CORR. CAJAMARCA🌳MERCADERES CAUCA COLOMBIA.#enriqueokikefernández #mercaderescaucacol #cauca #elcampo

ENRIQUE ORDÓÑEZ Kike Fernández
26 Apr 202417:49

Summary

TLDREl video presenta una visión entrañable de la vida agrícola en la región de Cajamarca, Cauca, Colombia, destacando la dedicación y esfuerzo de sus habitantes. A través de relatos de campesinos y docentes, se resalta el trabajo agrícola, el cultivo de productos como el maíz, y las dificultades que enfrentan debido a las quebradas y el clima. También se muestra el esfuerzo por rescatar la cultura local mediante la música y la educación, especialmente con la participación activa de la comunidad escolar, quienes, a pesar de las adversidades, celebran su identidad con orgullo y esperanza.

Takeaways

  • 😀 El video celebra la vida y las tradiciones campesinas de la región de Cajamarca, Cauca, Colombia, destacando el trabajo agrícola como un legado cultural.
  • 😀 Se describe cómo las personas en la región atraviesan quebradas y dificultades para llevar sus productos al pueblo, especialmente durante la temporada de lluvias.
  • 😀 Leon Ángel Urresti Rodríguez comparte sus recuerdos de juventud trabajando en la agricultura y transportando productos como maíz y caña con mulas.
  • 😀 El testimonio de los hermanos Urresti destaca la importancia de la agricultura como actividad principal en la vida rural, mencionando cultivos como maíz, fríjol, maní, plátano, yuca.
  • 😀 La comunidad celebra su cultura a través de la música, con instrumentos tradicionales como los violines, promoviendo el rescate cultural en la región.
  • 😀 Oneida Timiná Ramos, docente en la Institución Educativa Cajamarca, resalta el esfuerzo por recuperar las tradiciones culturales a través de la música y la danza.
  • 😀 Se invita a los padres de familia a matricular a sus hijos en la escuela, que ofrece educación desde el grado cero hasta noveno.
  • 😀 Un momento emotivo del video expresa la importancia de la identidad y el orgullo por la cultura local, particularmente a través de la poesía y la música.
  • 😀 Los estudiantes participan activamente en actividades que promueven la riqueza cultural, como el Día del Idioma, celebrando con canciones y poesías.
  • 😀 El video también destaca la importancia de los cultivos agrícolas, como el maíz, para la seguridad alimentaria de la comunidad escolar y la región.
  • 😀 Se menciona el trabajo en equipo y la colaboración entre docentes y estudiantes para mantener vivas las tradiciones culturales de Cajamarca, a través de proyectos musicales y educativos.

Q & A

  • ¿A qué se dedica la comunidad mencionada en el video?

    -La comunidad se dedica principalmente a la agricultura, cultivando productos como maíz, fríjol, maní, plátano, yuca y caña. Además, crían animales de carga para transportar sus productos.

  • ¿Cómo describen el trayecto hacia Mercaderes?

    -El trayecto hacia Mercaderes es largo y difícil, tomando alrededor de 4 horas y media a pie, cargando mulas con productos agrícolas como maíz. Este recorrido era visto como una especie de deporte para los jóvenes en la comunidad.

  • ¿Qué tipo de música se menciona en el video y cómo se relaciona con la comunidad?

    -Se menciona música tradicional que evoca recuerdos de la juventud de los entrevistados. La música tiene un fuerte vínculo emocional con la cultura local y se utiliza para preservar la identidad cultural de la región de Cajamarca.

  • ¿Qué importancia tiene la educación en la comunidad según el video?

    -La educación es crucial para la comunidad. Se destaca la labor de los docentes en la Institución Educativa Cajamarca, quienes trabajan en el rescate de la cultura local y en la enseñanza de instrumentos musicales tradicionales como el violín.

  • ¿Qué actividades culturales están siendo promovidas por los docentes?

    -Los docentes están promoviendo el rescate de la cultura de Cajamarca a través de clases de música, especialmente con la enseñanza de violín y otros instrumentos tradicionales, buscando así fortalecer la identidad cultural de los estudiantes.

  • ¿Qué desafíos enfrentan los estudiantes y la comunidad en términos de infraestructura y servicios?

    -Uno de los desafíos mencionados es la dificultad de transitar por quebradas durante el invierno, que se convierten en ríos de gran caudal. Además, se habla de la importancia del agua del pozo, que es esencial para el funcionamiento del restaurante escolar y los servicios sanitarios.

  • ¿Qué mensaje transmite el profesor Johnny Robles respecto al potencial de la comunidad?

    -El profesor Johnny Robles resalta el potencial musical de la comunidad y cómo, a través de las clases de música, se está tratando de desarrollar el talento local, especialmente en la juventud, para mantener viva la tradición cultural.

  • ¿Cómo contribuye la comunidad al desarrollo de los niños y jóvenes según la profesora Oneida Timaná?

    -La profesora Oneida Timaná menciona que se están realizando esfuerzos por rescatar la cultura local, lo cual contribuye al desarrollo integral de los niños y jóvenes al enseñarles no solo habilidades académicas, sino también a valorar y conservar sus tradiciones.

  • ¿Qué importancia tiene la seguridad alimentaria en la institución educativa?

    -La seguridad alimentaria es muy importante, ya que la institución cultiva maíz y otros productos agrícolas para garantizar que los estudiantes reciban una alimentación adecuada en el restaurante escolar, especialmente en tiempos difíciles.

  • ¿Qué visión tienen los educadores respecto a la identidad cultural y la comunidad?

    -Los educadores tienen una visión de fortalecer y preservar la identidad cultural de la región, buscando que los niños y jóvenes se sientan orgullosos de su historia, lengua y tradiciones. Además, la educación se combina con la cultura para proporcionar un entorno enriquecedor.

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