FONÉTICA con un lingüista (mi papá) | Superholly
Summary
TLDREl guion del video ofrece una introducción a la fonética, la manera en que se pronuncian las palabras en diferentes idiomas. Se explica que cada lengua es un sistema de símbolos y que los sonidos, fundamentalmente, son producidos con la voz y el aparato articulatorio. Se destacan las diferencias entre el español y el inglés, cómo se forman las vocales y consonantes y cómo estas varían en diferentes idiomas. Además, se menciona el Alfabeto Fonético Internacional como una herramienta para estandarizar la escritura de estos sonidos y se exploran las complejidades de la fonética en inglés, con ejemplos específicos de pronunciación.
Takeaways
- 😀 La fonética se refiere a la manera en que pronunciamos las palabras, y cada lengua es un sistema de símbolos que pueden ser sonidos o escritos.
- 👄 Los sonidos se producen con la voz, la boca y el aparato articulatorio, y la voz se produce en la laringe.
- 🔊 Las vocales son sonidos que se escuchan cuando la boca está abierta y el aire pasa libremente, mientras que las consonantes son sonidos que se escuchan cuando la boca está cerrada o parcialmente cerrada.
- 🌐 Todos los idiomas tienen vocales y consonantes, aunque la cantidad y combinaciones varían entre ellos.
- 🇪🇸 El español es considerado una lengua 'normal' en términos de su estructura fonética, a diferencia del inglés, que se describe como 'ridículo' por su complejidad.
- 🔤 Existe un Alfabeto Fonético Internacional que ayuda a explicar y estandarizar los sonidos de las lenguas escritas.
- 🗣️ La pronunciación de las vocales y consonantes varía según la posición de la lengua y los labios, lo que afecta el sonido de las palabras.
- 👂 La diferencia entre sonidos similares en el español y el inglés puede ser crucial para entender el significado de las palabras.
- 📚 La ortografía del inglés a menudo no coincide con su pronunciación, lo que puede ser un desafío para los aprendices.
- 🌐 Otras lenguas, como el chino, tienen múltiples formas de pronunciar sílabas y tonos, lo que agrega complejidad a su aprendizaje.
Q & A
¿Qué es la fonética y qué relación tiene con la pronunciación de las palabras?
-La fonética es el estudio del sonido en el habla, es decir, cómo se producen y se perciben los sonidos en las lenguas. Se relaciona con la pronunciación porque analiza cómo se articulan los sonidos en la boca y cómo se combinan para formar palabras y sonidos distintivos en diferentes lenguas.
¿Cuál es la diferencia entre una vocal y una consonante según lo explicado en el guion?
-En el guion se menciona que las vocales son sonidos que se producen con la boca abierta y el aire pasando libremente, mientras que las consonantes son sonidos que se producen con cierta restricción en la boca, lo que afecta el flujo del aire y suena diferente.
¿Qué es el Alfabeto Fonético Internacional y para qué sirve?
-El Alfabeto Fonético Internacional es un sistema de escritura que representa los sonidos de las lenguas de manera estandarizada y precisa. Sirve para describir y transcribir fonéticamente las palabras, siendo útil para estudios lingüísticos, enseñanza de lenguas y para entender diferencias en la pronunciación entre diferentes dialectos y lenguas.
¿Cómo se describen fonéticamente las consonantes 'p' y 'b' en el guion?
-Las consonantes 'p' y 'b' se describen como plosivas bilabiales, donde 'p' es una plosiva bilabial sorda y 'b' es una plosiva bilabial sonora. Esto significa que en 'p' las cuerdas vocales no vibran y en 'b' sí vibran, y ambas se articulan con ambos labios juntos.
¿Qué es una vocal prototípica y cómo se pronuncia?
-Una vocal prototípica es la vocal 'a', que se describe como la más natural y abierta. Se pronuncia con la lengua baja y la boca bien abierta, permitiendo que el aire salga libremente sin restricciones.
¿Qué diferencias hay entre las vocales del español y las del inglés según el guion?
-El guion menciona que el español tiene una precisión en sus vocales y es muy cantante, mientras que el inglés tiene una variedad más amplia de sonidos vocales, incluyendo vocales centrales y posteriores que pueden ser redondeadas o no, lo que puede ser confuso para los hablantes nativos de otros idiomas.
¿Qué es una sílaba y cómo se forma?
-Una sílaba es una unidad de pronunciación que consta de una vocal con sus consonantes, que puede incluir múltiples vocales o consonantes. Se forma a partir de la secuencia de aperturas y cerraduras de la boca, donde la vocal es el sonido más fuerte y las consonantes son los sonidos que la preceden o siguen.
¿Cómo se describe la pronunciación de la 'n' en el guion?
-La 'n' se describe como una consonante nasal, donde las cuerdas vocales vibran y la vibración se permite salir por la nariz. Se articula con la lengua en una posición similar a la de la 't', pero con la boca abierta para permitir la vibración nasal.
¿Qué problemas presenta la ortografía del inglés según lo mencionado en el guion?
-La ortografía del inglés presenta problemas porque no siempre es coherente con la pronunciación, lo que puede causar dificultades para los aprendices. Hay palabras que se escriben de manera similar pero se pronuncian de manera diferente, y viceversa.
¿Qué es un diptongo y cómo se forma?
-Un diptongo es una vocal que consiste en la combinación de dos sonidos vocales en una sílaba. Se forma cuando la lengua se mueve de una posición vocal a otra dentro de la misma sílaba, creando un sonido que parece ser una sola vocal pero que en realidad es una secuencia de dos.
Outlines
🗣️ Introducción a la Fonética
El primer párrafo introduce el tema de la fonética, explicando cómo se relaciona con la pronunciación de las palabras en diferentes idiomas. Se menciona que cada lengua es un sistema de símbolos que pueden ser sonidos o escrituras, y que los sonidos se producen con la voz y el aparato articulatorio. Se describe el proceso de producción de sonidos, desde el diafragma hasta la laringe, y cómo se abren y cierran la boca para formar vocales y consonantes. Además, se destaca la importancia de la fonética y el Alfabeto Fonético Internacional para entender y enseñar la pronunciación en idiomas como el español y el inglés.
👄 Análisis de Vocales y Consonantes
Este párrafo se enfoca en el análisis detallado de las vocales y consonantes, explicando cómo se forman y se pronuncian. Se describe la posición de la lengua y los labios para cada vocal, y cómo estas varían entre el español y el inglés. Se menciona la diferencia en la pronunciación de las consonantes sordas y sonoras, y se da un ejemplo de cómo se producen los sonidos de las consonantes 'p', 'b', 'm' y 'n'. También se discute la importancia de la precisión en la pronunciación de las vocales en el español y cómo se relaciona con la música y el canto.
🌐 Diferencias Fonéticas entre Idiomas
El tercer párrafo explora las diferencias fonéticas entre el español y el inglés, destacando la complejidad de la pronunciación en inglés con múltiples variantes de vocales y consonantes. Se menciona la existencia de un gran número de sonidos en inglés y cómo estos difieren de los sonidos en español. Se da un ejemplo de cómo se pronuncian las vocales 'i' y 'u' en inglés y cómo esto afecta la pronunciación de palabras como 'beach' y 'beaut'. Además, se aborda la dificultad de la ortografía en inglés y cómo esto puede causar confusión para los hablantes de otros idiomas.
📚 Desafíos en la Enseñanza del Inglés
El último párrafo discute los desafíos que enfrentan los niños al aprender a leer en inglés, debido a la falta de concordancia entre la ortografía y la pronunciación. Se menciona la complejidad de la fonética en otros idiomas, como el chinanteco, que tiene 14 formas diferentes de pronunciar una sílaba y 7 patrones de tonos. Se concluye que, a pesar de los desafíos, el inglés no es tan difícil como otros idiomas y se sugiere la utilización del Alfabeto Fonético Internacional para facilitar el aprendizaje de la pronunciación en inglés.
Mindmap
Keywords
💡Fonética
💡Significante
💡Vocales
💡Consonantes
💡Alfabeto Fonético Internacional
💡Ortografía
💡Pronunciación
💡Abierta y Cerrada
💡Sílabas
💡Posición de la Lengua
Highlights
La fonética se relaciona con la forma en que pronunciamos las palabras, siendo cada lengua un sistema de símbolos.
Los sonidos se producen con la voz, la boca y el aparato articulatorio, comenzando desde el diafragma.
La voz se produce en la laringe y se modifica con la boca y la lengua.
Las vocales son sonidos donde la boca está abierta y se permite la salida libre del aire.
Las consonantes son sonidos donde la boca está cerrada o parcialmente cerrada, afectando la voz.
El español es considerado una lengua 'normal' en términos de fonética, a diferencia del inglés.
Existe un Alfabeto Fonético Internacional para estandarizar la escritura de los sonidos.
La mayoría de las lenguas tienen vocales y consonantes, aunque en cantidades variadas.
La pronunciación de las vocales se ve influenciada por la posición de la lengua y la forma de los labios.
Las vocales del español son descritas como cantantes y precisas.
La pronunciación de la 'a' en español implica una boca bien abierta y lengua bajada.
La 'e' y la 'o' en español se pronuncian con la lengua en posiciones media y alta, respectivamente.
La pronunciación de la 'i' y la 'u' en español requiere que la lengua toque el paladar.
El inglés presenta una variedad más amplia de sonidos vocales que el español.
La fonética ayuda a diferenciar palabras en inglés que pueden parecer similares.
La ortografía del inglés a menudo no coincide con su pronunciación, lo que puede causar confusión.
El Alfabeto Fonético Internacional es esencial para entender y enseñar el idioma inglés.
La fonética abarca no solo sonidos vocales sino también consonantes y su interacción.
Transcripts
a ver si escucha la diferencia ahora
mismo para estas claras una es back y la
otra es board
mírala o es atrás si es redondeado el
espanyol es muy muy muy normal el inglés
es ridículo es normal
[Música]
hola amigos yo soy hobby
hoy me acompaña mi papá
hoy vamos a aprender un poco acerca de
fonética y va a decir tenemos una clase
preparada para ustedes pero en realidad
mi papá tiene una clase preparada para
nosotros así que yo también voy a hacer
estudiante el día de hoy la fonética
tiene que ver con la manera en que
pronunciamos las cosas cada lengua es un
sistema de símbolos y cada símbolo
consiste en un significado común puede
ser un sonido o puede ser una cosa
escrita puede ser una seña y diferentes
clases de significantes pero el
significante prototípico es un sonido y
los sonidos que producimos producimos
con la voz y con la boca y con el
aparato articulatorio se llama esto
viene siendo esto
todo está bueno empieza desde aquí
diafragma porque con el diafragma
hacemos presión sobre los pulmones y eso
hace salir el aire y lo controlamos muy
bien para que pueda afectar la voz la
voz se produce aquí en la laringe
afectamos la voz con lo que hacemos en
la boca en la
lo que los anatomistas llaman un corte
sagital es cortar esta parte de la cara
y verlo del lado y eso nos permite
indicar dónde se están pronunciando
diferentes cosas ahora si ves una
persona hablando de cualquier lengua una
cosa que vayan a ver es que hay una
secuencia de aperturas y cerraduras hay
partes donde abren la boca y hay partes
donde cierran la boca y donde abren la
boca se oye la voz y donde cierran la
boca
- se oye y esas son vocales y
consonantes cuando está abierta la boca
y está pasando libremente el aire y se
oye fuertemente la voz es una vocal
todas las idiomas tienen vocales verdad
todos los idiomas tienen boca van las
venas tenemos algo en común y creo que
todos tienen consonantes también ahora
yo conozco todas las lenguas pero yo no
he oído de ninguna lengua que no tenga
hay lenguas que tienen nada más una o
dos consonantes o hay una o dos vocales
tal vez
pero la mayoría tienen una cantidad
normal el espanyol es muy muy muy normal
el inglés es ridículo es normal
el exceso de vocales exceso de vocales
pero también de combinaciones de
consonantes es es increíble el inglés
por eso tenemos aquí para ayudarnos
injustamente no sé si es el momento de
mencionarlo pero existe por lo mismo un
alfabeto fonético internacional que nos
ayuda a explicar estos sonidos de forma
escrita y que sea algo estandarizado si
tenemos la gran ventaja en español de
que la mayoría de lo que nosotros
escribimos está de acuerdo con ese
alfabeto o sea tomaron para la a el
sonido que el español tiene de a y todas
las vocales se ven más o menos como se
escriben en español así más o menos van
a aparecer en el alfabeto fonético
internacional cuando se llega a otras
lenguas bueno el inglés otra vez es
ridículo porque su ortografía también es
tan diferente de lo que se pronuncia
pero así está yo les dije que sí
abre y se cierra la boca al hablar por
eso cuando estamos bueno que está
haciendo están diciendo nada más bla bla
bla bla bla bla bla está cerrada la boca
y está abierta o el otro que güiri güiri
güiri güiri güiri güiri güiri dijo que
con la work casi se tapa la boca baja la
voz y el iris se oye más fuertemente ahí
están las consonantes
y así es pero esa combinación o esas
oleadas de la voz son sílabas y cuando
hablamos de sílabas estamos hablando de
una vocal con sus consonantes y podría
ser múltiples vocales también un
dictador así puede ser diptongo pues una
combinación de vocales puede ser una
combinación también de consonantes la
vocal primordial o prototípica o como
uno quiera decirlo la más natural por
decirlo también es la ar
tiene una la boca bien abierta la lengua
esta bajada todo el aire puede salir y
es
y
bien ahora escuchen una consonante
prototípica es p
pero cuando se pronuncian ap no se oye
cuando sueltas la p puedes subir un
poquito d
algo así y cuando pronuncias la p con
una boca puedes oír paz
fácilmente pero en general las
consonantes se oyen más por su efecto en
las vocales que por sí solas la p se
describe fonéticamente como una
exclusiva be labial sorda y solo quiere
decir que no están vibrando las cuerdas
vocales la voz se parte muchas lenguas
no tienen otras consonantes sino sordas
muchas tienen también es sonoras sonoras
son cuando sigue la voz a través de la
pronunciación de la consola en cámara n
como la m porque uno puede decir me se
oye en eso vamos a entrar pero vamos a
empezar con las vocales se forma casi un
triángulo con a que está abajo y arriba
en dos lados está la i y la u la u tiene
la lengua alzada muy cerquita del
paladar adelante es delantera y es alta
la u tiene la parte trasera de la lengua
alzada hacia el paladar suave es atrás y
además se redondea en los labios ahora
en inglés y español las vocales
posteriores son redondeadas y las
delanteras no se redondea o sea la a e
iu con la boca muy abierta abierta pero
uno no puede decir
sin cerrar redondear a los labios no
queda se puede decir
pero no se oye como español y como
inglés
pero a lenguas que si lo tienen como en
francés
me imagino anses es un correcto y es una
y con los labios redondeados y y el
alemán también lo tiene y varias lenguas
entonces vamos a ver aquí se deje el
aire está subiendo por la garganta
pasando por las cuerdas vocales
produciendo la voz y sale por la boca se
ve que la lengua está baja la boca está
bien abierta y esta es la pronunciación
de a
aquí tenemos una secuencia de aperturas
y cerraduras empieza con un poquito de
sonido pero es bien baja y luego se abre
y la primera parte están cerrados los
labios en el segundo instante está
abierto pero la lengua está avanzada y
está en una posición media ni muy alta
ni muy baja
y eso produce el sonido de él luego hay
un momento en que no se oye casi nada y
las cuerdas vocales no están vibrando y
se tapa la boca detrás de los dientes en
la región alveolar o post dental que es
aquí atrás de los dientes gay si la
lengua lo tapa y ese es el sonido de
late en español en español es dental es
en inglés
alveolar se oye la diferencia si si yo
digo todo es muy fácil entender que es
español si yo digo todo es muy fácil
entender y se entiende que exiges para
el grillo así es y por lo mismo si tú
hablas español y en inglés dice time out
se oye que no estás hablando time out sí
y la diferencia en realidad como dice mi
papá es donde pones tu lengua y también
estás echando un poquito más de aire de
aire con la jaima y así es lo siento
pero una es divertida es divertido es la
verdad
ok luego pasa un momento en que se abre
la boca más que antes y si se oye y sube
la voz hay una frecuencia mayor y esa es
una a perú no hay un tono más alto que
la e y al final hay un momento en que
las cuerdas vocales están vibrando la
vibración está tapada en la boca en la
misma posición que para la t
pero se abre atrás para que salga
vibración por las cavidades nasales y la
nariz empieza a vibrar un poquito y eso
se oye y esa es la n
se está para la n en el mismo lugar que
la t
verán esto puede pronunciar se ve tan yo
no sé qué quieren sirve tan pero que nos
iba a dar como alguna palabra muy
interesante y resultó ser inventada
bueno pero lo inventé en parte para
demostrar que el arte y la bienes son
exactamente lo mismo excepto que tú
abres paso a la vibración a la n al la
cndh a la nariz y vamos a ver las
vocales del español hay es la más bella
y es bello porque el español tiene mucha
precisión en sus vocales es cantante es
constante y aquí está la a
la lengua está baja y la cavidad bucal
es abierta para que se sube la lengua
hacia la región alveolar no se sube
hasta arriba nada más una parte es una
vocal media si se mueve para atrás al
subir es o
sienten cómo va su lengua
ok
y también como ya dije la o se redondean
los labios y eso se hace para
diferenciar el sonido es natural que las
vocales de atrás se oyen bien
redondeadas porque en vez de o se oye o
desde q se oye o si se sube se sigue en
el mismo rumbo como de aaee uno llega a
iu y casi está tocando el paladar la
lengua
y se va para atrás por el rumbo de las
vocales traseras entonces llegas a úh y
aunque sabía que ponía mi lengua hasta
atrás palau se hacen estudios y con
radiografías y todo eso y se puede
comprobar si así se pronuncia entonces
podemos distinguir vocales en posición
baja está en posición media son
y en posición alta son y luego podemos
distinguir que en posición central está
la a en posición avanzada la lengua o
sea posición anterior
y son posteriores ahora vamos a ver una
cosa muy diferente en vez de los
sencillos que es el español vamos a ver
lo complejo que es el inglés hay 1 2 3 4
5 6 7 8 9 10 11 sociales aquí está y
aquí está y que es casi tan alta como iu
pero si la diferencia de iu es muy
grande es la diferencia entre 10 y 10
exacto ahora yo hice una lista aquí con
un ave y una t antes y al final entonces
beach ese es de aquí
es ésta y veis es esta
es esta
bach es esta
es como golpear bien es poquito de
pescar nada pero se le olvidó a mi papá
decirlo y ver es apostar ver es bate y
murciélago también tos y luego aybar es
una como en español y es para ti es como
un robot para mí es como un robot no es
lo mismo que va no es lo mismo que bolt
board es aquí a ver si escuchan la
diferencia porque ahora mismo para estas
claras una es back y el otro es board
mírala o es atrás y redondeada a voz
baja
y es transportista de word va de par en
par
bueno luego hay una vocal central que es
muy importante en inglés y esa es la o
y entre 20
pero también
es un barco
pero piensen que el sonido es muy
natural el inglés fue ponchado exponer
fuerte es que así vamos y esos son
labiales la p y la f no todo es casi
como una vez but votan vota entonces big
bear lake
best buy back but what goes book y
brincamos el bot y también podemos ir
bite que es morder una mordida beauty
que es como muy bello cosa y otro otra
view que se deletrea diferencia y de
cierto es como una meseta
ok y luego pautado
es como la cascada o también en una
pelea puede ser un pausa y entonces mi
bebé
boa vaart but not war the book bites
your time out y ahora pueden ver amigos
la necesidad de utilizar el alfabeto
fonético internacional nos ayuda a
determinar todos estos sonidos que de
repente suenan muy semejantes para
alguien que no habla inglés como idioma
nativo eso es un problema y otro
problema es la ortografía porque la
misma cosa uno pensará que por ejemplo
bots se pronunciaría igual que puedes
que bien anoche fue y fue riman por ti
por ritmos pero no se escriben igual es
el reverendo relajo y por ahí alguien lo
escribió una vez como aprenden los niños
a leer en inglés y leyes muy buenas
preguntas gracias por apreciar que hemos
logrado sobresalir y brindarnos un gran
obstáculo en la vida porque no es lógico
no es lógico no es fácil ayude a un
amigo mío con una página en internet
buscarlo el chinanteco de esos japan
tienen 14 diferentes formas de
pronunciar la sílaba está no 14 14
entonces tienen 7 patrones de tonos y
luego pueden tener un a saltillo al
final es como un gran se va a usar si se
a suertes con la garganta
es como una oclusiva laringe al guaje
entonces dicen está es una cosa es
intentar es otra y está esa labor es
otra cosa también la son dos y la
versión pero luego 60 y luego está y
está y está y está a 7 patrones de tonos
y cada uno con su sindicado es otra cosa
no es muy fácil de escribir tengo bueno
retiro lo dicho el inglés no es tan
difícil
[Música]
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