مراجعة الفرنسية رابعة متوسط للفرض الثاني الفصل الثاني BEM 2026

Leçons Créatives ( تميز في اللغة الفرنسية)

29 Jan 202621:21

Summary

TLDRفي هذا الفيديو، يتم مراجعة دروس الوحدتين الثالثة والرابعة في اللغة الفرنسية. يتناول المراجعة العديد من المواضيع اللغوية المهمة مثل القواعد والتراكيب اللغوية، بما في ذلك الكلمات التي تعبر عن الآراء الإيجابية والسلبية، وأدوات الربط التي تعبر عن السبب والنتيجة. كما يتم التركيز على أهمية تطبيق القيم الاجتماعية في المجتمع وكيفية التعبير عن رغبات وأهداف باستخدام اللغة الفرنسية. المراجعة تتضمن أيضًا بعض النصائح لتحسين الفهم والاستعداد للاختبارات.

Takeaways

😀 مراجعة شاملة لدروس الوحدتين 3 و 4 استعداداً لاختبار الفصل الثاني.
😀 أهمية حفظ الكلمات والتعابير التي تعبر عن الآراء الإيجابية والسلبية.
😀 الدرس الأول في الوحدة الثالثة يعرض كلمات تعبر عن آراء إيجابية مثل 'بون' و 'راي'، وكذلك كلمات سلبية مثل 'ديف' و 'بيجيف'.
😀 التركيز على فهم كيفية استخدام 'لاكوز' و 'لا كونس' في الجمل البسيطة والمركبة.
😀 شرح واضح لاستخدامات 'اكوز' بعد سبب سلبي و 'كون' بعد سبب إيجابي.
😀 أهمية فهم أنواع التراث الثقافي في الجزائر، مثل الطبخ والمباني والآثار.
😀 التمرين على الفعل 'سول' وكيفية استخدام الأفعال القولية للإجابة على الأسئلة.
😀 التعرف على الكلمات التي تعبر عن القيم الاجتماعية مثل 'التضامن'، 'الاحترام'، و 'المساواة'.
😀 تشجيع المتعلمين على فهم التمييز العنصري والعنف كأفات اجتماعية في اللغة الفرنسية.
😀 أهمية حفظ الكلمات المرتبطة بالأفعال القولية في الجمل التي تحتوي على أمر أو نصيحة.

Q & A

ما هي المواضيع التي تم تغطيتها في الفيديو الخاص بمراجعة الوحدة الثالثة والرابعة؟
-الفيديو يغطي مراجعة دروس القواعد في الوحدة الثالثة والرابعة من أجل التحضير لاختبار الفصل الثاني. يتم التركيز على المفردات، القواعد اللغوية، وأدوات التعابير المختلفة.
ما هي الكلمات التي تعبر عن الآراء الإيجابية والسلبية في اللغة الفرنسية؟
-الكلمات التي تعبر عن الآراء الإيجابية تشمل مثل: 'بون' و'راي'. أما الكلمات التي تعبر عن الآراء السلبية فهي: 'ديف' و'بيجيف'.
ما هو الفرق بين 'لا كوز' و 'لا كونس' في اللغة الفرنسية؟
-'لا كوز' تعبر عن السبب في جملة بسيطة وتتبعها أسباب إيجابية، بينما 'لا كونس' تعبر عن النتيجة وتُستخدم مع الأسباب السلبية في الجمل المركبة.
ماذا يتعين على الطالب حفظه من أجل الإجابة على الأسئلة المتعلقة بالآراء في الاختبارات؟
-الطالب يجب أن يحفظ الكلمات التي تعبر عن الآراء الإيجابية والسلبية وكذلك الأدوات التي تعبر عن السبب والنتيجة مثل 'لا كوز' و'لا كونس'.
كيف يمكن استخدام 'ديفالون' في جمل باللغة الفرنسية؟
-'ديفالون' تعبر عن الرأي السلبي ويمكن استخدامها في الجمل التي تحتوي على تعبيرات تشير إلى عدم الإعجاب أو القبول بشيء ما.
ما هي القيم الاجتماعية التي يجب أن يطبقها الأفراد من أجل العيش في انسجام؟
-القيم الاجتماعية التي تساعد في العيش في انسجام تشمل التضامن، المساعدة، احترام الآخر، التسامح، المساواة، والعدالة.
ماذا تعني 'سوسيو' في سياق المراجعة؟
-'سوسيو' تشير إلى الآفات الاجتماعية التي تهدم المجتمع مثل التمييز العنصري، العنف، والتحرش.
ما هي الجمل التي تحتوي على 'سبجونكتيف' في اللغة الفرنسية؟
-يُستخدم 'سبجونكتيف' بعد الأفعال التي تعبر عن الإرادة، الشك، التمني أو الخوف، ويظهر في الجمل التي تحتوي على جزء أول يعبر عن هذه المشاعر وجزء ثاني متبوع بالفعل في صيغة 'سبجونكتيف'.
كيف يُعبر عن الهدف في اللغة الفرنسية باستخدام الأدوات المناسبة؟
-للتعبير عن الهدف في اللغة الفرنسية، يُستخدم 'ب' أو 'د' أو 'بت' متبوعة بالفعل غير المصرف أو الاسم. أما في حالة النية السلبية فيتم استخدام أدوات مثل 'دم' أو 'د'.
ما هي الأفعال التي تُستخدم مع 'سبجونكتيف' في اللغة الفرنسية؟
-تُستخدم 'سبجونكتيف' بعد الأفعال التي تشير إلى الرغبة، الشك، أو الخوف مثل 'يريد' أو 'يخاف' أو 'يتمنى'.