INTRODUCCIÓN A LA NEUROPSICOLOGIA

Summary

El guion trata sobre la relación entre la función cerebral y el comportamiento, introduciendo la neuropsicología como puente entre neurología y psicología. Se describe su desarrollo desde la segunda mitad del siglo XX, pasando por la correlación de lesiones cerebrales con alteraciones conductuales, hasta el uso de técnicas de neuroimagen. Se mencionan hitos como los hallazgos de Broca y Wernicke sobre el lenguaje y la crítica a los diagramas funcionales. La neuropsicología cognitiva actual se centra en el procesamiento de la información y la rehabilitación de pacientes con lesiones cerebrales, expandiéndose a áreas como la educación y la justicia.

Takeaways

• 🧠 La neuropsicología es una disciplina que estudia la relación entre el comportamiento y el cerebro, surgiendo como una especialidad en la segunda mitad del siglo XX.
• 🔍 Originalmente, la neuropsicología se centró en encontrar métodos para determinar la existencia y localización de lesiones cerebrales a partir de alteraciones conductuales.
• 📈 La correlación clínica fue el primer método utilizado, buscando vínculos entre signos y síntomas observados y lesiones cerebrales post-mortem.
• 🛠️ A lo largo de su desarrollo, la neuropsicología ha pasado por diferentes etapas, desde la creación de diagramas funcionales hasta el uso de técnicas de neuroimagen avanzada.
• 🗓️ Charlize en mil 988 establece una cronología para el desarrollo de la neuropsicología, identificando cuatro etapas que la llevan hasta su forma actual.
• 🗝️ Los hallazgos de Broca y Wernicke fueron cruciales en la comprensión de la localización cerebral del lenguaje y la importancia de la conectividad cerebral.
• 🔬 La crítica a los diagramas funcionales llevó a la necesidad de observaciones conductuales más empíricas y sistemáticas, basadas en conceptos psicológicos validados.
• 👥 Entre 1945 y 1970, se inició el estudio de grupos, lo que dio paso a la metodología psicométrica y al uso de tests estandarizados para medir la función cognitiva.
• 🌐 La aparición de técnicas de neuroimagen en la década de 1970 permitió observar el cerebro en vivo de manera no invasiva, transformando el estudio de la neuropsicología.
• 📚 La neuropsicología cognitiva, desde 1975, se ha enfocado en el procesamiento de la información y la representación de conexiones cognitivas, más allá de la localización cerebral directa.
• 🌟 La neuropsicología moderna no solo se centra en las alteraciones cognitivas y conductuales por lesiones cerebrales, sino también en trastornos del desarrollo, envejecimiento, demencias y otros campos.

Q & A

¿Qué es la neuropsicología y cómo surgió como disciplina?

La neuropsicología es una disciplina que surgió en la segunda mitad del siglo XX como puente entre la neurología y la psicología, estudiando las relaciones entre el comportamiento y el cerebro. Se centró inicialmente en determinar la existencia y localización de lesiones cerebrales a partir de alteraciones conductuales.

¿Cuál fue el método utilizado en los orígenes de la neuropsicología para determinar lesiones cerebrales?

El método utilizado en los orígenes fue la correlación clínica, que consistía en buscar relaciones entre los signos y síntomas observados en pacientes y las lesiones cerebrales evidenciadas post mortem.

¿Qué significaron los hallazgos de Broca para la neuropsicología?

Los hallazgos de Broca, que identificó una área asociada a la expresión del lenguaje, tuvieron dos implicaciones fundamentales: que el lenguaje puede resultar dañado independientemente de otras funciones cognitivas y que esta función es localizable a nivel cerebral.

¿Qué aporte hizo Wernicke al conocimiento de la neuropsicología?

Wernicke descubrió una área en el lóbulo temporal asociada a la comprensión del lenguaje, lo que reforzó la idea de que diferentes aspectos del lenguaje están localizados en áreas específicas del cerebro.

¿Cómo se relaciona la neuropsicología con el asociacionismo inglés?

La idea de fabricar diagramas en base a imágenes tenía una clara influencia del asociacionismo inglés, que entendía el aprendizaje como el resultado del establecimiento de asociaciones entre diferentes tipos de imágenes.

¿Qué cambio significativo marcó el período de crítica a los fabricantes de diagramas en la neuropsicología?

Durante este período, la comunidad científica cuestionó la objetividad de las observaciones de la conducta y la validez de las pruebas y predicciones basadas en el método conexiónista, lo que llevó a la necesidad de observaciones empíricas y sistemáticas.

¿Qué metodología reemplazó a la de estudios clínicos de caso único en la etapa de los estudios de grupo?

La metodología de estudios clínicos de caso único fue reemplazada por la metodología psicométrica de grupo, que utilizó tests estandarizados para medir la función cognitiva y compararla con la de individuos normales.

¿Qué importancia tuvieron los estudios de grupo en el desarrollo de la neuropsicología como disciplina científica?

Los estudios de grupo permitieron que la neuropsicología tomara forma como una verdadera disciplina científica, al aplicar métodos más rigurosos y comparativos, y al establecer cuánto se desviaban los pacientes de lo esperado en términos de rendimiento cognitivo.

¿Qué papel jugaron las neuroimágenes en el avance de la neuropsicología?

Las neuroimágenes, tanto estructurales como funcionales, permitieron observar al cerebro in vivo de manera no invasiva, lo que fue crucial para el desarrollo de la neuropsicología y para el entendimiento de las relaciones entre el cerebro y el comportamiento.

¿Cómo se describe la neuropsicología cognitiva en el contexto actual?

La neuropsicología cognitiva es la etapa actual en la que se utiliza la información de las neuroimágenes y las teorías del procesamiento de la información para explicar los procesos cognitivos y sus alteraciones en términos de diagramas que representan conexiones entre componentes del sistema cognitivo.

¿En qué áreas ha expandido su campo de acción la neuropsicología más allá del ámbito clínico?

Además de su crecimiento en el ámbito clínico, la neuropsicología también se ha expandido a áreas como la educación, la justicia y los recursos humanos, ofreciendo sus conocimientos y técnicas para mejorar la comprensión y el manejo de diversas situaciones.