Volver a mirarnos | Liliana González | TEDxCordoba

TEDx Talks
11 Dec 201712:31

Summary

TLDREl video presenta una reflexión sobre la diferencia entre ver y mirar. La ponente, Liliana, invita al público a experimentar la mirada y su impacto emocional. Destaca la importancia de la mirada en la enseñanza, las relaciones y el desarrollo personal. Menciona cómo la tecnología puede interferir en estas conexiones humanas esenciales y enfatiza la necesidad de revalorizar el contacto visual auténtico. Finalmente, sugiere que, para tener miradas amorosas y positivas, debemos trabajar en nosotros mismos y mantener la esperanza, especialmente para inspirar a las nuevas generaciones.

Takeaways

  • 😀 No es lo mismo ver que mirar. Ver es un acto del ojo, mientras que mirar es un acto de todo el ser.
  • 👀 Mirar crea subjetividad y tiene un impacto en el sujeto, es fundamental para la comunicación humana.
  • 🤝 Las relaciones amorosas y las conexiones humanas a menudo comienzan con una mirada significativa.
  • 🙅‍♂️ La tecnología puede interferir en la comunicación y la conexión humana, especialmente cuando los padres prestan más atención a sus teléfonos que a sus hijos.
  • 👶 Los niños necesitan miradas amorosas de sus padres para desarrollar un sentido de seguridad y amor.
  • 📱 Aunque la tecnología es una herramienta útil, no puede reemplazar el significado profundo y las conexiones humanas.
  • 🏫 Las escuelas y maestros deben fomentar el trabajo colaborativo y romper con las estructuras tradicionales que no promueven la interacción.
  • 🧠 Es crucial que los maestros y los padres trabajen en su propio bienestar emocional para poder ofrecer miradas y conexiones amorosas a los niños.
  • 💬 La soledad y la falta de conexión humana son factores importantes en la depresión y otros problemas de salud mental.
  • 🌍 Es responsabilidad de los adultos ayudar a los niños a mirar y comprender el mundo de manera significativa, especialmente en una era dominada por las pantallas.

Q & A

  • ¿Cuál es la diferencia entre ver y mirar según el orador?

    -Ver es una cuestión del ojo, es una cuestión de 'yo'. Mirar implica usar todo el ser.

  • ¿Qué propone el orador como una experiencia corta?

    -Propone que las personas se miren a los ojos por unos segundos para experimentar la diferencia entre ver y mirar.

  • ¿Por qué el orador menciona a 'El Principito' en su discurso?

    -Menciona a 'El Principito' para apoyar la idea de que lo esencial es invisible a los ojos y se puede percibir a través de la mirada.

  • ¿Qué problema plantea el orador con respecto a la mirada?

    -El orador plantea que no sabemos nada sobre nuestra propia mirada y que esta se construye en el encuentro con el otro.

  • ¿Qué impacto tiene la tecnología en la comunicación y la mirada según el orador?

    -La tecnología ha interferido en la comunicación y en la capacidad de mirar y ser mirados, ya que muchas personas, incluso padres, se distraen con sus teléfonos y no prestan atención a sus hijos.

  • ¿Qué debe hacer un docente para evitar que su mirada impida el aprendizaje de los estudiantes?

    -Un docente debe ser consciente de su mirada y evitar que esta impida que los estudiantes hagan preguntas, promoviendo un ambiente de aprendizaje colaborativo y de apoyo.

  • ¿Qué ejemplo utiliza el orador para ilustrar la importancia de la mirada en la enseñanza?

    -El orador utiliza el ejemplo de una maestra que usa un casco con luces y pelucas de colores para captar la atención de sus estudiantes.

  • ¿Cómo relaciona el orador la mirada con el sentido de la vida?

    -El orador afirma que la mirada contribuye a la subjetividad y al sentido de la vida, que no puede ser proporcionado por la tecnología, sino por los encuentros humanos y la introspección.

  • ¿Qué estrategia sugiere el orador para ayudar a los niños a mirar?

    -Sugiere que los adultos deben ayudar a los niños a mirar y a comprender el mundo a su alrededor, filtrando y eligiendo lo que ven, para contrarrestar la influencia excesiva de las pantallas.

  • ¿Qué valores debe transmitir una mirada según el orador?

    -Una mirada debe ser amorosa, pacífica e inclusiva, y debemos trabajar en nosotros mismos para que nuestras miradas reflejen estos valores.

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