33. IPC La labor científica La observación científica

UBAXXI
15 Oct 202105:17

Summary

TLDREsta tutoría sobre la labor científica explora tres bloques clave: la observación científica, los celos entre investigadores y cómo se evalúa y financia a los científicos. Se profundiza en los distintos tipos de observación (natural, sistemática y experimental) y en la importancia de la reproducibilidad en la investigación. Además, se abordan los criterios necesarios para que una observación sea científica, como la planificación sistemática, la relación con proposiciones generales y el control de la validez y confiabilidad. Se invita a los estudiantes a escuchar un podcast y leer el texto de Cristina Regio para reforzar los conocimientos.

Takeaways

  • 😀 La tutoría está enfocada en el trabajo científico y los textos de tres autores: Cristina Regio, Demmings y Pablo Kreimer y Villarroel.
  • 😀 La unidad 4 de la materia aborda la revolución de la ciencia y cómo trabaja un investigador.
  • 😀 Se trabajarán tres bloques principales: observación científica, los sesgos de los investigadores, y la evaluación y financiamiento de los científicos.
  • 😀 El método científico es fundamental, especialmente el concepto de reproducibilidad de una investigación.
  • 😀 La reproducibilidad implica que un investigador debe obtener los mismos resultados si sigue los pasos establecidos en una publicación.
  • 😀 Cristina Regio propone cuatro criterios para que una observación sea científica: debe servir a un propósito, ser planificada sistemáticamente, estar relacionada con proposiciones generales, y tener control de validez y precisión.
  • 😀 Existen tres tipos de observación científica: natural, sistemática y experimental, que varían en rigor y control.
  • 😀 La observación natural es menos rigurosa y se utiliza como primer acercamiento exploratorio en un campo.
  • 😀 La observación sistemática es más rigurosa y se realiza con un propósito específico de investigación, con un enfoque diagnóstico.
  • 😀 La observación experimental es la más rigurosa, en la que se establecen hipótesis que luego se ponen a prueba.
  • 😀 Las técnicas de observación se deben adaptar según las circunstancias, la información disponible y el tiempo de observación utilizado.
  • 😀 Se invita a los estudiantes a leer el texto de Cristina Regio y escuchar el podcast para profundizar en los contenidos teóricos y prácticos de la tutoría.

Q & A

  • ¿Cuál es el objetivo principal de la tutoría mencionada en el guion?

    -El objetivo principal de la tutoría es abordar la labor científica, explorando temas como el trabajo de un investigador, los mitos sobre la ciencia, la observación científica, los celos entre investigadores y cómo se evalúa a los científicos.

  • ¿Qué tres bloques se abordarán en la tutoría?

    -Los tres bloques que se abordarán en la tutoría son: 1) El mito de la observación científica, 2) Los celos entre investigadores, y 3) La evaluación de los científicos y su financiamiento.

  • ¿Qué concepto se explica relacionado con la reproductividad en la ciencia?

    -La reproductividad se refiere a que, si un investigador sigue los mismos pasos detallados por otro investigador en una publicación, debe obtener los mismos resultados, independientemente de cuándo o por quién se realice la investigación.

  • ¿Qué criterios propone Cristina Regio para que una observación sea científica?

    -Cristina Regio propone cuatro criterios para una observación científica: 1) Debe responder a una pregunta planteada previamente, 2) Debe ser sistemáticamente planificada, 3) Los resultados deben estar relacionados con proposiciones generales, y 4) Debe existir control, es decir, validez, confiabilidad y precisión.

  • ¿Cómo se diferencia la observación natural de la observación sistemática?

    -La observación natural es un enfoque exploratorio y menos riguroso, donde se busca descubrir fenómenos o relaciones en un campo sin un control estricto. En cambio, la observación sistemática es más rigurosa y controlada, con un propósito de investigación claro y la recolección de datos anticipada.

  • ¿Qué es la observación experimental y cómo se diferencia de las otras dos observaciones?

    -La observación experimental es la que tiene mayor rigurosidad y control, ya que se pueden especificar hipótesis previamente y se busca contrastarlas mediante la recolección de datos controlada. Se diferencia de la observación natural y sistemática por su enfoque controlado y específico en probar hipótesis.

  • ¿Qué importancia tiene la observación experimental en el método científico?

    -La observación experimental es fundamental en el método científico porque permite la prueba y validación de hipótesis mediante un control estricto de variables, lo que aumenta la validez y confiabilidad de los resultados obtenidos.

  • ¿Por qué la reproductividad es esencial en la ciencia?

    -La reproductividad es esencial porque garantiza que los resultados obtenidos en una investigación no sean producto de errores aleatorios o sesgos, sino que sean consistentes y verificables por otros investigadores, lo que fortalece la credibilidad y el avance del conocimiento científico.

  • ¿Qué ejemplo práctico se mencionará en el podcast para ilustrar los tipos de observación?

    -En el podcast se darán ejemplos específicos de los tres tipos de observación (natural, sistemática y experimental) para ilustrar cómo se aplican en situaciones de investigación y cómo se diferencian en su rigor y control.

  • ¿Qué invita la tutora a hacer al final de la sesión?

    -Al final de la sesión, la tutora invita a los estudiantes a leer el texto de Cristina Regio, escuchar el podcast y continuar aprendiendo en el siguiente bloque de la tutoría.

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