Vodcast: Giới thiệu chuyên ngành Công nghệ thông tin

FIT HCMUS
21 Jul 202428:31

Summary

TLDRThe video script is a comprehensive introduction to the field of Information Technology and its various disciplines at a university setting. It discusses the evolution of the IT field from a single major to multiple specialized areas, including software engineering, artificial intelligence, and computer science. The script emphasizes the adaptability and versatility of IT professionals, highlighting the importance of a broad educational foundation to meet diverse market needs. It also touches on the necessity for students to engage in practical projects and the opportunities for further studies and specializations in IT.

Takeaways

  • 😀 The field of Information Technology (IT) is expanding, with the Department of Information Technology at the university offering a range of specialized fields including software engineering, artificial intelligence, and information systems.
  • 🎓 The Department of Information Technology has evolved from a single major in IT to multiple specialized fields, reflecting the dynamic nature of the IT industry.
  • 🌐 Information Technology is a broad field that encompasses various disciplines, including software development, communication technology, and computing.
  • 💼 Graduates from the IT field can pursue diverse roles in the job market, such as developers, testers, project managers, and consultants, highlighting the versatility of an IT education.
  • 🏢 The IT industry in Vietnam is increasingly focusing on digital transformation, requiring professionals who can develop and implement software solutions and information systems.
  • 🔍 Students in IT are encouraged to gain practical experience through internships and projects to better understand and meet the needs of businesses and government agencies.
  • 🏫 The university's curriculum for IT is designed to provide a comprehensive foundation, allowing students to adapt to various roles in the IT industry.
  • 📚 The program includes a mix of compulsory and elective courses, enabling students to tailor their education to their interests and career goals.
  • 🌟 The university offers advanced programs such as master's and doctoral degrees in IT, providing opportunities for students to specialize and contribute to research and academia.
  • 📈 There is an emphasis on the importance of practical projects and theses in the curriculum, requiring students to apply their knowledge to real-world problems before graduation.
  • 🌐 The IT field is constantly changing, and the ability to adapt and switch careers is crucial for IT professionals, making a flexible and broad IT education invaluable.

Q & A

  • What is the main topic of the discussion in the video script?

    -The main topic of the discussion is the evolution and current state of the Computer Science and Information Technology field, including various specializations and their relevance in today's society.

  • What was the situation of the Information Technology field approximately 25-30 years ago according to the script?

    -About 25-30 years ago, there was only one major field of study, which was Information Technology.

  • How has the Information Technology field evolved since the 2010s?

    -Since the 2010s, the field has diversified with the emergence of more specialized fields within the Information Technology department.

  • What are some of the specialized fields that have emerged within the Information Technology department?

    -Some of the specialized fields include Software Engineering, Artificial Intelligence, Information Systems, Computer Science, and Data Science.

  • Why is the Information Technology field considered a broad and general field according to the script?

    -The Information Technology field is considered broad and general because it provides a wide range of foundational knowledge that can be applied to various industries and job roles.

  • What types of roles can graduates from the Information Technology field take on in the job market?

    -Graduates can take on roles such as software developers, testers, project managers, system analysts, and consultants, among others.

  • What is the importance of having a broad knowledge base in the Information Technology field?

    -A broad knowledge base allows individuals to be versatile and adaptable to the ever-changing demands of the job market and technological advancements.

  • What are some of the challenges faced by students studying Information Technology?

    -Challenges include keeping up with rapid technological changes, understanding diverse user needs, and developing the ability to apply knowledge to real-world problems.

  • How does the script address the importance of practical application in the Information Technology field?

    -The script emphasizes the importance of combining theoretical knowledge with practical skills through internships, projects, and understanding real-world business needs.

  • What advice does the script provide for students who are unsure about their career direction within the Information Technology field?

    -The advice given is to maintain flexibility and adaptability, as the field is broad and offers various career paths. Students are encouraged to gain a wide range of skills and knowledge.

  • How does the script discuss the importance of higher education for those wishing to specialize further in the Information Technology field?

    -The script suggests that pursuing higher education, such as a master's or PhD, can provide a deeper understanding and specialization in areas like Artificial Intelligence, Data Science, or Software Engineering.

Outlines

00:00

🌐 Introduction to Computer Science and Information Technology

This paragraph introduces the audience to the field of computer science and information technology, emphasizing the evolution of the field over the past 25-30 years. Initially, there was only one major field, information technology, but by around 2010, the field expanded to include various disciplines. The speaker, Dr. Vũ, discusses the current state of the department, highlighting the diverse range of majors and specializations available at the university, such as software engineering, artificial intelligence, information systems, computer science, and more. The paragraph sets the stage for a deeper discussion on the benefits and challenges of studying in the field of information technology.

05:01

🎓 Educational Pathways and Career Opportunities in IT

Dr. Vũ elaborates on the educational pathways and career opportunities available to students in the field of information technology. He mentions that students can pursue roles such as developers, testers, project managers, and architects after graduation. The paragraph also touches on the importance of understanding stakeholders' needs, including leaders, government agencies, legal entities, and end-users, to develop appropriate solutions. Dr. Vũ emphasizes the broad knowledge base and flexibility that the IT program offers, enabling students to adapt to various roles and industries.

10:03

📚 Curriculum and Skill Development in IT Education

This paragraph delves into the curriculum and skill development in IT education. Dr. Vũ discusses the comprehensive nature of the IT program, which covers essential subjects like programming, software engineering, artificial intelligence, and more. He highlights the importance of foundational knowledge and the need for students to acquire additional skills through interaction and communication with various stakeholders. The paragraph also touches on the flexibility of the IT program, allowing students to choose from a wide range of courses to meet their career aspirations.

15:03

🔍 Exploring Advanced Studies and Research Opportunities

Dr. Vũ explores the opportunities for advanced studies and research in the field of IT. He mentions the possibility of pursuing higher education, such as master's and doctoral degrees, both domestically and internationally. The paragraph emphasizes the importance of continuous learning and adapting to the rapidly changing world of IT. Dr. Vũ also discusses the potential for students to specialize in areas like artificial intelligence, data science, and software engineering, and how these specializations can lead to impactful research and development.

20:04

💼 Practical Experience and Industry Relevance in IT Education

This paragraph focuses on the practical experience and industry relevance in IT education. Dr. Vũ stresses the importance of integrating theoretical knowledge with real-world applications, highlighting the need for students to engage in internships, projects, and research that align with industry needs. He discusses the expectations from the IT program, which include completing a graduation project or thesis that demonstrates the application of knowledge and skills to solve real-world problems. The paragraph also touches on the diversity of career paths available to IT graduates.

25:05

🌟 Concluding Remarks and Advice for Future IT Students

In the concluding paragraph, Dr. Vũ offers advice for future IT students. He emphasizes the importance of flexibility and adaptability in a rapidly changing world, encouraging students to acquire a broad range of skills and knowledge. He also highlights the diverse career opportunities in the IT sector, advising students to consider their interests and future goals when choosing their specialization. Dr. Vũ concludes by thanking the audience for their attention and looking forward to future discussions on different IT disciplines.

Mindmap

Keywords

💡Information Technology

Information Technology (IT) refers to the use of computers to store, retrieve, transmit, and manipulate data. In the context of the video, it is the overarching field that encompasses various disciplines including computer science, software engineering, and artificial intelligence. The video discusses the evolution and expansion of IT fields over the past 25-30 years, emphasizing its importance and versatility in modern society.

💡Computer Science

Computer Science is the study of computers and computational systems. It is a fundamental aspect of IT, as mentioned in the video, where it has been a standalone field for a long time before diversifying into more specialized areas. The script discusses how computer science provides the basic knowledge necessary for various roles in the IT industry.

💡Software Engineering

Software Engineering is a branch of IT focused on the design, development, and maintenance of software applications. The video mentions this field as one that has become more prominent with the advancement of IT, highlighting the need for professionals who can create and manage software solutions.

💡Artificial Intelligence

Artificial Intelligence (AI) is the development of computer systems to perform tasks that would normally require human intelligence. The script touches on AI as a growing field within IT, indicating its significance in creating intelligent systems and its potential applications across various industries.

💡Educational Programs

Educational Programs in the video refer to the academic curricula designed to teach students the various aspects of IT. The script discusses the evolution of these programs from a single IT field to multiple specialized disciplines, aiming to equip students with a broad range of skills to meet market demands.

💡Curriculum Development

Curriculum Development is the process of creating and refining educational programs. The video script highlights the expansion of IT curriculum from a general approach to specialized ones, such as software engineering and AI, to better prepare students for diverse career paths in the tech industry.

💡Market Demands

Market Demands refer to the needs and requirements of employers and industries for certain skills and expertise. The script mentions that the IT educational programs are designed to meet these demands by providing students with the necessary knowledge and skills to excel in various IT roles.

💡Career Opportunities

Career Opportunities denote the potential jobs and roles available to individuals with specific qualifications. The video discusses the wide range of career opportunities in IT, such as developers, testers, project managers, and consultants, which students can pursue after completing their education in IT fields.

💡Digital Transformation

Digital Transformation is the integration of digital technology into all areas of business, fundamentally changing how organizations operate and deliver value to customers. The script touches on the importance of IT in driving digital transformation, emphasizing the need for IT professionals to support this process.

💡Research and Development

Research and Development (R&D) involves creating new solutions, products, or ways of doing things through the application of scientific and artistic knowledge. The video script mentions R&D in the context of IT, where continuous innovation and development of new technologies are crucial for staying competitive in the market.

💡Interdisciplinary Approach

An Interdisciplinary Approach is a method that integrates knowledge and methods from multiple disciplines to solve complex problems. The video script suggests that IT students benefit from an interdisciplinary approach, learning from various fields to gain a comprehensive understanding and be able to tackle diverse challenges in the tech industry.

Highlights

Introduction to the computer science and technology department, emphasizing the evolution from a single major to multiple specialized fields.

The establishment of the computer science and technology department dates back to 1995, with significant growth and diversification post-2010.

The current curriculum includes five distinct training programs within the field of information technology.

The department's focus on Information Technology as a broad and flexible field, providing a comprehensive knowledge base for students.

The versatility of Information Technology graduates, who can work in various roles such as developers, testers, and consultants.

The importance of Information Technology in today's society and its relevance to various industries.

The role of Information Technology graduates in developing and managing software products and IT solutions in both public and private sectors.

The need for graduates to understand and interact with various stakeholders in the development and implementation of IT solutions.

The curriculum's emphasis on foundational knowledge, which is crucial for students' long-term success in the IT field.

The importance of adaptability and continuous learning for IT professionals to stay relevant in a rapidly changing industry.

The potential for IT graduates to pursue higher education and specialize in areas such as artificial intelligence, data science, or software engineering.

The availability of integrated programs that allow students to leverage credits from postgraduate studies towards their undergraduate degree.

The emphasis on practical application and real-world problem-solving in the IT curriculum, preparing students for industry challenges.

The requirement for students to complete a graduation project that integrates knowledge and skills learned throughout their studies.

The option for students to choose between a thesis, project, or practical application as part of their graduation requirements.

The benefits of group projects in fostering collaboration and practical experience among students.

The department's commitment to ensuring that graduates are equipped with the necessary knowledge and skills to meet industry standards.

The advice for students to remain flexible and adaptable in their career choices, given the dynamic nature of the IT industry.

The closing remarks highlighting the importance of continuous learning and adaptability for future IT professionals.

Transcripts

play00:01

[âm nhạc]

play00:12

Xin chào tất cả các bạn sinh viên quý vị

play00:14

phụ huynh và những ai quan tâm liên quan

play00:16

tới nhóm ngành máy tính và công nghệ

play00:18

thông tin ngày hôm nay chúng ta tiếp tục

play00:20

chuỗi định hướng chuyên ngành và giới

play00:22

thiệu các ngành và chuyên ngành của khoa

play00:23

công nghệ thông tin trường đạo họp tự

play00:25

nhiên và cách mời trao đổi với chúng ta

play00:27

ngày hôm nay là phó giáo sư tiến sĩ nh

play00:30

vă Vũ phó trưởng khoa công nghệ thông

play00:32

tin thầy sẽ cùng trao đổi và chia sẻ với

play00:34

chúng ta liên quan tới ngành học công

play00:36

nghệ thông tin chào thầ Nam và Chào các

play00:39

em và quý vị phụ

play00:43

Hy ở góc độ của ngành Công nghệ thông

play00:46

tin thì khoảng 25 30 năm về trước thì

play00:50

chúng ta chỉ có một ngành duy nhất đó là

play00:52

ngành công nghệ thông tin và đến khoảng

play00:54

những năm 2010 tức là khoảng 15 năm trở

play00:57

lại đây thì chúng ta có những ngành rất

play00:59

là phụ thập hơn ở khoa Công nghệ h tin

play01:02

trường Đạ học tự nhiên hiện giờ là đang

play01:04

có vận hành năm ngành đào tạo khác nhau

play01:06

ở Vật Đại học Công nghệ thông tin là một

play01:08

trong những ngành như vậy và ngoài ra

play01:11

thì có ngành kỹ thuật phần mềm trí tuệ

play01:12

nhân tạo hệ thống thông tin và khoa học

play01:15

máy tính và ở khía cạnh công nghệ thông

play01:19

tin thì Bộ Giáo dục Đào tạo đã nâng lên

play01:21

trở thành là nhóm ngành và chúng ta có

play01:22

nhóm ngành máy tính và công nghệ thông

play01:24

tin do vậy chúng ta sẽ tìm hiểu ngành

play01:27

Công nghệ thông tin ở khía cạnh là một

play01:29

cái ngành rất là đặc biệt mà các trường

play01:31

hiện giờ cũng đang có và ở trong xã hội

play01:33

chúng ta nói rất là nhiều liên quan tới

play01:35

công nghệ thông tin do vậy công nghệ

play01:38

thông tin có gì khác và có gì giống đối

play01:41

với những ngành đào tạo còn lại và khi

play01:43

học ở trong ngành Công nghệ thông tin

play01:45

thì chúng ta có những thuận lợi và những

play01:47

khó khăn như như thế nào thầy Nguyễn Văn

play01:49

Vũ sẽ giúp chúng ta trả lời những câu

play01:51

hỏi như vậy Cảm ơn thầy Vũ cái phần chia

play01:53

sẻ lúc ban nãy của em liên quan tới cái

play01:55

lịch sử của Khoa Công nệ tin á chúng ta

play01:57

Có khoảng gần 30 năm thì từ khoảng năm

play02:00

1995 cho đến khoảng năm 2010 thì chúng

play02:03

ta chỉ có một ngành đó là ngành công

play02:05

nghệ thông tin nhưng mà đến từ 2010 cho

play02:08

đến thn bây giờ chúng ta có nhiều ngành

play02:10

đào tạo hơn phòng máy tính kỹ thuật phần

play02:12

mềm Nhưng mà đối với xã hội thì người ta

play02:14

nghe nhiều liên quan đến công nghệ hông

play02:16

tin Dạ như vậy thì ở khía cạnh của anh

play02:20

Vũ ở góc độ một người ở trong giáo dục

play02:25

khá nhiều năm cũng như ở trong giới công

play02:26

nghiệp á thì anh Vũ có thể chia sẻ lý do

play02:29

tại sao mà khoa mình vẫn duy trì cái

play02:31

ngành Công nghệ thông tin như là một cái

play02:33

ngành tộc quát chẳng hạn D cái ngành

play02:35

Công nghệ thông tin này ở Việt Nam chúng

play02:36

ta gọi là ngành công nghệ tin nhưng mà

play02:38

thế giới thì người ta thường gọi là

play02:39

computing hay là

play02:41

ICT information and communication

play02:45

Technology thì cái lĩnh vực này một lĩnh

play02:48

vực mà nó đa ngạnh nhiều Lnh nhiều ngành

play02:51

liên quan đới nhau ví dụ như là truyền

play02:53

thông rồi phát triển phần mềm rồi tính

play02:57

toán này nọ nhiều đủ thứ liên quan đ cái

play03:00

lệ thức này cái ngành à Cái ngành Công

play03:02

nghệ thông tin mà chúng ta hướng đến ở

play03:04

đây đối K tin là chúng ta là một ngành

play03:07

tổng quát và cung cấp cho các em những

play03:09

cái kiến thức mà tổng quát để mình có

play03:11

thể ra mình đáp ứng được cái nhu cầu của

play03:13

thị trường nhiều chủ đề nhiều cái lĩnh

play03:15

vật khác nhau trong cái cái lĩnh vực

play03:17

công nghệ HP tin thì chẳng hạn như là

play03:20

các em ở cái ngành này thì mình có thể

play03:22

ra trường mình có thể làm V nhiều cái cơ

play03:25

quan công ty khác nhau ch h công ty Phát

play03:28

Triển ph mềm V em có thể đóng vai trò

play03:30

những người developer mới ra trường á ha

play03:32

Thì mình có thể đóng vai trò l developer

play03:34

hay là tester tức là vận dụng kiến thức

play03:38

về lập trình cũng như kiểm thử của mình

play03:40

mình học được trong cái chương trình về

play03:42

công nghệ thông tin này cái nữa Các em

play03:44

có thể ra trường là ở những cái công ty

play03:47

mà vận hành cái sản phẩm phần mềm hay là

play03:49

giải pháp phần mềm ha giải pháp công

play03:51

nghệ thông tin ở một cơ quan vị cơ quan

play03:53

nhà nước hay là cơ quan ngân hàng hay là

play03:55

cơ quan xế nghiệp khác thì họ cần phải

play03:57

có đội ngủ để mà đưa ra những cái đầu tư

play04:01

những cái cái phần mềm hay là giải pháp

play04:04

công nghệ thông tin nào đó cần phải đầu

play04:06

tư thì quá trình đó cần phải có cái độ

play04:08

ngủ giống như là các em tốt nghiệp từ

play04:10

cái chương trình Cái ngành Công nghệ

play04:12

thông tin này rồi vận hành cái sản phẩm

play04:15

đó mình không phải dễ dàng gì vận hành

play04:17

một sản phẩm mà không có kỹ năng các em

play04:19

phải vận hành để mà để mà nó phục vụ nhu

play04:22

cầu thực tế của doanh nghiệp một cái xu

play04:25

hướng nữa mà mình thấy ở

play04:26

đây ở Việt Nam Á đó xu hướng hướng chuyn

play04:30

độ số nghĩa là các cơ quan nhà nước cũng

play04:33

như là doanh nghiệp cần phải là đầu tư

play04:36

hay là phát triển giải pháp phần mềm

play04:38

giải pháp hệ thống thông tin để mà phục

play04:40

vụ cái nhu cầu của doanh nghiệp cơ quan

play04:43

mình để làm được đó thì chúng ta cần

play04:45

phải có nghiên cứu và đầu tư nghiên cứu

play04:47

để phát triển nhì Xem phát triển hay là

play04:49

mua hay là

play04:51

là đầu tư để mà phát triển vận hành

play04:54

những cái sản phẩm như vậy thì cái vai

play04:57

trò của các em trong cái lĩnh vực này

play04:59

rất là quan trọng bởi vì mình hỗ trợ để

play05:01

đưa ra chính sách và vật thành cái sản

play05:02

phẩm khi mà mình đầu tư ở cơ quan doanh

play05:04

nghiệp của mình về sau nghe cái câu

play05:06

chuyện của thầy Vũ mới chia sẻ một cái

play05:10

khía cạnh của công nghệ thông tin á là

play05:13

mình sẽ phải là người sử dụng những giải

play05:16

pháp hay vì là phát triển giải pháp do

play05:19

vậy ở khía cạnh những cái ngành còn lại

play05:21

của Khoa có vẻ là nó sẽ thiên hướng về

play05:23

cái việc phát triển giải pháp nhiều hơn

play05:25

đúng Dạ th Đúng rồi Ví dụ như ngành kỹ

play05:27

thuật phần mềm thì định hướng các em sau

play05:30

này ra trường mình làm V công ty phần

play05:31

mềm công ty Phát Triển giải pháp phần

play05:34

mềm và cái những cái product mà có thể

play05:37

đưa ra vận hành lên thực tế thì đó định

play05:39

hướng cho các em đóng vai trò Ví dụ như

play05:41

các em sau này ra trường làm developer

play05:42

hay là tester hay là ca sau hơn nữa thì

play05:45

mình có thể làm trưởng dự án hay là kiến

play05:48

trúc sư là nhà thiết kế phần

play05:53

MN nhiều cái kiến thức mà học ở trường

play05:57

chúng ta thì thấy là kiến thức nền tảng

play05:59

rất là quan trọng giúp cho các em đi xa

play06:01

h ngoài ra thì các bạn có cần phải học

play06:04

thêm bổ sung kiến thức mình về trao đổi

play06:08

tương tác với lại cái cơ quan Doanh

play06:11

Nghiệp Và thậm chí người dùng và người

play06:13

sử dụng khác nhau thì ví dụ như là các

play06:15

bạn đóng vai trò trong chn đối số rất

play06:18

nhiều cái gọi là stakeholders người tham

play06:20

gia trong quá trình chyển đối số như vậy

play06:23

hạn như là lãnh đạo cơ quan doanh nghiệp

play06:25

rồi cơ quan nhà nước những người đưa ra

play06:28

luật pháp rồi những người khách sử dụng

play06:31

những người sử dụng thì có rất nhiều

play06:32

người sử dụng khác nhau rồi khách hàng

play06:34

của những người sử dụng đó khách hàng

play06:36

của cư quan doanh nghiệp có rất nhiều

play06:38

cái đối tác như vậy thì cần phải có cái

play06:40

kiến thức để mà mình hiểu mình tương tác

play06:42

với họ một cách phù hợp để mình đưa ra

play06:44

giải pháp cho nó phù hợp tốt nhất cho cơ

play06:47

quan doanh nghiệp của mình quay trở lại

play06:50

với chương trình đào tạo của khoa công

play06:52

nghệ thông tin á chúng ta có 16 tính chỉ

play06:55

liên quan tới bắt ngành thì đối với các

play06:59

ngành cụ thể ví dụ như kỹ thuật phần mềm

play07:01

hệ thống thông tin pha máy tính á thì

play07:04

các các môn bắt buộc ngành á nó gắn rất

play07:08

là sâu đối với cái ngành đó Nhưng mà nếu

play07:11

mà chúng ta nhìn vào chương trình đào

play07:12

tạo của ngành trong mệ hông tinh á thì

play07:15

chúng ta sẽ thấy là cái khối kiến thức

play07:17

bắt một ngành lên tới 17 môn mà nó trải

play07:19

rất là nhiều ở những ngành và chuyên

play07:21

ngành khác nhau thì thầy Vũ có bình luận

play07:24

hoặc là có định hướng Hoặc có thể chia

play07:26

sẻ cho các bạn trong cái chuyện chọn lựa

play07:28

những cái môn bắt buộc ngành của ngành

play07:31

Công nghệ thông tin để làm sao các bạn

play07:33

có thể đáp ứng được cái công việc sau

play07:35

này của các bạn liên quan đến việc tư

play07:36

vấn cho cái câu chuyện ra quyết định

play07:40

trong cái chuyện giám sát trong câu

play07:42

chuyện hỗ trợ việc chọn lựa những giải

play07:44

pháp công nghệ tin trong cái khối kiến

play07:47

thức này thì có trải dài những cái kiến

play07:50

thức về là phát triển phần mềm kiến thức

play07:52

phân tích hệ thống thông tin rồi kiến

play07:54

thức về thống kê nọ thì những kiến thức

play07:57

này sẽ giúp cho các em cái tạo n tảng

play07:59

mình có thể linh động trong việc sau này

play08:01

mình có thể học câu học ví dụ như là

play08:03

những cái môn liên quan đến thống kê rồi

play08:06

học máy thì giác máy tính đ hỗ trợ các

play08:08

em học về chuyên sâu về cái chủ đề trí

play08:12

tuệ nhă tạo là khoa học máy tính trong

play08:15

chư trình về sau à Ngoài ra thầ có thể

play08:17

môn số môn về kỹ thuật phần mềm kiến

play08:20

trúc phần mềm này nọ thì những môn đó th

play08:22

gi hỗ trợ các em và khi mà các em chọn

play08:23

lựa mình sẽ đi ra làm trong cái giới

play08:26

công nghệ phần mềm thì mình có thể đóng

play08:28

vai trò là phát triển phần mềm hay là

play08:29

đóng vaii trò là kịp thử Việ ngoài ra

play08:32

những môn khác có thể tạo lên động cho

play08:33

các em trong việc là mình hiểu được

play08:35

nhiều cái chủ đề khác nhau và mình như

play08:38

vậy sẽ giúp cho các em mình có đóng vai

play08:40

trò là tư vấn hay là làm cho quá trình

play08:42

chuyển đố số nó sẽ tốt hơn và đi chuyện

play08:45

xong đ thì đó là một cái khí cạnh mà Nếu

play08:47

như các em đã xác định là mình chưa có

play08:50

cái chủ đề hac là cái định hướng cụ thể

play08:53

thì mình chọn cái cái Nhữ môn mà nó thể

play08:57

tạo cơ hội cho mình để mình Linh đọc

play08:59

trong cái nghề nghiệp của mình về

play09:01

sau Thật ra đúng là nếu mà các bạn nhìn

play09:05

vào chương trình đào tạo của khoa ở

play09:07

Ngành Hệ thống thông tin thì các bạn sẽ

play09:09

thấy trải đều cả chín chuyên ngành rộng

play09:13

chuyên ngành của Khoa từ kỹ thuật phần

play09:16

mềm đến hệ thống thông tin đến công nghệ

play09:18

tri thức đến an toàn thông tin kho học

play09:21

máy tính thị giác máy tính mạng máy tính

play09:24

và công nghệ thông tin hợp dữ liệu Nói

play09:26

chung là chải rất là rộng và ý của thầy

play09:29

phũ nói lúc An nãy á là cái chuyện rộng

play09:31

như vậy giúp cho mình cái kiến thức rất

play09:33

là linh động rất là linh hoạt và khi mà

play09:36

chúng ta tiếp cận với những cái tư vấn

play09:38

những cái yêu cầu thực tế nào đó mà đặc

play09:41

biệt trong ngữ cảnh chuyển đổi số hiện

play09:42

giờ thì các bạn có thể linh hoạt lựa

play09:46

chọn và kiến thức nó phù hợp để mà mình

play09:49

có thể đưa ra hỗ trợ những cái quyết

play09:52

định phù hợp đối với cái doanh nghiệp

play09:54

đối với đơn vị của mình khi mà mình tốt

play09:57

nghiệp sau này

play10:01

mình nghĩ cái này cũng không phải là dễ

play10:02

lắm bởi vì là các bạn học nhiều cái chủ

play10:04

đề khác nhau và nó khác nhau và mình cần

play10:06

phải có sự linh động trong việc là thay

play10:10

đổi cái khả năng hiểu biết của mình để

play10:13

mà mình biết được nhiều cái chủ đề khác

play10:15

nhau thì đây là một kiến thức và v cái

play10:18

cái cái kỹ năng rất là quan trọng trong

play10:20

thế giới mà thay đổi rất là nhanh chóng

play10:22

ngày nay bởi vì những bạn gì bạn học có

play10:24

thể không dùng trong tương lai bở khả

play10:25

năng mà linh động của bạn á học nhiều

play10:27

môn học nhiều cái kiến thức khác nhau sẽ

play10:29

tạo cho cho bạn một kỹ năng mà có thể là

play10:31

tiếp cận với những kiến thức kỹ năng mới

play10:33

một cách nhanh chóng hơn đấy rồi ngoài

play10:36

ra trong những cái môn này có thể giúp

play10:39

cho bạn học về sau Ví dụ mình học chuyên

play10:41

sâu về kho hạt máy tính hoặc là trí tiệ

play10:45

đả tạo hay là thông tin bạn có thể đi cá

play10:48

cái học cái chương trình cao học và sau

play10:50

lin độc chuyển đổi vữ cái lĩnh vực như

play10:52

vậy các môn này sẽ giúp cho các bạn nền

play10:55

tảng cơ sở tốt để mà mình học cái chuyên

play10:57

sâu về các môn V sau thì thc ra trong

play10:59

thế giới ngày nay muốn làm một cái ch gì

play11:01

chuyên sấu á cần phải học cao học và

play11:02

tiến sĩ thì m làm chuyên sâu tốt hơn

play11:04

chẳng hạn như là trong về ngành trí tệ

play11:06

Đán tạo thì đa phần các bạn mà là những

play11:10

người đưa ra quyết định cái mô hình nào

play11:12

để mình cần xây dựng hay là mình phát

play11:13

triển mô hình nào để đưa ra giải pháp

play11:15

trí trể tạo thì cần phải có kiến thức và

play11:18

đa phần là các bạn có bạn Tiến sĩ hay ít

play11:20

nhất là thạc sĩ rồi thì làm tốt trong

play11:23

lin VC

play11:26

này thì Vũ C mới nói đến cái việc là

play11:30

muốn làm chuyên sâu hơn tức là giờ mình

play11:32

đang nhìn theo kiểu các bạn có nhiều

play11:34

kiến thức rộng bây giờ muốn làm chuyên

play11:36

sâu hơn là những người ra quyết định

play11:38

thực tế hoặc là đưa ra những cái mô hình

play11:40

thực tế là phải học hạt sĩ Tiến sĩ tức

play11:43

là vật sa Đại học các bạn học ngành Công

play11:45

nghệ thông tin thì các bạn có thể tham

play11:47

gia được những chương trình sao đại học

play11:49

bậc đại bậc cao học và tiến sĩ không chỉ

play11:52

trong nước tại trường đ học học tự nhiên

play11:54

nhưng mà khi các bạn bước ra

play11:56

ngoài học chương trình sa học ở thế giới

play11:59

giới các bạn có thể tham gia được dạ cái

play12:01

chương trình này rất là là là tổng quát

play12:03

và có thể tạo linh động cho các em có

play12:05

rất là nhiều cái đình hướng về sau khi

play12:08

mình học K học chẳng hạn như là học khoa

play12:10

học về qu khoa học máy tính rồi khoa học

play12:12

dữ liệu rồi công nghệ phần mềm hoặc

play12:16

là trí tệ nhă tạo thậm chí là có cái

play12:20

chương trình ở nước ngoài cũng hay Đào

play12:22

tạo là Ms management information system

play12:25

Tức là cái vị trí này sẽ giúp cho phát

play12:28

triển và vận thành các sản phẩm hiệ hơ

play12:30

đầu tư nghiên cứu V trong quá trình chể

play12:32

đ s thì cái chủ đề Ms này cũng được đào

play12:36

tạo các cái trường nhưng đặc biệt là ở

play12:38

trường trên thế giới mà có cái lĩnh vực

play12:40

về kinh doanh ch nên này trong cái

play12:43

business school ch thì là nó không phải

play12:46

school cái Ms một cái lĩnh vực mà có

play12:49

nhiều Em tốt nghiệp chương trình này ra

play12:51

hướng Ms mình không cần phải

play12:54

là Cin hay lập trình viên nhiều mà lập

play12:57

trình nhiều mà mình có thể sau này mình

play12:59

sẽ là những vị trí quản lý trong cơ quan

play13:02

g Diệp phát triển giải pháp hay là vật

play13:04

hành giải pháp phần mềm hay là phá m

play13:06

tình ờ hồi nãy nãy em có nói về cái

play13:10

chương trình sau đại học của trường á

play13:12

thì mình đang có ba ngành đào tạo đó là

play13:15

máy tính là hệ thống nâ tin và trí

play13:17

tuệ nhân tạo mình cũng có đi một cái

play13:19

chương trình gọi là liên thông môn học

play13:21

đại học và Thạt sĩ tức là nếu như các

play13:23

bạn sau này các bạn học ở đại học ở ở

play13:25

trường mình thì các bạn có thể sử dụng

play13:27

một số môn ở chương trình sau đ đ học và

play13:29

có thể được công nhận ở gốc độ đại học

play13:31

thì các bạn họ sinh viên học ở ngành

play13:33

Công nghệ thông tin các bạn có thể tham

play13:35

gia được đối với chương trình liên thông

play13:37

môn học đại học và thạc sĩ như vậy hay

play13:38

không với l các em học đại học thì mình

play13:40

có thể tham gia Vô chương trình gọi là

play13:42

liên thông Học mấy bốn tối đa 4n môn

play13:44

trước ứ bậc sau đại học bậc TC sĩ thì

play13:48

khi mà các em học trước đây thì khi mình

play13:49

vô chươ trình TC sĩ thì mình rút ngắn

play13:51

được cái thời gian nhanh hơn thì đối với

play13:55

ngành Công nghệ thông tin nói chung ở

play13:57

đây thì có nhiều môn mà các em có thể

play13:58

học để mà liên thông về sau Ví dụ như

play14:01

các em họ cái môn là trí tiệ sáng tạo

play14:03

nâng cao ở Sa đại học tức là môn này ở

play14:06

chương trình Trạc sĩ và nếu các em vào

play14:08

di trình tiên thông thì các em lấy cái

play14:10

môn này là cái môn cho cái môn tương ứng

play14:12

ở đây là môn cơ sở tr đang tạo của em để

play14:15

mình tốt nghiệp đ đại học cũng như là

play14:17

mình lấy mô đó để về sau mình không còn

play14:20

còn phải học lại cái mô trí tệ tạo nên

play14:22

cao nữa cũng tư tại một số môn mà tự

play14:24

chọn khác các em có thể tự chọn trong CH

play14:25

trình của mình mình để mà mình à học và

play14:29

trước trong lúc ngắn thời gian giữa đại

play14:32

học và sau th của đặc biệt cái chương

play14:34

trình này nó có một cái lợi điểm nữa là

play14:36

các em làm cái đề tài đại học của mình á

play14:39

tổ nghiệp đại học của mình thì mình dùng

play14:41

cái đề tài đó cũng Đề tài đó phát triển

play14:43

về tiếp tục Hơn nữa để mình làm cái luận

play14:46

vă tốt nghiệp và đc sĩ của mình như vậy

play14:49

là các bạn hoàn toàn có thể một cái

play14:52

hướng đi chuyên sâu hơn cho cái quá

play14:55

trình học của mình mặc dù cái ngành Công

play14:56

nghệ thông tin là mang tính rất là rộng

play14:58

mang T tính chất là tổng quát nhưng mà

play15:00

các bạn có thể chuyên sâu ở bậc cao học

play15:03

tiến sĩ thông qu một cái chương trình

play15:04

rất là đặc biệt mà trường Đạ ph tự nhiên

play15:07

đã tạo ra dành cho sinh viên của ngành

play15:09

công nghệ hông tin nói chung của chúng

play15:11

ta đó là chương trình liên thông đại học

play15:13

thạc sĩ và giống như thầy Vũ vừa trao

play15:16

đổi thì chúng ta có thể lấy bốn môn ở

play15:17

bậc Đ sau đại học để được công nhận

play15:20

tương đương và sử dụng cho bậc đại học

play15:23

của mình ngoài ra các bạn cũng có thể

play15:25

lấy cái khóa lượng tốt nghiệp các bạn có

play15:26

thể sử dụng cái khóa lượng tốt nghiệp

play15:28

của các bạn để phát triển tiếp trở thành

play15:30

một luật văn ở bậc sau đại học của mình

play15:34

có một cái câu hỏi mà em cũng đang muốn

play15:37

hỏi thêm Á tại H nãy mình đang nói là

play15:39

cái kiến thức nó rời Ừ kiến thức nó rời

play15:42

và nói gì nói thì đi ra ngoài làm thì

play15:44

các bạn cũng cần phải có nhiều cái kỹ

play15:47

năng hơn thì cái chuyện tổng hợp những

play15:49

kiến thức và những kỹ năng đó được yêu

play15:53

cầu như thế nào trong chương trình đào

play15:54

tạo của mình để đảm bảo rằng là sinh

play15:56

viên khi mà không phải là chỉ có bạn ở

play15:59

những cái ngành khác nhau thì về mặt yêu

play16:01

cầu chuẩn đầ ra nó cũng phải đạt tương

play16:03

đương nhau về kiến thức kỹ năng thái độ

play16:05

mà khoa mong muốn đối với sinh viên tốt

play16:07

nghiệp từ từ khoa mình ra thì cái này có

play16:11

mấy cái nức chuy ngành Thật ra trong cái

play16:13

chương trình đào tạo khoa mình thì có

play16:15

cover được 2 năm đầu có những kế thức

play16:18

nền tả căn bản Rồi ví dụ như những cái

play16:20

môn lập trình rồi nhập môn công nghệ

play16:23

phần mềm rồi trí tuệ nhan tạo những môn

play16:25

rất là nền tảng để các em có thể lên đọc

play16:27

sau về về cái khối cái cái môn mà các em

play16:31

chọn ở đây Thực ra tạo cho an em cái sự

play16:33

linh động mình quẫn nhắc lại cái sự linh

play16:35

động trong cái thế giới mà nó đa đa

play16:38

chiều và sự thay đổi nhanh chóng ở thế

play16:39

giới Ngà nay á để các em có cái kiến

play16:41

thức và cái kỹ năng linh động để từ đó

play16:43

mình khi mình ra trường thì mình phải

play16:45

học tất nhiên ra trường mình phải học

play16:46

thêm rồi Để mình tạo cái cái cái kinh

play16:48

nghiệm cái kỹ năng cho mình để mình làm

play16:51

thực tế và khi mà đ đã phần các em ra

play16:53

trường đều mình

play16:54

phải tạo ra một cái sự linh động có linh

play16:58

động trong việc là mình làm nhiều cái

play17:00

công việc khác nhau tất nhiên là không

play17:02

nhất thiết là các em học ngành công

play17:04

nghệp mềm ra là m mềm mà có thể các em

play17:06

lên động ch qu lĩnh vực khác hoặc là các

play17:09

em tập trung về một những cái môn về hệ

play17:11

thống thông tin Bây giờ các em định

play17:13

hướng sau này mình làm trong cái lĩnh

play17:14

vực hệ Thố Vinh với vai trò là ba Tuy

play17:16

nhiên có thể em vẫn làm Ph phần mềm Ví

play17:19

dụ như như những giả phần mềm với vai

play17:21

trò là là developer Thì cái đó nó cũng

play17:23

vẫn bình thường vẫn nhấn mạnh là cái đối

play17:26

với lại những cái môn này tạo ra cái nức

play17:28

rộng giá kem và từ đó để mình tạo cái

play17:31

cái sự linh động của mình trong việc học

play17:33

tiếp tục và làm việc tiếp tục đối với

play17:36

lại với công nghiệp về sau và khi mà ra

play17:40

trường thì cái ngành nghiệp ngành nghề

play17:42

rất là đa giản cái vị trí Việt làm rất

play17:45

là ra giả và nhu cầu có thể thay đổi rất

play17:47

là nhiều từ hàng năm chứnh V không nên

play17:51

cố định như mình cũng không có nên cố

play17:52

định một cái cái định hướng nào nếu như

play17:55

mình chưa rõ ràng trong vi định hướng

play17:56

mình làm về sau ra thì mình có thể tạo

play17:59

khác nhau đó với CH trình Đạ của mình

play18:02

nhưng mà cái cái mà mình cần phải làm rõ

play18:04

cho sinh viên của Khoa đó là cái yêu cầu

play18:07

liên qua đế chương trình đào tạo là bây

play18:09

giờ các bạn không phải là tốt nghiệp

play18:10

theo kiểu là các bạn gom những cái Môn

play18:12

lại ở trong kh kiến thức tốt nghiệp nữa

play18:14

mà các bạn bắt buộc phải là một cái đồ

play18:17

án để thực hiện tốt

play18:21

nghiệp đồ án đó có thể là khóa luận tốt

play18:24

nghiệp có thể là thực tập dự án tốt

play18:26

nghiệp có thể là một cái đề tài s Tính

play18:29

chỉ nhưng mà gắn với cái câu chuyện thực

play18:31

tế thì khoa mong muốn gì từ Cái câu

play18:33

chuyện mà sinh viên bắt buộc phải là

play18:35

khối lượng tốt nghiệp 10 tính chỉ hoặc

play18:37

là một đồ án thực tế 10 tính chỉ ở trong

play18:40

cái chuyện tốt nghiệp của mình Dạ cái

play18:42

môn này hi vọng em tổng hợp những cái

play18:45

kiến thức kỹ năng và kinh nghiệm từ 4

play18:47

năm mình học được để mình làm một cái

play18:50

giải pháp một cái giải pháp có thể là

play18:52

phần mềm hay là hệ thống thông tin hay

play18:53

là một giải quyết một vấn đề cụ thể nào

play18:55

đó thì các em phải tìm hiểu là cái yêu

play18:59

cầu thực tế tra sao và có nhu cầu thực

play19:01

tế thị trường hay không Cái vấn đề của

play19:04

mình nó có rõ ràng hay chưa và vấn đề

play19:06

mình có chưa ai giải quyết hay không đối

play19:07

với l những bạn nghiên cứu nh sau rồi nh

play19:10

bạn đưa ra giải pháp của mình giải pháp

play19:12

của mình phải tổng hợp những kiến thức

play19:14

và kinh nghiệm của mình để mà giải quyết

play19:16

được vấn đề được cái vấn đề này rồi mình

play19:18

phát triển và mình đưa ra vận hành thực

play19:21

tế thì đó là cả một khối tập hợp cá kiến

play19:24

thức và kỹ năng và kinh nghiệm để đưa ra

play19:26

cái giải pháp nó phục vụ thực tế Tất

play19:29

nhiên để mà đưa ra một cái gì đó nó phục

play19:30

vụ thực tế và có người dùng thực sự một

play19:32

con đường rất là dài và nó tốn kém thì

play19:34

đối với lại chương trình của chúng ta

play19:35

thì đa phần các em thì chỉ là về mặt ứng

play19:39

dụng thì các em có demo để cái sản phẩm

play19:41

nó chạy được về mặt lý thuyết các em

play19:43

show ra là cái ứng dụng này có thể có

play19:46

tiềm năng hứng dẫn thực tế chứ còn em

play19:48

Các em vẫn chưa được chứng minh được là

play19:49

ok cái hệ thống này có được số người

play19:51

dùng như thế này họ dùng thực sự ra làm

play19:54

sao và đáp ứng nhu cầu học họi hay không

play19:56

thì chúng ta chưa Vẫn chưa cái cái giai

play19:59

đoạn vận hành vẫn chưa có được nhưng mà

play20:01

cái cái yêu cầu mà thực tế yêu cầu hiểu

play20:03

được những cái cái vận hành cái bối cảnh

play20:05

ngữ cảnh nó rất quan trọng và cái yêu

play20:08

cầu để tổng hợp những kiến thức kỹ năng

play20:10

vào một cái độ án cuối cùng thành ra đó

play20:12

là lý do mà tại sao khoa yêu cầu sinh

play20:14

viên phải làm cái đồ án tốt nghiệp trước

play20:16

khi tốt nghiệp ừ đó là một cái môn mình

play20:19

nghĩ là có nhiều cái tiếng chỉ 10 tiếng

play20:22

chỉ vậ cok có tập hợp kiến thức kỹ năng

play20:25

hết và mình giải quyết một vấn đề nào nó

play20:27

thực tế và nó phục vụ được cái nhu cầu

play20:29

thực sự của và bởi vì là sau này các em

play20:32

và trường khi mình làm cái thứ vẫn là

play20:35

thực tế hết thầy Vũ vừa nói liên quan

play20:37

tới cái môn 10 tính chỉ mang tính chất

play20:40

là tổng hợp tốt nghiệp của mình đó là

play20:41

khói lầng tốt nghiệp và thực tập tốt

play20:43

nghiệp 10 tính chỉ nhưng mà khóa lượng

play20:45

tốt nghiệp và thực tập tốt nghiệp thì

play20:47

chỉ làm tối ra là hai sinh viên thôi

play20:49

Nhưng mà mình còn có một chọn lựa khác

play20:50

mang tính chất tốt nghiệp đó là thực tập

play20:52

dự án tốt nghiệp thì trong thực tập dự

play20:54

án tốt nghiệp làm phải qu M lớn hơn Mặc

play20:57

dù có sáu tính chỉ nhưng mà sinh viên có

play20:59

thể làm à Ở trong nhóm từ ba cho đến sáu

play21:02

sinh viên có một cái lý do nào đó trong

play21:06

cái câu chuyện mà khoa yêu cầu khối

play21:08

lượng thì ít hơn nhưng mà số lượng thành

play21:10

viên lại đông hơn nó có gì đó gắn với

play21:13

thực tế Hoặc liên quan đế tổng hợp kiến

play21:15

thức kỹ năng THT ra thì mình nghĩ là đối

play21:17

với lại một nhóm có nhiều thành viên thì

play21:20

đó một cũng là một cái trải nghiệm và

play21:23

cái kinh nghiệm mà quan trọng để mà các

play21:25

bạn trong tam gia đó mình tương tác nó

play21:27

hiệu quả hơn trong thực tế thì đa phần

play21:29

cái dự án đều lên số lượng người người

play21:32

phát triển nhiều chứ không phải là chỉ

play21:33

hai người có thể đ 3 4 nă người thậm chí

play21:36

là nhiều hơn nữa

play21:37

thì đó là một cái nhóm mà có thể là cộng

play21:41

tác với nhau kỹ năng mà cộng tác tương

play21:43

tác với nhau để mà chuyển dò sản phẩm

play21:45

phần mềm hay là giải pháp nào đó mà nó

play21:47

nhiều với cái cái độ lớn nó cao hơn so

play21:50

với lại trường hợp hai người là mình

play21:52

nghĩ ý nghĩa cũng rất là cao tr đó đa

play21:55

phần mình thấy kinh nghiệp của trường

play21:56

mình thì đa phần các bạn mà làm án thì

play21:59

các bạn chuyển gia giải pháp nó khá là

play22:01

lớn hơn so với lại hai bạn mặ dụ là số

play22:05

tiến chỉ nó là s thôi s thầy Vũ có ngày

play22:09

hôm nay chúng ta bàn về công nghệ thông

play22:10

tin thầy Vũ có một cái gọi là giống như

play22:14

là khuyên nào thôi Em đừng có chọn K th

play22:16

phần mềm em nên đi học rộng trong công

play22:18

nghệ thông tin như vậy hay không th ra

play22:21

thì các bạn đa phần các bạn mà thộc

play22:24

những cái ngành khác á Cuối Cùng Mình

play22:26

Cũng làm phần mề có nhiều bạn học cá

play22:29

ngành nh Công nghệ Thông Ờ xin lỗi các

play22:32

bạn Công nghệ thông tin đây hoặc các bạn

play22:34

học cái ngành khoa học máy tính thì mình

play22:36

vẫn là có thể là làm trong như công ty

play22:39

Phật mền phát triển như Phật mền với vai

play22:40

trò developer ha tter

play22:43

thì mình nghĩ rằng là đối với bạn học

play22:47

cái ngành kỹ thuật phần mềm á thì mình

play22:49

có lợi thế hơn là mình có được trải

play22:51

nghiệm nó nhiều hơn làm những vai trò

play22:53

khác nhau

play22:54

trong tuy nhiên điều đó không nhất thiết

play22:57

là các bạn ngược lại các bạn học cái

play22:59

lĩnh vực công nghệ thông tin này mình

play23:01

không phải làm được trong ph m thì nó

play23:04

khác nhau ở chỗ là các bạn Mà học cái

play23:07

ngành công kỹ thuật phần mềm thì các bạn

play23:11

có thêm một số cái dự án để mình làm

play23:13

nhiều hơn có thm cái trải nghiệm nhiều

play23:15

hơn còn các bạn khác thì mình có thể bổ

play23:19

sung kiến thức đó bằng cách là đi thực

play23:21

tập bên ngoài để mình có thêm cái kiến

play23:23

thức kỹ năng của mình kinh nghiệm của

play23:25

mình trong làm dự án của m

play23:33

trong ngành Công nghệ thông tin á là

play23:35

mình

play23:36

có nằm ở các chương trình khác nhau Đối

play23:39

với chương trình bậc đại học của mình đó

play23:41

là chương trình chính quy chuẩn cũng là

play23:42

ngành công nghệ thông tin chương trình

play23:44

cử nhân tài năng các bạn cũng là ngành

play23:46

công nghệ hâ tin và chương trình chất

play23:49

lượng cao trước đây và bây giờ sắp tới

play23:52

chương trình kiểm định Tân cườ tiếng Anh

play23:55

thì cũng có ngành công nghệ thông tin

play23:57

thì cái cái cái sự khác biệt của Công

play24:01

Nghệ Thông Tin ở trong cái chương trình

play24:04

như thế nào Ừ và đặc biệt mà sinh viên

play24:07

sẽ quan tâm mà thắc mắc nhiều đó là nếu

play24:11

mà học ngành công nghệ th tin của chương

play24:14

trình kiểm định á thì các bạn có được

play24:16

học những cái kiến thức chên sâu về khoa

play24:19

học máy tính về kỹ thuật phần mềm về hệ

play24:21

thống thông tin hay không nh Đó là các

play24:24

cái ngành khác nhau được xác định trong

play24:26

cái chương trình tuyển sinh của mình Tuy

play24:29

nhiên thì đối với lại cái ngành công

play24:31

nghệ tin đối với kỹ nhân tỳ năng thì kỹ

play24:33

nhân t năng là định hướng các em để

play24:34

thành những nhà nghiên cứu rồi hoạt động

play24:37

cái lĩnh vực giáo dục nghiên cứu về sau

play24:40

thì đối với các em học cái ngành này thì

play24:43

các em học nhiều môn cái môn có thể một

play24:46

số môn chuyên sau để giúp ch các em về

play24:48

tiếp tục mình học thật sĩ và tiến sĩ về

play24:50

sau để mình đóng góp vào cái vai trò ví

play24:54

dụ như là giả viên hay là những người

play24:55

nghiên cứu viên ở trong Tế phòng t

play24:57

nghiệp trường đại học trên thế giới và

play25:00

Việt Nam đối với trình mà gọi là chất

play25:02

lượng cao thì chúng ta có chỉ một cái

play25:04

ngành Công nghệ thông tin thôi Tuy nhiên

play25:06

thì chương trình được thiết kế với lại

play25:08

những cái chuyên ngành khác nhau thì ví

play25:10

dụ như chuyên ngành kỹ thuật phần mềm

play25:12

chuyên ngành khoa học mới tính thì

play25:15

chuyên ngành Nó tương đương với lại cái

play25:17

ngành các em chuyển được từ chương trình

play25:21

chính

play25:22

quy nghĩa là các em học phải chuyên

play25:25

ngành này theo một cái gói một số cái

play25:27

môn nó gắn kết với nhau các kỹ năng và

play25:29

kiến thức của các em nó được phát triển

play25:33

tương đương với lại cái ngành trong cái

play25:35

chê

play25:37

trình nghệ thông tin được tuyển theo tr

play25:41

như lành kỹ thậ ph mềm hay là cành

play25:44

máy tính thì trong cái giá trình công

play25:47

nghệ thông tin chất lượ cao thì các em

play25:51

có chuyên ngnh tư ưng như vậy Các em

play25:53

phát triển được kh n

play25:55

từ cảm ơn thầy Vũ đã có những cái chia

play25:59

sẻ rất là hữu ích liên quan tới ngành

play26:02

tổng quát công nghệ thông tin của công

play26:04

nghệ thông tin trường đạc phập tự nhiên

play26:05

công nghệ thông tin là một cái lĩnh vực

play26:07

và càng ngày càng phổ biến ở trong xã

play26:09

hội và đóng góp nhiều trong nhiều lĩnh

play26:11

vực khác nhau thì ngày hôm nay qua phần

play26:13

trao đổi của thầy Nguyễn vă Vũ thì chúng

play26:15

ta thấy được cái tính tổng quát tính

play26:18

linh hoạt ở trong việc lựa chọn ngành

play26:21

công nghệ hông tin và đặc biệt cái câu

play26:23

chuyện là là những người sử dụng giải

play26:26

pháp bên cạnh cái chuyện là phát triển

play26:29

giải pháp ở trong những ngành học khác

play26:30

thì chúng ta có thể phát triển giải pháp

play26:32

và ở trong ngành công nghệ hông tinh thì

play26:34

chúng ta sẽ tập trung nhiều hơn đối với

play26:36

khí cạnh là sử dụng giải pháp liên quan

play26:39

tới tham mưu chính sách trong cái chuyện

play26:41

hỗ trợ ra quyết định trong lĩnh vực công

play26:43

nghệ thông tinh ở ngữ cảnh là chuyển đổi

play26:45

số càng ngày càng phát triển ở tại Việt

play26:48

Nam và thầy bũ có một cái nhắn nhủ gì

play26:52

cho sinh viên các bạn khi là các bạn sắp

play26:54

sửa lựa chọn ngành công nghệ h tin ở

play26:56

trong cái giai đoạn học sắp tới của mình

play26:58

Dạ cảm ơn thầy Nam Cảm ơn các em đã chú

play27:01

ý theo dõi thì tôi muốn nhắn nhủ rằng

play27:04

trong thế giới mà thay đổi rất là nhanh

play27:05

chóng ngày nay á thì cái khả năng linh

play27:07

động thay đổi nghề nghiệp của những

play27:10

người học cũng như là người tốt nghiệp

play27:12

về sau rất là quan trọng chính V vậy mà

play27:16

đối với lại các các em thì học nhiều cái

play27:19

ngành gì á mình cái kỹ năng kiến thức

play27:21

Mình học ra được cái đây nó sẽ giúp cho

play27:23

các em cái khả năng lênh động về s để

play27:25

chuyển đổi ngh nghiệp r một cái thông

play27:27

điể thứ hai nữa là cái nghề nghiệp trong

play27:29

lĩnh vực it công ngệ tin n rất là nhiều

play27:32

ch không chỉ là tập trung vào phát triển

play27:35

và giải pháp đâu mà mình phải vật hành

play27:38

đầu tư

play27:40

rồi cải tiến cái giải pháp cái nhu cầu

play27:45

thực tế của con người cơ quan doanh

play27:46

nghiệp khác nhau thì N nghiệp rất là đa

play27:49

dạng chứ không chỉ tập trung vào cái

play27:51

lĩnh vực Ví dụ như B hay là phát triển

play27:53

hệ thống thông tin hay là phát triển

play27:55

giải pháp về PH tiề tạp

play27:59

Cảm ơn thầy Vũ cung cấp cho chúng ta rất

play28:02

là nhiều thông tin rất hủ ích cảm ơn tất

play28:04

cả các bạn sinh viên quý vị phụ huynh đã

play28:06

theo dõi một cái clip nữa trong chỗi

play28:09

giới thiệu ngành và chuyên ngành của

play28:10

khoa công nghệ thông tin và chúng ta sẽ

play28:12

hẹn gặp lại nhau trong một cái chủ đề

play28:15

khác liên quan tới một ngành và chuyên

play28:17

ngành khác của Khoa Xin hẹn gặp

play28:20

[âm nhạc]

play28:27

lại I

Rate This

5.0 / 5 (0 votes)

Étiquettes Connexes
Computer ScienceInformation TechnologyEducational InsightsIndustry TrendsSpecializationExpert DiscussionCareer GuidanceSoftware DevelopmentArtificial IntelligenceFuture Outlook
Besoin d'un résumé en anglais ?