harus
hidup dalam
masyarakat dua identitas diri menurut
Richard jenkins tahun 1996 dalam gidens
2009 menyebutkan bahwa identitas adalah
pemahaman kita atas siapa diri kita dan
atas siapa orang-orang lainnya serta
termasuk pemahaman orang-orang tersebut
Atas diri mereka dan atas diri kita
menurut Anthony gidens tahun 2009
identitas dapat dibedakan sebagai
berikut a identitas primer dan identitas
sekunder identitas primer adalah
identitas yang terbentuk pada awal
kehidupan termasuk gender ras dan etnis
identitas sekunder adalah identitas yang
dibentuk dari identitas primer dan
mencakup juga identitas yang terkait
peran dan status sosial identitas ini
dapat berubah seiring dengan perubahan
peran dan status seseorang B tindakan
sosial satu tindakan manusia untuk
memenuhi kebutuhan hidup kebutuhan hidup
manusia antara lain adalah kebutuhan
primer sekunder dan kebutuhan integratif
kebutuhan primer yaitu kebutuhan yang
disebut juga kebutuhan pokok kebutuhan
akan makan dan minum istirahat
berlindung dari iklim dan cuaca
kebutuhan sekunder yaitu Kebutuhan yang
dapat dipenuhi setelah kebutuhan pokok
terpenuhi contohnya pendidikan
berkomunikasi dengan sesama keteraturan
dan kontrol sosial kebutuhan integratif
yaitu muncul karena pada dasarnya
Manusia merupakan makhluk berpikir dan
bermoral prinsip benar dan salah
pengungkapan perasaan-perasaan kolektif
dan kebersamaan keyakinan diri dan
keberadaan pengungkapan rasa estetika
serta rekreasi dan liburan dua tindakan
manusia muncul dari luapan emosi
tindakan manusia pada hakikatnya muncul
karena luapan emosi yang dapat bersifat
positif maupun negatif bagi dirinya atau
orang lain contohnya tindakan positif
seperti adanya keinginan untuk
mempelajari teknologi untuk mempermudah
hidup manusia dan bersaing atau
berkompetisi secara sehat agar dapat
meningkatkan kualitas diri
tiga tindakan manusia merupakan
implementasi dari ciri kebudayaan yang
dianutnya tindakan anggota masyarakat
suatu daerah yang dilakukan sejak dahulu
kalah dan masih berlanjut hingga saat
ini merupakan kebudayaan yang akan
menjadi ciri suatu daerah kebudayaan
yang diimplementasikan dalam tindakan
anggota-anggotanya akan menjadi adat
kebiasaan contohnya pada masyarakat Jawa
terdapat upacara tedaksen yang
diselenggarakan untuk memperingati
pertama kali seseorang anak bisa
berjalan C hubungan sosial sat hakikat
interaksi
sosial Interaksi sosial adalah hubungan
timbal balik berupa aksi saling
mempengaruhi antar indidu antara
individu dengan kelompok dan antar
kelompok dalam interaksi sosial salah
satu pihak memberikan stimulus atau aksi
dan pihak lain memberikan respon atau
reaksi du syarat terjadinya interaksi
sosial berdasarkan penjelasan di atas
syarat sebuah hubungan dapat disebut
interaksi sosial adalah sebagai berikut
a adanya hubungan timbal balik yanging
mempengaruhi antara yang satu dengan
lainnya B interaksi harus berpedoman
kepada norma-norma atau kaidah sebagai
acuan C adanya reaksi dari pihak lain
atas komunikasi tersebut D harus
mempunyai maksud dan tujuan yang jelas e
interaksi sosial bersifat positif
dinamis dan
[Musik]
berkesinambunganendekatanaksi
S dari interaksi sosial sosiolog
menggunakan penekatan tertentu yang
dikenal dengan perspektif
interaksionis atau Interaction
perspective salah satu pendekatan dalam
perspektif interaksionis adalah
interaksionisme simbolik kata simbolik
mengacu pada penggunaan simbol-simbol
dalam interaksi menurut Wi Thomas
seseorang tidak langsung bereaksi atau
memberi tanggapan atau respon terhadap
rangsang atau stimulus dari luar
melainkan menilai atau mempertimbangkan
terlebih dahulu berdasarkan definisi
atas
situasi secara umum interaksi sosial
dapat terjadi antara individu antar
individu dan kelompok serta antar
kelompok interaksi sosial antar individu
dapat bersifat positif maupun negatif
interaksi sosial juga dapat terjadi
meskipun orang-orang yang saling
bertatap muka tidak saling berhubungan
secara verbal atau secara lisan
empat faktor-faktor pendorong interaksi
sosial a imitasi yaitu tindakan meniru
orang lain Imitasi dapat dilakukan dalam
bermacam-macam bentuk misalnya gaya
bicara tingkah laku adat dan kebiasaan
pola pikir serta apa saja yang dimiliki
atau dilakukan oleh seseorang B sugesti
yaitu berlangsung Ketika seseorang
memberi pandangan atau pernyataan sik
yang dianutnya dan diterima orang lain
sugesti biasanya muncul ketika si
penerima sugesti tidak dapat berpikir
rasional ia akan langsung menerima
segala anjuran atau nasihat yang
diberikan dan meyakini
kebenarannya C identifikasi yaitu
kecenderungan atas keinginan seseorang
untuk menjadi sama dengan pihak lain
atau meniru secara
keseluruhan sifat lebih mendalam
daripada imitasi karena dapat membentuk
kepribadian seseorang D Simpati yaitu
kondisi ketertarikan seseorang kepada
orang lain ketika bersimpati seseorang
menempatkan dirinya dalam keadaan orang
lain dan merasakan apa yang dialami
dipikirkan atau dirasakan orang lain
contohnya ketika ada tetangga yang
sedang tertimpa musibah kita ikut
merasakan kesedihan dan berusaha
membantunya e empati yaitu simpati
mendalam yang dapat mempengaruhi kondisi
fisik dan jiwa seseorang contohnya
seorang ibu yang ikut merasakan
penderitaan anaknya yang sedang sakit
ibu tersebut sangat sedih sehingga ia
pun jatuh sakit contoh lain yaitu
seseorang yang merasa sedih karena
selalu membayangkan tabrakan beruntun
yang telah menewaskan anggota
keluarganya bentuk-bentuk interaksi
sosial asosiatif satu kerja sama kerja
sama didefinisikan sebagai suatu usaha
bersama antar individu atau kelompok
untuk mencapai tujuan bersama bentuk
kerja sama dibagi lima yaitu kerukunan
atau gotongroyong bergaining atau
pelaksanaan perjanjian mengenai
pertukaran barang atau jasa antara dua
organisasi atau lebih koptasi yaitu
proses penerimaan unsur-unsur baru dalam
kepemimpinan dan pelaksanaan politik
organisasi sebagai satu-satunya cara
menghindari konflik yang dapat
mengguncang
organisasi koalisi yaitu kombinasi
antara dua organisasi atau lebih yang
mempunyai tujuan yang sama join Venture
yaitu kerja sama dalam pengusahaan
proyek tertentu misalnya pertambangan
minyak dan
perhotelan dua akomodasi memiliki dua
arti sebagai keadaan dan sebagai proses
akomodasi sebagai keadaan mengacu pada
keseimbangan interaksi antar individu
atau antar kelompok berkaitan dengan
nilai dan norma sosial yang berlaku
beberapa tujuan akomodasi antara lain
sebagai berikut a menghasilkan sintesis
atau titik temu antara beberapa pendapat
yang berbeda agar menghasilkan suatu
pola baru B mencegah terjadinya
pertentangan untuk sementara C
mengadakan kerja sama antar kelompok
sosial yang terpisah akibat faktor
sosial dan pisik psikologis atau
kebudayaan contohnya kerjaasama antar
individu yang berbeda kasta D
mengusahakan peleburan antar kelompok
sosial yang terpisah misalnya melalui
perkawinan
tig asimilasi yaitu usaha untuk
mengurangi perbedaan antar individu atau
antar kelompok guna mencapai suatu
kesepakatan berdasarkan kepentingan dan
tujuan
bersama dalam asimilasi terjadi proses
identifikasi di dengan kepentingan dan
tujuan kelompok apabila dua kelompok
melakukan asimilasi maka batas antar
kelompok akan hilang dan keduanya
melebur menjadi satu kelompok yang baru
empat akulturasia itu berpadunya dua
kebudayaan yang berbeda dan membentuk
suatu kebudayaan baru dengan tidak
menghilangkan ciri kepribadian
masing-masing contoh akulturasi adalah
candi Borobudur yang merupakan perpaduan
antara Kebudayaan India dan kebudayaan
Indonesia demikian juga musik koncong
yang merupakan perpaduan antara musik
Portugis dan musik Indonesia B proses
disosiatif satu persaingan yaitu
perjuangan berbagai pihak untuk mencapai
tujuan
tertentu persaingan mempunyai dua tipe
yaitu bersifat pribadi dan bersifat non
pribadi tipe persaingan yang bersifat
pribadi disebut dengan rivalitas atau
riv dalam rivalitas individu akan
bersaing secara langsung misalnya
persaingan antar anggota untuk
memperoleh kedudukan tertentu dalam
sebuah organisasi du kontravensi pada
hakikatnya merupakan bentuk proses
sosial yang berada antara persaingan dan
pertentangan
kontravensiandai dengan ketidakpasan
seseorang
perasa embunyikan kebencian dan
keragu-raguan dalam kepribadian
seseorang kontravensi cenderung bersifat
rahasia perang dingin merupakan salah
satu contoh kontravensi karena tujuannya
membuat lawan tidak tenang atau resah
tiga pertentangan pertentangan atau
konflik yaitu perjuangan individu atau
kelompok sosial untuk memenuhi tujuan
dengan cara menentang pihak lawan
[Musik]
pertentangan tidak selalu bersifat
negatif pertentangan juga dapat menjadi
alat untuk menyesuaikan norma-norma yang
telah ada dengan kondisi baru yang
sesuai dengan perkembangan
masyarakat pertentangan dapat
menghasilkan kerja sama karena
masing-masing pihak dapat saling
berintrospeksi dan memperbaiki diri oke
cukup di video kali ini materi
selanjutnya ada di video berikutnya ya
asalamualaikum warahmatullahi
[Musik]
wabarakatuh
関連動画をさらに表示
BENTUK-BENTUK INTERAKSI SOSIAL - Materi Sosiologi Kelas 10 SMA
PENGANTAR SOSIOLOGI : INTERAKSI DAN TINDAKAN SOSIAL
What is a Social Group? definition, & Characteristics
FAKTOR PENDORONG INTERAKSI SOSIAL - Materi Sosiologi Kelas 10 SMA
PENGERTIAN DAN SYARAT TERJADINYA INTERAKSI SOSIAL - Materi Sosiologi Kelas 10 SMA
How a Society is Organized
5.0 / 5 (0 votes)