Le "Monopoly des inégalités" : un jeu de société

Observatoire des inégalités

24 Apr 201702:14

Summary

TLDRDans ce jeu de société modifié, les enfants sont confrontés à des inégalités et des règles injustes. Certains commencent avec des avantages significatifs, tandis que d'autres sont soumis à des pénalités arbitraires. Des différences de traitement basées sur le genre et la capacité sont illustrées, comme un joueur ne pouvant acheter de gare en raison de son handicap, ou un traitement différent pour les filles et les garçons lorsqu'ils passent la case de départ. Les enfants réagissent avec indignation et dénoncent l'injustice des nouvelles règles, soulignant la nécessité d'une équité et d'une égalité de traitement pour tous.

Takeaways

🎲 Les enfants jouent à un jeu de société connu, mais avec des règles modifiées.
💶 Certains joueurs commencent avec 1500€ contre 750€ pour les autres.
🏘️ Une des joueurs favorisés reçoit trois rues et deux maisons dès le début.
🙅‍♂️ Les enfants réagissent avec indignation face à ces règles inégales.
🛑 Un joueur possède une carte lui permettant d'éviter la prison.
🚶‍♀️ Un joueur est envoyé en prison sans explication claire.
🚉 Un joueur ne peut pas acheter de gare en raison d'avoir des béquilles.
💰 La case départ est 200€ pour les garçons et 150€ pour les filles, ce qui suscite des questions.
🛍️ Certains joueurs sont limités dans leurs achats à une partie spécifique du jeu.
🤯 Les nouvelles règles sont perçues comme injustes par les enfants.
🤔 Les enfants expriment leur frustration et leur incompréhension face à ces règles inégales.

Q & A

Qu'est-ce que les enfants sont censés jouer dans le script?
-Les enfants jouent à un célèbre jeu de société, bien que les règles soient modifiées de manière inégale pour eux.
Quelle différence est-il faite entre les deux groupes de joueurs au début de la partie?
-Une moitié des joueurs commence avec 1500€, tandis que l'autre moitié commence avec seulement 750€.
Quels avantages inégaux sont accordés à l'une des joueurs favorisées?
-L'une des joueurs favorisées a trois rues et deux maisons dès le début de la partie.
Quel sentiment les enfants expriment-ils face à cette inégalité de départ?
-Les enfants expriment leur mécontentement, disant que c'est injuste et que ça ne se fait pas.
Quel type de carte donne un avantage à un joueur?
-Un joueur possède une carte qui lui permet de ne jamais aller en prison.
Pourquoi un enfant est-il envoyé en prison dans le script?
-L'enfant est envoyé en prison sans explication claire, simplement comme une conséquence de la règle modifiée.
Quel désavantage est imposé à un joueur en raison de son handicap?
-Un joueur avec des béquilles ne peut pas acheter de gare, ce qui semble être une discrimination basée sur son handicap.
Quelle différence est-il faite dans le montant gagné en passant la case départ en fonction du genre?
-Une fille reçoit 150€ en passant la case départ, tandis qu'un garçon gagne 200€.
Quelle est la réaction des enfants face à ces nouvelles règles inégales?
-Les enfants sont frustrés et irrités par ces nouvelles règles qu'ils considèrent comme injustes.
Quel sentiment est exprimé par l'un des enfants à la fin du script?
-L'un des enfants exprime son irritation et son sentiment que les nouvelles règles ne sont pas justes du tout.
Quel message sous-jacent le script pourrait-il avoir?
-Le script pourrait souligner les inégalités et les discriminations dans la société, en utilisant le jeu de société comme métaphore.