Integral de un producto | Ejemplo 2 | Multiplicación de polinomio por polinomio

Matemáticas profe Alex
5 Feb 202408:43

Summary

TLDREn este video, el instructor explica cómo realizar una integral cuando hay un producto de polinomios. Se enfoca en la multiplicación de binomios antes de integrar, destacando la importancia de sumar términos semejantes para simplificar el proceso. A través de un ejercicio práctico, guía al espectador paso a paso en la multiplicación y posterior integración, proporcionando consejos útiles para simplificar las operaciones y evitar pasos innecesarios. El video concluye con la invitación a practicar y seguir explorando el tema en otros videos relacionados con integrales.

Takeaways

  • 📘 El video explica cómo realizar una integral cuando hay un producto entre polinomios.
  • ✖️ Se muestra el ejemplo de multiplicar un binomio por otro binomio antes de integrar.
  • 📊 Se recomienda hacer la multiplicación por separado para identificar términos semejantes antes de integrar.
  • 🔄 La multiplicación de los términos se hace paso a paso, multiplicando cada término de un paréntesis por los del otro.
  • 📝 Los términos semejantes se simplifican antes de proceder con la integral.
  • ✍️ Las constantes se sacan de la integral para simplificar los pasos posteriores.
  • 📐 Se explica cómo resolver las integrales básicas después de la multiplicación, sumando uno al exponente y dividiendo por el nuevo exponente.
  • 🔢 Se simplifican las fracciones obtenidas al resolver las integrales, cuando es posible.
  • ⏯️ Se invita a los espectadores a practicar el ejercicio por su cuenta, comparando con la solución dada.
  • 🖥️ El video finaliza recordando que se publicarán más videos sobre integrales con diferentes técnicas.

Q & A

  • ¿Qué tipo de multiplicación se explica en el video?

    -El video explica cómo realizar una multiplicación entre polinomios, específicamente entre binomios, con el fin de facilitar la posterior integración.

  • ¿Por qué es importante realizar primero la multiplicación antes de integrar?

    -Realizar la multiplicación primero simplifica el proceso de integración, ya que evita tener que sumar o restar términos semejantes posteriormente.

  • ¿Cómo se multiplican los términos de un binomio por otro binomio?

    -Se multiplica cada término del primer binomio por cada término del segundo binomio. Por ejemplo, en el caso de \( 2x * (3x + 4x) \), primero se multiplica \( 2x \) por \( 3x \), y luego \( 2x \) por \( 4x \).

  • ¿Qué recomienda el instructor al realizar la multiplicación de polinomios?

    -El instructor recomienda realizar la multiplicación aparte y luego sumar los términos semejantes para evitar errores y simplificar el proceso de integración.

  • ¿Qué son los términos semejantes y cómo se identifican?

    -Los términos semejantes son aquellos que tienen las mismas variables elevadas a los mismos exponentes. Se pueden sumar o restar entre sí.

  • ¿Por qué es conveniente extraer las constantes fuera de la integral?

    -Extraer las constantes fuera de la integral simplifica el cálculo, ya que solo se necesita integrar las variables, y las constantes no afectan el proceso de integración.

  • ¿Cómo se integra un término de la forma \( x^n \)?

    -Para integrar \( x^n \), se suma 1 al exponente y se divide por el nuevo exponente. Por ejemplo, la integral de \( x^3 \) es \( x^4 / 4 \).

  • ¿Qué se hace cuando la integral involucra una constante de integración?

    -Al final del proceso, se suma una constante de integración genérica, ya que todas las integrales indefinidas incluyen una constante debido a la naturaleza del cálculo.

  • ¿Qué pasos finales se realizan después de la integración?

    -Después de integrar, el instructor simplifica las fracciones, si es posible, y organiza los términos para obtener un resultado más claro y ordenado.

  • ¿Por qué el instructor enfatiza en la práctica al final del video?

    -El instructor invita a los espectadores a practicar para reforzar los conceptos aprendidos y verificar que comprendieron el proceso de multiplicación e integración.

Outlines

00:00

🧮 Cómo abordar la multiplicación de polinomios en una integral

En este video, el instructor explica cómo realizar una integral que involucra una multiplicación, comenzando por abordar la multiplicación de polinomios. Se discuten ejemplos de binomios multiplicándose entre sí y la importancia de simplificar los términos antes de proceder con la integración. El enfoque recomendado es realizar la multiplicación por separado, obteniendo así un resultado más sencillo para integrar. Se enfatiza que es mejor sumar o restar términos semejantes una vez realizada la multiplicación, y luego aplicar el proceso de integración.

05:01

📏 Simplificación y resultados finales de la integral

En esta sección, se simplifican los resultados obtenidos de la multiplicación previa, mostrando cómo dividir y simplificar fracciones para obtener los términos finales de la integral. Se describen las operaciones básicas que permiten reescribir la expresión simplificada, con la constante de integración al final. El instructor también invita a los espectadores a practicar por su cuenta, resolviendo el ejercicio de manera independiente antes de comparar los resultados. Se recuerda que, si hay exponentes fuera de los paréntesis, el procedimiento inicial cambiaría.

Mindmap

Keywords

💡Integral

Una integral es un concepto matemático utilizado para encontrar el área bajo una curva o para sumar cantidades infinitesimales. En el video, se explica cómo resolver integrales, específicamente cuando involucran productos entre polinomios. Es el tema principal del video.

💡Multiplicación

La multiplicación es una operación matemática que combina dos o más valores. En el contexto del video, se aborda cómo multiplicar polinomios antes de proceder a integrar, destacando que es una estrategia clave cuando no hay exponentes fuera de los paréntesis.

💡Polinomio

Un polinomio es una expresión algebraica que puede tener varios términos, compuestos por variables y coeficientes. En el video, se utiliza como ejemplo la multiplicación entre binomios y otros polinomios, siendo crucial para comprender el proceso de integración.

💡Binomio

Un binomio es un tipo específico de polinomio que tiene exactamente dos términos. El video muestra cómo se multiplica un binomio por otro, destacando su simplicidad en comparación con polinomios de más términos.

💡Términos semejantes

Los términos semejantes son aquellos que tienen las mismas variables elevadas a los mismos exponentes. En el video, se enfatiza la importancia de identificar y sumar términos semejantes tras realizar la multiplicación de los polinomios.

💡Constante de integración

La constante de integración aparece en el proceso de integración para representar cualquier valor constante que podría haber estado presente antes de derivar. El video menciona que al resolver una integral con varios términos, se suma una sola constante de integración al final.

💡Diferencial

El diferencial, representado por 'dx' en el cálculo integral, indica la variable de integración. En el video, se menciona que el diferencial debe acompañar siempre a la integral y afecta a todos los términos resultantes de la multiplicación de polinomios.

💡Exponentes

Un exponente indica cuántas veces se multiplica una base por sí misma. En el video, se discute cómo los exponentes de los términos influyen en la forma en que se multiplican y luego se integran los polinomios, especialmente al simplificar términos semejantes.

💡Paréntesis

Los paréntesis en una expresión matemática agrupan términos o factores para realizar operaciones específicas. En el video, se explica que es importante multiplicar los polinomios dentro de los paréntesis antes de intentar integrar.

💡Simplificación

Simplificar significa reducir una expresión matemática a su forma más sencilla. En el video, después de realizar la multiplicación y la integración, el narrador explica cómo simplificar los términos y coeficientes finales para llegar a una respuesta más clara.

Highlights

Explicación sobre cómo resolver integrales con productos o multiplicaciones entre polinomios.

Se utiliza un binomio por un binomio como ejemplo para multiplicar dos términos.

La recomendación de realizar la multiplicación aparte para evitar hacer varios pasos en la integral.

Sugerencia de simplificar términos semejantes después de la multiplicación de los polinomios.

El paso de multiplicar término por término y cómo se suman los resultados con las mismas variables y exponentes.

Diferenciar entre cuando hay exponentes fuera del paréntesis, lo que puede requerir resolver primero las potencias.

Se mencionan los términos semejantes como los que tienen las letras con los mismos exponentes.

Extracción de constantes fuera de la integral para simplificar el proceso de integración.

Se destaca la importancia de organizar y simplificar los resultados finales de las integrales.

Explicación de cómo integrar términos como \(x^3\), sumando 1 al exponente y dividiendo por el nuevo exponente.

Cómo sumar las constantes de integración al final, tras realizar todas las operaciones.

Multiplicación de constantes y variables al integrar, dividiendo términos como \(6x^3\) entre los exponentes resultantes.

Importancia de realizar integrales de manera organizada para evitar confusiones con términos semejantes.

Mención de que la integral de 1 con respecto a \(x\) es simplemente \(x\).

Invitación a practicar el ejercicio y comparación de resultados con los del video, para un mejor aprendizaje.

Transcripts

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qué tal Amigas y amigos Espero que estén

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muy bien en este video te voy a explicar

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cómo realizar una integral cuando hay un

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producto cuando hay una multiplicación

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casi siempre que en la multiplicación

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por ejemplo mira que en este caso

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tenemos una multiplicación de dos

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términos más bien con rojo de dos

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términos que están multiplicando a otros

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dos términos o sea un polinomio con otro

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polinomio puede ser que haya dos

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términos por tres términos o tres

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términos por cuatro o por cinco o por

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seis términos sí Generalmente cuando en

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esos polinomios que van a estar entre

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paréntesis no hay exponentes aquí por

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fuera del paréntesis lo más fácil sería

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realizar primero la multiplicación y eso

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es lo que vamos a hacer entonces como

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vamos a multiplicar un binomio por un

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binomio prácticamente lo que vamos a

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hacer aquí es recordar cómo es que se

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multiplica no es más Sí porque ya todo

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lo demás tú ya lo viste si ya sabes

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multiplicar Y viste los videos

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anteriores te invito a que resuelvas

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este ejercicio como una práctica listos

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Entonces cómo se multiplicaría como aquí

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hay dos términos entonces empezaríamos

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con el primer término que multiplicaría

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a los otros dos del otro paréntesis o

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sea vamos a hacer esta multiplicación

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del primer término con estos dos y como

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te decía en este momento no estamos

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integrando estamos es multiplicando

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Entonces vamos a seguir poniendo la

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integral entonces aquí igual a la

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integral y hacemos la multiplicación

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aquí abro un paréntesis y ya te digo por

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qué 2x * 3x entonces 2 * 3 6 y x a la 1

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* x cu es x c Aunque sabes qué voy a

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dejar hasta ahí por qué Porque yo te

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recomiendo Generalmente que mejor

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hagamos la multiplicación aparte y aquí

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ponemos solamente el resultado y ya te

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voy a decir también porque voy a hacer

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la multiplicación aquí abajito Ya vimos

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que estos dos nos daba 6x c ahora 2x *

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4x entonces 2 * 4 8 y x * x es x cu

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ahora seguimos con el otro término

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entonces este otro término también se

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multiplica por el primero y se

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multiplica por el segundo Entonces cómo

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nos quedaría -5 * 3x * más da men y 5 *

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3 15 x cu y - 5 * 4 * más da - 5 * 4 20

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y aquí no hay x y aquí sí entonces queda

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la x Sí por qué Generalmente es mejor

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Hacer la multiplicación aparte porque

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algunas veces como por ejemplo en este

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caso muchas veces nos van a quedar

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términos semejantes mira que aquí hay

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dos términos que son semejantes Recuerda

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que términos semejantes son los que

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tienen las letras con los mismos

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exponentes en este caso aquí dice X cu y

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x cuadrado esos dos términos se pueden

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sumar Entonces por qué no No yo no hago

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la multiplicación aquí porque después me

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tocaría hacer otro paso para realizar la

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suma y volver a poner la integral

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entonces a mí me gusta más bien Hacer la

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multiplicación y el resultado ya lo

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pongo es de una vez acá entonces hago

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esta suma aquí nos quedaría 6x c y hago

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esta resta 8 -1 eso es -7 Y como estaba

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sumando x cu Pues sigue quedando x cu

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aquí - 20x entonces este es el resultado

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de la multiplicación Esto es lo que voy

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a poner acá para no tener que hacer

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tantos pasos no entonces ya había puesto

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6x c - 7x cu y -

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20x cierro paréntesis Y por qué puse

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este paréntesis Pues porque el

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diferencial de X va con toda la

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multiplicación y Listo ya todo lo demás

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lo hemos visto Entonces ya lo voy a

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hacer más rápido No aquí como nos quedó

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una resta o una suma de varios términos

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dejamos cada término aparte con su

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integral Pero además Pues aquí yo voy a

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ir sacando el la constante para fuera de

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la integral para saltarme un paso no

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entonces en la primera integral nos

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quedaría 6x c Entonces el 6 sale de la

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integral y nos queda la integral de x C

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con su diferencial de X sí que este

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diferencial lo ponemos con todos

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Entonces ahora aquí ese -7 sale de la

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integral y nos queda x cu con su

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diferencial y - 20x entonces el 20 sale

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de la integral y nos queda solamente x

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con su diferencial y ya lo que nos queda

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es realizar esas integrales que ya son

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sencillas ya espero que te parezcan

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sencillas porque ya lo hemos visto mucho

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No aquí quedaría 6 * integral de x cub

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le sumamos 1 x a la 4 sobre 4 aquí no

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pongo la constante de integración porque

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pues es esta constante más esta otra más

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esta otra nos va a dar la suma de tres

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constantes es otra constante Entonces al

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final pongo solamente una aquí -7 por

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integral de x cu x c sobre 3 - 20 *

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integral de x a la 1 es x cu sobre 2 y

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ahora sí le pongo la constante de

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integración que no se nos puede olvidar

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por último ya aquí ya terminamos pero

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Generalmente por último pues uno como

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que organiza bonito si puede puede

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simplificar algo lo simplifica si puede

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dividir algo lo divide por ejemplo aquí

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aquí puedo sacar mitad mitad de 6 es 3 y

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mitad de 4 2 aquí no se puede

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simplificar aquí se puede hacer la

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división o simplificar como queramos

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decirlo la mitad de 20 es 10 y la mitad

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de 2 es 1 y ya nos queda solamente

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escribir lo que nos quedó aquí nos quedó

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3/2 de X a la 4 recuerda que pues yo lo

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pongo así pero si tú quieres poner el X

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a la 4 arriba o sea 3 x a la 4 sobre 2

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eso también está bien porque pues es lo

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mismo No aquí menos

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7/3 de X cb menos aquí quedó solamente

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10x cu sobre 1 o sea 10x cu el uno pues

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no se pone más la constante de

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integración ya como no hay nada por

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sumar ni por restar ya no hay término

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semejantes ya no hay nada que

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simplificar ahora sí ya lo dejamos hasta

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ahí y con eso termino mi explicación

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pero como siempre por último La idea es

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que tú practiques entonces te invito a

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que realices este ejercicio como una

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práctica ya sabes que puedes pausar el

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video con calma lo resuelves y comparas

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con la respuesta que te voy a mostrar en

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tres dos uno como te decía lo primero

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que realizamos es la multiplicación pero

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siempre que cumpla esta condición no que

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aquí no haya exponente y aquí no haya

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exponente de fuera del paréntesis porque

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si no lo primero que habría que hacer

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sería resolver esa potencia y entonces

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algunas veces sería más largo el proceso

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Generalmente si hay un un exponente

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afuera de algún paréntesis muy

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probablemente se va a resolver por

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sustitución que ya lo vamos a ver en un

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video más adelante listos Pero bueno

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primer término lo multiplicamos por los

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dos 3x cu * x cu 3x a la 4 3x cu * -3 es

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-3 * 3 Ah perdón Yo decía Pero dónde me

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dio este 4 aquí ya escribí el resultado

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voy a hacerlo todo no 3x a la 4 si me

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quedé como bug un momentico porque yo

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dije Y ese 4 de dónde salió 3 * -3 es -9

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x cu y hacemos lo mismo con estos dos 5

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* x cu es + 5x cu y 5 * -3 es - 15 lo

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mismo nuevamente aquí nos quedaron

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términos semejantes entonces 3x a la 4

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-9 + 5 es - 4x cu y -1 ahora sí ya no

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quedé bugueado aquí con el diferencial

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de X separamos cada uno aparte entonces

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aquí veo esto como feito Entonces mejor

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lo cuadro con el cuadrito del del

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cuaderno aquí sacamos el 3 y dejamos x a

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la 4 con su diferencial aquí -4 lo

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sacamos queda x cu diferencial el 15 lo

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sacamos y queda solamente el diferencial

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aquí nos queda 3 la integral es x a la 5

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sobre 5 Aquí queda el -4 la integral es

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x cu sobre 3 y muchas veces yo aquí te

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he dicho que la integral de 1 Cómo así

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que la integral de uno pues es que aquí

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dice un diferencial de X La integral de

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1 porque no es que es la integral del

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diferencial sino la integral de 1 es

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pues el 15 por la integral de 1 que es x

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más la constante de integración No aquí

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3/5 x a la 5 4/3 x c y 15x prácticamente

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aquí no hice nada y listos Espero que te

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haya gustado mi forma de explicar y si

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es así te invito a que veas los demás

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videos de integrales para que

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profundices mucho más acerca de este

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tema Aquí también te dejo algunos videos

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que estoy seguro que te van a servir No

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olvides comentar lo que desees comparte

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este video con tus compañeros y

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compañeras y seguro te lo van a

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agradecer te invito a que te suscribas

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al Canal a que le des un buen like a

play08:39

este video y no siendo más bye bye

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