Speak English Fluently - 5 Steps to Improve Your English Fluency

Summary

Ce cours en ligne d'Oxford Online English couvre la fluidité en anglais et des conseils pour l'améliorer. Il explique que la fluidité implique de parler sans hésiter et met l'accent sur l'importance de pratiquer régulièrement. Des méthodes sont présentées, telles que la lecture à haute voix, le chant de chansons et l'apprentissage de phrases entières pour améliorer à la fois la fluidité physique et mentale. Le professeur encourage les apprenants à affronter la pression et à pratiquer souvent pour progresser.

Takeaways

• 🗣️ La fluidité, en anglais, signifie parler de manière fluide et sans hésitation.
• 🏃‍♂️ La fluidité a deux aspects : physique (production des sons et des mots) et mental (construction rapide des phrases).
• 🌟 Pour améliorer votre fluidité, travaillez sur les deux aspects : le physique et le mental.
• 📢 La règle numéro un pour améliorer votre fluidité : parlez anglais régulièrement et parlez avec des gens.
• 📚 Lire et écouter de l'anglais améliorera respectivement votre lecture et votre écoute, mais parlons seul ne vous aidera pas à améliorer votre prononciation.
• 🤔 Il est important d'accepter que parler une langue étrangère peut être difficile et intimidant.
• 📞 Même si certaines situations sont intimidantes, comme passer des appels téléphoniques, il faut les pratiquer pour s'améliorer.
• 📖 La lecture à haute voix à vitesse accrue aide à améliorer la fluidité physique en anglais.
• 🎵 Chanter des chansons en anglais est une bonne méthode pour pratiquer la fluidité physique et la prononciation.
• 🔠 Apprendre des mots en les plaçant dans des phrases et des morceaux de langage (chunks) aide à la fluidité mentale.
• 📝 Créer des phrases avec des structures similaires mais en changeant certaines parties pour varier les terminaisons est une bonne façon d'apprendre et de pratiquer.

Q & A

Qu'est-ce que la fluidité en anglais selon le script?

La fluidité en anglais signifie parler de manière fluide, sans s'arrêter ni hésiter. Elle a deux aspects : physique, où votre bouche doit produire et connecter les sons et les mots anglais rapidement et de manière fluide, et mental, où votre cerveau doit trouver les mots appropriés et construire des phrases en anglais rapidement et de manière fluide.

Quelle est la première règle pour améliorer sa fluidité en anglais?

La première règle pour améliorer sa fluidité en anglais est de sortir et de parler anglais régulièrement. Il est important de converser avec des gens et d'avoir des discussions en anglais autant que possible.

Combien de temps par semaine est recommandé pour pratiquer la parole en anglais?

Il est recommandé de passer au moins 2 à 3 heures par semaine à parler anglais si vous souhaitez améliorer votre fluidité.

Quels sont les moyens de pratiquer la parole en anglais?

Vous pouvez aller aux cours, parler avec des expatriés dans votre ville, rejoindre des groupes ou des activités avec des locuteurs anglais, trouver un partenaire de conversation en ligne ou faire un échange linguistique.

Pourquoi est-il important d'accepter la pression lorsqu'on parle une langue étrangère?

Parler une langue étrangère est difficile et souvent intimidant. Il est important d'accepter que cela se sentira souvent difficile et inconfortable, mais cela ne doit pas vous empêcher de pratiquer et d'améliorer votre anglais.

Quelle est la technique de lecture rapide pour améliorer la fluidité physique?

La technique de lecture rapide consiste à trouver un texte en anglais, à le lire à haute voix en timing avec un chronomètre, puis à relire le texte en essayant de battre votre temps précédent. Cela aide à pratiquer la production rapide et fluide des sons et des mots anglais.

Quels sont les avantages de chanter des chansons pour améliorer la fluidité en anglais?

Chanter des chansons en anglais aide à pratiquer la fluidité physique en suivant la vitesse des chansons. Cela peut aider à améliorer la rapidité et la fluidité de la production des sons et des mots anglais.

Pourquoi apprendre des mots en morceaux est-il important pour la fluidité mentale?

Apprendre des mots en morceaux, c'est-à-dire en phrases et en expressions, aide à réduire la complexité de la traduction mentale et à faciliter la construction de phrases en anglais. Cela rend la réponse aux questions et la communication plus fluides.

Quels sont les inconvénients de l'apprentissage des mots un par un en anglais?

Apprendre les mots un par un en anglais rend le processus de communication plus lent et plus compliqué, car cela oblige le cerveau à traduire chaque mot de sa langue maternelle vers l'anglais, ce qui peut entraîner des hésitations et des difficultés à parler fluidement.

Quel est le site web où l'on peut trouver plus de leçons gratuites d'anglais?

On peut trouver plus de leçons gratuites d'anglais sur le site web Oxford Online English.

Quels sont les conseils donnés pour améliorer la fluidité en anglais?

Les conseils donnés pour améliorer la fluidité en anglais incluent de pratiquer la parole régulièrement, d'accepter la pression et les difficultés, de pratiquer la lecture rapide, de chanter des chansons en anglais et d'apprendre la langue en morceaux plutôt qu'en apprenant les mots un par un.

Outlines

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🗣️ Introduction to English Fluency

Dans le premier paragraphe, Oli de Oxford Online English présente la leçon sur la fluidité en anglais. Il aborde les frustrations des apprenants qui, malgré leurs efforts, ont du mal à parler couramment. Il explique que la fluidité implique la capacité à parler en anglais de manière fluide et sans hésitation. Il insiste sur l'importance de travailler sur deux aspects de la fluidité : le physique (production fluide de sons et de mots) et le mental (construction rapide de phrases). Il recommande de pratiquer régulièrement la parole en anglais, en engageant des conversations avec des locuteurs natifs ou en utilisant des partenaires de conversation en ligne.

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🤔 Gérer la pression et la peur

Le deuxième paragraphe traite de la difficulté de parler une langue étrangère et de la pression que cela peut provoquer. Oli admet que parler une langue étrangère est difficile et que cela peut souvent être intimidant. Il suggère d'accepter cette difficulté et de continuer à pratiquer malgré la peur ou le malaise. Il partage son expérience personnelle avec les appels téléphoniques en langues étrangères, expliquant comment il gère cette situation malgré la nervosité. Il encourage les apprenants à sortir de leur zone de confort pour améliorer leur fluidité en anglais.

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🎤 Techniques pour améliorer la fluidité

Dans le troisième paragraphe, Oli présente différentes techniques pour améliorer la fluidité en anglais. Il suggère la lecture à haute voix pour améliorer la production fluide de sons et de mots. Il recommande également d'utiliser des chansons en anglais pour pratiquer la fluidité physique en chantant à la vitesse des chansons. Il explique que ces activités peuvent être faites n'importe où et à tout moment. Enfin, il aborde l'importance d'apprendre les langues en morceaux plutôt qu'en apprenant des mots isolés, ce qui aide à améliorer la fluidité mentale en facilitant la construction de phrases et en réduisant la nécessité de traduire mot à mot.

Keywords

💡fluency

La fluidité est le fait de parler une langue de manière naturelle et sans hésitation. Dans la leçon, la fluidité est décrite comme ayant deux aspects : physique, où la bouche doit produire et connecter les sons et les mots en anglais de manière rapide et fluide, et mental, où le cerveau doit trouver les mots justes et construire des phrases en anglais rapidement et sans difficulté. L'exemple donné est que pour améliorer sa fluidité, il faut travailler sur les deux côtés : physique et mental.

💡physical

Physique, dans le contexte de la leçon, fait référence à l'aspect physique de la parole, comme la manière dont les muscles de la bouche et la langue produisent et connectent les sons et les mots. Cela est crucial pour la fluidité en anglais, car cela permet de parler de manière rapide et fluide sans hésitation.

💡mental

Mental, dans ce contexte, se réfère à l'aspect cognitif de la parole, c'est-à-dire la manière dont le cerveau trouve les mots appropriés et construit des phrases en anglais rapidement. Cela est essentiel pour la fluidité car cela permet de s'exprimer de manière naturelle et sans hésitation.

💡practice

La pratique est présentée comme l'une des étapes clés pour améliorer la fluidité en anglais. Le transcript parle de la nécessité de pratiquer régulièrement la langue, en parlant avec des gens et en ayant des conversations. Cela aide à améliorer les compétences pratiques de la langue, tout comme on pratiquerait un sport ou un instrument de musique.

💡pressure

La pression est mentionnée comme une sensation courante lorsqu'on parle une langue étrangère, surtout dans des situations qui pourraient être simples dans la langue maternelle. Le transcript suggère d'accepter cette pression et de continuer à pratiquer malgré le sentiment de difficulté ou d'intimidation.

💡speed reading

La lecture à haute vitesse est une technique suggérée pour améliorer la fluidité physique. En lisant un texte en anglais à haute vitesse, on pratique la production rapide des sons et des mots, ce qui est essentiel pour la fluidité. Le transcript donne l'exemple de commencer par un texte facile et de se chronométrer pour essayer d'améliorer son temps.

💡songs

Les chansons sont un autre outil suggéré pour améliorer la fluidité physique. En chantant des chansons en anglais, on pratique de manière amusante et naturelle la vitesse et la fluidité de la langue, tout en suivant le rythme de la chanson.

💡language chunks

Les 'morceaux de langage' ou 'chunks' sont des unités de langage comme des phrases et des expressions qui sont appris en tant qu'entités complètes plutôt que mot par mot. Dans le transcript, cela est présenté comme une méthode plus naturelle et efficace d'apprentissage pour améliorer la fluidité en anglais, car cela permet de s'exprimer de manière plus fluide et moins artificielle.

💡vocabulary

Le vocabulaire est l'ensemble des mots que l'on connaît et qu'on peut utiliser dans une langue. Dans la leçon, l'accent est mis sur l'importance d'apprendre le vocabulaire en contexte, dans des phrases et des expressions, plutôt que de manière isolée, pour faciliter la fluidité en anglais.

💡translation

La traduction est mentionnée comme une méthode d'apprentissage qui peut entraver la fluidité en anglais. Le transcript explique que penser en termes de sa langue maternelle et de traduire mot à mot en anglais dans sa tête peut être lent et compliqué, et suggère d'apprendre à penser en anglais pour améliorer la fluidité.

💡confidence

La confiance en soi est un sentiment de sûreté et de compétence. Dans le contexte de la leçon, la confiance est présentée comme un résultat naturel de la pratique régulière et de l'exposition à la pression de parler une langue étrangère, ce qui aide à améliorer la fluidité.

Highlights

Learn how to speak English more fluently.

Fluency means speaking smoothly without stopping or hesitating.

Fluency involves both physical and mental aspects.

Physical fluency is about producing and connecting sounds and words quickly.

Mental fluency is about quickly finding words and building sentences.

To improve fluency, work on both physical and mental aspects.

Rule number one for fluency is to get out there and speak English.

Speaking English regularly is crucial for improvement.

Practicing speaking is like doing a sport or playing a musical instrument.

Aim to spend at least 2-3 hours a week speaking English.

Join groups or activities with English speakers to practice.

Accept that speaking a foreign language can be difficult and uncomfortable.

Feeling nervous does not stop you from communicating.

Speed reading is a technique to improve physical fluency.

Singing English songs can help with fluency.

Learn language in chunks rather than individual words for better fluency.

Learning phrases and sentences helps to respond fluently.

Practice remembering whole phrases and sentences for fluency.

Visit Oxford Online English for more free English lessons.

Transcripts

Hi, I’m Oli. Welcome to Oxford Online English! In this lesson, you can learn how to speak

more fluently in English.

How long have you been studying English? Do you find that sometimes that even though you

study hard, you can’t speak fluently? Do you learn lots of grammar and vocabulary,

but you find it difficult to make sentences when you speak.

In this lesson, we’re going to talk about fluency and what you can do to change this

situation and improve your English fluency.

Part one: what is fluency?

Sometimes, when people talk about fluency, they just mean speaking a language well. For

some people, speaking English fluently just means having a good general level of English.

However, fluency is more specific than that. Fluency means you can speak smoothly, without

stopping or hesitating.

There are two sides to fluency. One side is physical: your mouth needs to produce and

connect English sounds and words in a fast, smooth way.

The other side of fluency is mental: your brain needs to find the right words and build

English sentences quickly and smoothly.

To improve your fluency, you need to work on both sides: physical and mental.

But first…

Part two: rule number one: get out there!

There are many things you can do to improve your English fluency.

However, if you want to become more fluent, there’s really one thing you have to do.

Get out there and speak English. Talk to people and have conversations regularly. Nothing

else you can do is as important as this.

Reading English will improve your reading. Practicing listening will improve your listening.

But what about speaking? Nothing will help your speaking except speaking.

Speaking English is a practical skill. It’s not an academic subject; it’s not something

you can learn from a book.

It’s more like doing a sport or playing a musical instrument: you need to practice

regularly to make any progress.

How regularly? As often as you can!

There’s no maximum, but I’d recommend you need to spend at least 2-3 hours a week

speaking English if you want to improve.

So, how can you do this?

Go to classes, talk to expats in your city, join groups or activities with English-speakers,

find a conversation partner online, do a language exchange; there are many possibilities!

By the way, what you do doesn’t have to be language-focused. You can go to English

classes to practice your speaking, but anything you do which is in English and which will

make you speak English is just as good.

I’m going to take a guess here about what many of you are thinking right now: “But

I don’t have people to talk to”; “But I’m shy”; “But it’s too difficult.”

Let’s talk about that quickly.

Part three: get used to pressure.

Speaking a foreign language is hard. Situations which would be easy in your language can feel

difficult in another language. Situations which would feel difficult in your language

can feel almost impossible when you have to do them in a foreign language.

That’s how it is. It’s easy to imagine when you start learning another language that

you will reach a point where everything is easy and comfortable.

But unless you live in a foreign country and live completely inside that culture, that

won’t happen. Trust me—I’ve studied several languages at this point in my life,

and speak them quite well, but it never feels easy or comfortable.

Why are we talking about this? I’m trying to motivate you to go out and speak more,

practice more. To do that, you have to accept that it will feel difficult, uncomfortable

and intimidating a lot of the time.

That’s how it is—don’t let it stop you! You can still practice, you can still communicate,

and you can still improve.

I’ll give you an example of this from my own experience. I hate making phone calls

in another language. I don’t know why, but I find it particularly intimidating. I guess

because I can’t use context or facial expressions or anything like that to help me understand

or communicate.

I lived in Russia and I studied Russian. I hated making phone calls in Russian. Then

I lived in China and I studied Chinese. I hated making phone calls in Chinese. Now I’m

studying Greek. Guess what? I hate making phone calls in Greek, too.

It still feels just as difficult and just as intimidating. I haven’t learned any tricks

to make it easier. All I’ve done is that I accept that this is how it feels. That’s

it. I still do it, because I have to sometimes.

I just accept that I’m going to feel nervous or uncomfortable, and I have to speak and

communicate anyway.

And I do! It doesn't stop you. Feeling nervous does not stop you communicating.

This will be the same for you sometimes. It might be phone calls; it might be something

else.

The key point? You have to accept and learn to deal with that pressure. Don’t think:

it feels scary, so I won’t do it. It won’t feel less scary in the future. The only way

to make it easier is to go out and do it.

If you do that, you'll feel more confident. It will get a little bit easier with time.

Okay, so you know the most important point about fluency, but is there anything else

you can do to practice? Yes, there is!

Part four: speed reading.

Find a text in English. It can be something from a textbook, from a newspaper, from a

blog, or anywhere.

The text should be fairly easy for you. Don’t choose something with a lot of new words or

something which is way above your current English level.

Sit down with a timer. Read the text aloud. Time yourself.

Now, read it again. Try to beat your previous time!

Keep going like this. See how fast you can read the text.

What’s this for?

Remember that part of fluency is physical. Your mouth needs to produce English sounds

and English words fast and smoothly.

Speed reading like this is a good way to practice that side of fluency.

This way of practicing is really useful because you can do it almost anywhere and you can

also do as much or as little as you have time for. You can do five minutes practice or fifteen

minutes, or half an hour. It’s all helpful!

Let’s see another good technique like this:

Part five: using songs.

Find a song in English. Choose something which you like.

Find the lyrics online. If you don’t know where to look, just put the song title and

the word ‘lyrics’ into Google. You’ll find them.

Play the song. Read the lyrics. Sing!

Like with speed reading, this is a good technique to practice the physical side of fluency.

When you sing a song, you have to go at the speed of the song.

Start with slower songs, then choose faster ones. Try to choose something that’s possible

but challenging, so you can sing the song, but it’s difficult to go fast enough.

Again, this will really help with your physical fluency. It’s also easy to do; you can do

one song a day, and I promise you that you will feel a difference quite quickly. I used

this technique a lot when I was learning Chinese, and it really helped.

Speed reading and singing songs are good for physical fluency, but what about the mental

side of fluency?

Let’s see what you can do to improve that.

Part six: learn language in chunks.

Here’s a question: how do you learn vocabulary?

When I see students learning vocabulary, often it looks like this.

People write down the English word, the translation in their own language, and then they try to

memorise it.

Okay, but what does that have to do with fluency?

Think about it: if you learn language like this, you’re making your brain do things

in a very unnatural and complicated way.

First of all, you’re learning each word individually. But, when you speak a language,

you don’t need individual words, you need phrases and sentences.

Secondly, if you do this, you’re learning English through your own language. You’re

not learning to speak English, you’re trying to learn to translate your language into English

in your head.

So, does this sound familiar? You have a sentence in your head in your own language. You move

through the sentence, translating each word into English.

If you don’t know the translation of a word, you get stuck, you feel bad about your English,

and you stop speaking.

You need to break this habit if you want to speak fluently. First of all, this way of

thinking and speaking is always slow. It will always be slow, because you’re trying to

do too many things at once.

You’re trying to think and remember things in two languages—it’s too difficult for

anybody.

So what can you do?

We said before that you need phrases and sentences when you speak. So, learn language in phrases

and sentences.

For example, imagine that someone asks you:

"What are you doing this weekend?"

Look at three answers:

"I’m going to see some old friends." "I’m thinking of going for a bike ride."

"I might do some odd jobs around the house."

Now, make your own sentences:

"I’m going to ________." "I’m thinking of ________."

"I might ________."

Try to make two or three sentences for each one, so that you use different endings.

Now think: if someone asks you this question:

"What are you doing this weekend?"

If you remember language in big pieces, you only have to remember two things:

"(I’m going to) + (see some old friends)." "(I’m going to) + (have dinner with my family)."

"(I’m going to) + (watch some old movies)."

That makes it easy to respond to questions like this fluently.

On the other hand, if you make a sentence in your head in err... your language in your

head, and then translate each word into English, it’s much more complicated. You don’t

just have to remember two things; you have to remember many things.

So, try to learn vocabulary in this way. Take a sentence like:

"I went for a walk yesterday."

Keep the basic sentence form, but change part of it:

"I ________ yesterday."

Now, make 2-3 different sentences:

"I took an exam yesterday." "I was lazy all day yesterday."

"I cooked a spicy curry yesterday."

Now, practice and remember the sentences and phrases. This is a much more natural way to

learn vocabulary.

If you learn vocabulary like this, it will be much easier to respond fluently, because

you won’t need to think in your own language and translate. You’ll remember the whole

phrases and sentences that you need.

Okay, that’s the end of our lesson. I hope you learned something about spoken fluency

and how you can improve your fluency in English!

You can find more free English lessons on our website: Oxford Online English dot com.

Thanks for watching, see you next time!