¿QUÉ ES LA METACOGNICIÓN? - UNACH

CODIGO EDIGMA
2 May 201903:14

Summary

TLDRLa metacognición es el proceso de tomar conciencia sobre cómo aprendemos, identificando nuestras habilidades, limitaciones y conocimientos. Se divide en modalidades como la metamemoria, metaatención, metacomprensión y metapensamiento, que buscan optimizar el aprendizaje y la resolución de problemas. Geoff Blaber define la metacognición como el conocimiento de los procesos cognitivos y la capacidad de regularlos. Aplicar estrategias metacognitivas involucra establecer objetivos, elegir estrategias adecuadas y evaluar los resultados. Esta capacidad es crucial para adquirir y gestionar el conocimiento de manera efectiva.

Takeaways

  • 😀 La metacognición es el proceso de ser consciente de nuestro propio aprendizaje, identificando habilidades, limitaciones, herramientas y conocimientos previos y nuevos.
  • 😀 Geoff Blaber es uno de los pioneros en el estudio de la metacognición, y su definición se basa en el conocimiento de los procesos cognitivos y la regulación del conocimiento.
  • 😀 La metacognición nos ayuda a aprender a aprender, lo que es esencial para la adquisición, el empleo y el control del conocimiento.
  • 😀 No solo es importante tener una buena memoria, sino también saber organizar y jerarquizar los conocimientos y secuenciar los procesos de aprendizaje.
  • 😀 Las modalidades metacognitivas incluyen la metamemoria, la metaatención, la metacomprensión y el metapensamiento, cada una optimizando diferentes aspectos del pensamiento y la resolución de problemas.
  • 😀 La metamemoria nos permite conocer nuestras habilidades y relacionar conocimientos previos con nuevos aprendizajes.
  • 😀 La metaatención ayuda a focalizar nuestra atención en momentos específicos, identificando factores que pueden dificultar mantenerla.
  • 😀 La metacomprensión es nuestra capacidad de entender y evaluar lo que sabemos y lo que comprendemos.
  • 😀 El metapensamiento implica reflexionar sobre nuestro propio proceso de pensamiento, permitiéndonos ajustar y mejorar cómo pensamos.
  • 😀 La metacognición y la regulación del pensamiento son esenciales para evitar problemas en tareas cognitivas y mejorar nuestra comprensión de los demás.
  • 😀 Para aplicar una estrategia metacognitiva, es importante conocer los objetivos a alcanzar, elegir las estrategias adecuadas y evaluar los resultados para asegurarnos de que se cumplen los objetivos deseados.

Q & A

  • ¿Qué es la metacognición?

    -La metacognición es el proceso por el cual una persona se hace consciente de su propio aprendizaje, identificando habilidades, limitaciones, herramientas, conocimientos previos, nuevos y en progreso.

  • ¿Quién fue uno de los pioneros en el estudio de la metacognición?

    -El autor Geoff Blaber fue uno de los pioneros en el estudio de la metacognición. Él definió la metacognición en dos factores: el conocimiento de los procesos y productos cognitivos, y la regulación y organización de ese conocimiento.

  • ¿Cuál es la importancia de la metacognición en el aprendizaje?

    -La metacognición es fundamental porque permite la adquisición, el empleo y el control del conocimiento. No solo es importante tener memoria o habilidades específicas, sino también saber organizar y jerarquizar el conocimiento para optimizar el aprendizaje.

  • ¿Cuáles son las modalidades metacognitivas mencionadas en el video?

    -Las modalidades metacognitivas mencionadas son: meta-memoria, meta-atención, meta-comprensión y meta-pensamiento. Cada una de estas modalidades se centra en aspectos específicos del proceso de aprendizaje y pensamiento.

  • ¿Qué es la meta-memoria?

    -La meta-memoria se refiere a la capacidad de conocer nuestras propias habilidades y la capacidad de relacionar conocimientos previos con nuevos conocimientos.

  • ¿Qué es la meta-atención?

    -La meta-atención es la capacidad de focalizar la atención en un momento determinado y gestionar los factores externos e internos que pueden interferir con el mantenimiento de esa atención.

  • ¿Qué implica la meta-comprensión?

    -La meta-comprensión se refiere a la capacidad de conocer cuán bien podemos comprender un determinado tema o concepto durante el proceso de aprendizaje.

  • ¿Qué es el meta-pensamiento?

    -El meta-pensamiento es el proceso de pensar sobre nuestro propio pensamiento, reflexionando sobre cómo abordamos y procesamos la información.

  • ¿Cuáles son los tres tipos de conocimiento relacionados con la metacognición?

    -Los tres tipos de conocimiento relacionados con la metacognición son: el conocimiento relacional (entender de lo general a lo específico), el conocimiento procedimental (saber cómo hacer algo) y el conocimiento condicional (saber cuándo y por qué aplicar los conocimientos adquiridos).

  • ¿Cómo se aplica una estrategia metacognitiva?

    -Para aplicar una estrategia metacognitiva, se deben seguir tres pasos: primero, conocer los objetivos que se quieren alcanzar; segundo, elegir las estrategias apropiadas; y tercero, evaluar los resultados para verificar si se han cumplido los objetivos establecidos.

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