Children’s Read Aloud đŸ–ïž | Broken Crayons Still Color by Toni Collier

Reading Robinsons
29 Apr 202409:38

Summary

TLDRAvery, una niña a la que le encanta colorear, recibe una nueva caja de crayones con muchos colores antes de su primer dĂ­a de escuela. A pesar de sentirse asustada y desordenada al romper varios crayones, Avery descubre que no necesita ser perfecta para ser Ăștil. Los crayones cobran vida y la ayudan a manejar sus emociones, recordĂĄndole que puede hacer cosas difĂ­ciles incluso cuando tiene miedo. Al final, Avery se siente feliz y agradecida por sus nuevos amigos y por las lecciones aprendidas, comprendiendo que incluso los crayones rotos pueden crear obras de arte hermosas.

Takeaways

  • 😀 Avery ama colorear y recibe una nueva caja de crayones con muchos colores.
  • 😀 La ansiedad y el miedo son emociones naturales antes de un gran evento, como el primer dĂ­a de escuela.
  • 😀 Los crayones rotos representan los sentimientos confusos y desordenados de Avery.
  • 😀 La conversaciĂłn con los crayones personificados ayuda a Avery a comprender que no necesita ser perfecta para ser Ăștil.
  • 😀 Es importante expresar y gestionar las emociones de manera saludable, usando el arte como terapia.
  • 😀 Avery aprende que no estĂĄ sola y que sus amigos (los crayones) la apoyan.
  • 😀 A travĂ©s de dibujos, Avery puede canalizar sus sentimientos de ansiedad y miedo.
  • 😀 El acto de dibujar puede ayudar a Avery a recordar momentos felices y cosas por las que estar agradecida.
  • 😀 La historia destaca la importancia de la amistad y el apoyo emocional en momentos difĂ­ciles.
  • 😀 Al final, Avery comprende que incluso los momentos difĂ­ciles pueden convertirse en experiencias hermosas.

Q & A

  • ÂżCĂłmo se siente Avery sobre su nuevo conjunto de lĂĄpices de colores?

    -Avery se siente emocionada y feliz porque tiene muchos colores nuevos, como el turquesa y el violeta.

  • ÂżQuĂ© sentimientos experimenta Avery antes de su primer dĂ­a de escuela?

    -Avery siente miedo y nerviosismo, expresando que se siente 'flippy, fizzy y fluttery' por dentro.

  • ÂżQuĂ© sucede cuando Avery comienza a dibujar?

    -Avery intenta dibujar su atuendo para el primer dĂ­a de escuela y el patio de recreo, pero termina rompiendo varios lĂĄpices de colores.

  • ÂżQuĂ© le dicen los lĂĄpices de colores a Avery cuando se siente mal?

    -Los lĂĄpices de colores le dicen a Avery que no tiene que ser perfecta para ser Ăștil y que no hay desorden que sea demasiado grande para Dios.

  • ÂżCĂłmo ayudan los lĂĄpices de colores a Avery a manejar sus sentimientos?

    -Le enseñan a Avery a dibujar cómo se siente, a respirar profundamente y a enfocarse en lo que le hace feliz.

  • ÂżQuĂ© le recomienda Grace a Avery para sentirse mejor?

    -Grace le sugiere que dibuje flores y una tarta de cumpleaños para ayudarla a calmarse.

  • ÂżQuĂ© aprendizaje tiene Avery sobre ser valiente?

    -Avery aprende que puede ser valiente y hacer nuevos amigos, incluso cuando tiene miedo.

  • ÂżQuĂ© recibe Avery al final de la semana de su nueva amiga Jillian?

    -Jillian le da a Avery una caja de lĂĄpices de colores como sorpresa.

  • ÂżQuĂ© mensaje importante comparte la mamĂĄ de Avery sobre los desordenes en la vida?

    -La mamĂĄ de Avery le dice que, aunque la vida puede ser desordenada, Dios puede convertir esos desordenes en obras maestras.

  • ÂżQuĂ© significado tiene la frase 'los lĂĄpices de colores rotos todavĂ­a colorean'?

    -La frase implica que, a pesar de las dificultades y los errores, todavĂ­a se pueden crear cosas bellas y Ăștiles.

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