Intensa-Mente: Primer día de clases (Doblado)

Disney Studios LA
24 Apr 201501:07

Summary

TLDREl primer día de escuela es un evento lleno de emoción y anticipación. El personaje principal comparte sus pensamientos sobre los posibles resultados negativos de asistir a una nueva escuela, pero también se siente preparada con un plan. Hay menciones de amistades, la importancia de destacar y las emociones como la alegría y la tristeza. Además, se refleja una lucha interna por mantener la tristeza bajo control mientras se enfrentan los desafíos del día escolar, todo con un toque de humor y reflexiones sobre la importancia de las clases.

Takeaways

  • 😀 El primer día de escuela es muy emocionante.
  • 💡 Se pasó la noche pensando en un nuevo plan para el día.
  • 🎯 Está lista para enfrentar cualquier resultado negativo de asistir a una nueva escuela.
  • 💫 Pregunta si alguien sabe escribir la palabra 'meteoro'.
  • 🤔 Preocupación de que Reilly destaque pero se mezcle después del baile.
  • 👗 Cree que las otras niñas querrán cambiarse de ropa después de verla.
  • 🎮 Habla de dejar la consola y estar lista para el día.
  • 😊 Le encanta su vestido y se siente adorable.
  • 💭 El tren de pensamientos se desvía por las emociones y las clases que pueden ser lentas.
  • 😔 Menciona la tristeza y cómo trata de mantenerla controlada.

Q & A

  • ¿Por qué el primer día de escuela es emocionante para el personaje?

    -El primer día de escuela es emocionante porque el personaje ha estado despierta toda la noche pensando en un nuevo plan y se siente preparada para lo que viene.

  • ¿Qué plan tiene el personaje para el primer día de clases?

    -El plan del personaje parece estar relacionado con la manera en que se presentará en la escuela, buscando que el amor esté listo y anticipando todos los posibles resultados negativos.

  • ¿Qué significa cuando el personaje menciona 'meteoro'?

    -Parece que el personaje está preguntando si alguien sabe cómo escribir la palabra 'meteoro', lo que puede ser parte de una tarea o algo relacionado con sus pensamientos en ese momento.

  • ¿Por qué el personaje menciona que Reilly se destacará hoy?

    -El personaje menciona que Reilly destacará hoy, pero de una manera en la que se mezcle al final, lo que sugiere que Reilly podría ser alguien que intenta encajar socialmente en la escuela.

  • ¿Qué comenta el personaje sobre el baile y la ropa de las otras niñas?

    -El personaje cree que Reilly se verá tan linda en el baile que las otras niñas querrán cambiarse de ropa, lo que indica que habrá un impacto en la percepción de los demás durante el evento.

  • ¿Qué tipo de emociones experimenta el personaje con respecto al día?

    -El personaje experimenta una mezcla de emociones, incluyendo entusiasmo y alegría por el día, pero también preocupación por los posibles resultados negativos.

  • ¿Qué piensa el personaje sobre la consola de Reilly?

    -El personaje parece expresar que Reilly está lista para el día y hace un comentario positivo sobre su vestido, describiéndolo como 'adorable'.

  • ¿Qué describe el personaje sobre su tren de pensamientos?

    -El personaje menciona que su tren de pensamientos es continuo, y parece que se encuentra un poco atrapada en ellos, lo que puede reflejar nerviosismo o ansiedad.

  • ¿Qué preocupación tiene el personaje sobre las clases?

    -El personaje menciona que ordenó 'extra' en caso de que las clases sean lentas y aburridas, lo que muestra que tiene bajas expectativas sobre su utilidad.

  • ¿Qué representa el 'círculo de la tristeza' en el guion?

    -El 'círculo de la tristeza' parece ser una metáfora para mantener las emociones de tristeza controladas, sugiriendo que el personaje está intentando contener esos sentimientos.

Outlines

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