Producción de textos orales y escritos

Yeimy Sotelo (Yeyé)
14 Nov 201902:58

Summary

TLDREste video aborda la producción de textos orales y escritos, destacando las particularidades de los textos académicos. Se exploran seis tipos de textos escritos, incluyendo narrativos y expositivos, así como las funciones lingüísticas y gráficas que los acompañan. Además, se presentan tres estrategias clave para la escritura: planificar, escribir y revisar, cada una vital para organizar ideas y mejorar la calidad del texto. También se analizan tres tipos de expresión oral académica, como la exposición y el informe oral, fundamentales para el desarrollo de la comunicación académica.

Takeaways

  • 😀 La producción de textos orales y escritos es uno de los mayores retos para muchos estudiantes.
  • 😀 Existen seis tipos principales de textos académicos: narrativo, descriptivo, expositivo, argumentativo, informativo y dialógico.
  • 😀 Al escribir textos académicos, es fundamental considerar la función lingüística y la forma gráfica del contenido.
  • 😀 La relación entre lo lingüístico y lo gráfico es crucial, ya que el significado del texto emerge de la combinación de ambos elementos.
  • 😀 Según Castelo, hay tres estrategias de escritura esenciales: planificar, escribir o textualizar, y revisar.
  • 😀 La planificación es un proceso que ayuda a organizar las ideas y definir aspectos como el número de capítulos, páginas y la audiencia objetivo.
  • 😀 Durante la escritura, es importante controlar el tiempo invertido, los espacios utilizados y el nivel de producción alcanzado.
  • 😀 La revisión del texto es un paso posterior que permite corregir, modificar o incluir información para mejorar el trabajo final.
  • 😀 María Claudia González identifica tres tipos de expresión oral académica: la exposición, el informe oral y la sustentación.
  • 😀 La revisión debe considerar diversos aspectos, como la coherencia del texto, la inclusión de información relevante y la claridad del mensaje.

Q & A

  • ¿Cuáles son los tipos de textos académicos mencionados en el video?

    -Los tipos de textos académicos mencionados son: narrativo, descriptivo, expositivo, argumentativo, informativo y dialógico.

  • ¿Qué elementos se deben considerar en los textos escritos según el video?

    -Se deben considerar la función lingüística y la forma gráfica, ya que ambos elementos trabajan juntos para dar significado al texto.

  • ¿Cuál es la relación entre los elementos lingüísticos y gráficos en un texto?

    -La relación entre los elementos lingüísticos y gráficos se da porque el significado del texto emerge de la combinación de ambos, aunque sean elementos separados.

  • ¿Qué estrategia de escritura se describe como la fase inicial en el proceso de escritura?

    -La estrategia inicial es la planificación, que puede realizarse antes o durante la escritura y ayuda a organizar las ideas y determinar aspectos como el número de capítulos y la audiencia.

  • ¿Qué aspectos se deben tener en cuenta durante la planificación de un texto?

    -Durante la planificación, se deben considerar aspectos como el número de capítulos, el número de páginas, la audiencia, y otros detalles que guiarán la escritura del texto.

  • ¿En qué consiste la fase de escribir o textualizar durante el proceso de escritura?

    -La fase de escribir o textualizar se refiere al proceso de redacción en sí, en el cual se observan detalles como el tiempo invertido en la escritura y el espacio utilizado para la producción del trabajo.

  • ¿Cuál es el objetivo principal de la revisión en el proceso de escritura?

    -El objetivo principal de la revisión es corregir, modificar o incluir información adicional en el texto, asegurando que esté claro, coherente y correcto.

  • ¿Qué tipos de expresión oral académica se mencionan en el video?

    -Los tipos de expresión oral académica mencionados son la exposición, el informe oral y el conversatorio.

  • ¿Qué recomendaciones se dan para la fase de revisión de un texto académico?

    -Durante la revisión, se recomienda enfocarse en la coherencia, la claridad del contenido, la corrección gramatical, y la inclusión de información relevante o adicional cuando sea necesario.

  • ¿Por qué es importante la planificación en el proceso de escritura?

    -La planificación es importante porque permite organizar las ideas de manera estructurada, facilita la creación de un texto claro y enfocado, y ayuda a tener en cuenta aspectos logísticos como el público objetivo y el formato del texto.

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