SUJETO: NÚCLEO Y MODIFICADORES

Summary

En esta lección, los estudiantes aprenden a identificar y analizar el sujeto de una oración a través de recursos gramaticales como modificadores directos e indirectos. Se explica que el sujeto puede tener uno o más núcleos, que pueden ser sustantivos o pronombres, y se ejemplifica cómo se reconocen los modificadores adjetivos y preposicionales. Además, se menciona la importancia de preposiciones como 'en', 'a', 'con', 'sin', 'por', 'para', y se motiva a los estudiantes a practicar y repasar el material para un mejor entendimiento.

Takeaways

• 📚 Hoy se trabajará la sesión utilizando recursos gramaticales como núcleos y modificadores del sujeto.
• 🔍 Para reconocer el sujeto de una oración, se debe identificar el verbo y preguntar 'quién' o 'qué' hace la acción.
• 👥 El sujeto puede ser un sustantivo o un pronombre y puede tener más de un núcleo.
• 🌟 Los modificadores directos del sujeto pueden ser adjetivos o artículos que están unidos directamente al núcleo.
• 🏛️ El modificador indirecto se forma mediante una preposición más un término, ej. 'del colegio'.
• 📖 Se da un ejemplo de cómo se reconoce el sujeto: 'Néstor dibuja un afiche', donde 'Néstor' es el sujeto.
• 🐺 Se explica que en 'Los lobos comen ovejas', 'los lobos' es el sujeto y 'ovejas' es el objeto.
• 👩‍🏫 Se menciona que un sujeto puede tener dos núcleos, como en 'Mi profesora y el director son amables'.
• 🍫 Se da un ejemplo de modificador directo: 'El chocolate caliente nos encanta', donde 'caliente' es el modificador directo.
• 🐶 Se ilustra la diferencia entre modificadores directos juntos y separados, como en 'Ese hermoso estanque se secará'.

Q & A

¿Qué se trabajará en la sesión descrita en el guion?

Se trabajará la sesión utilizando recursos gramaticales núcleos y modificadores del sujeto como indicador de desempeño.

¿Cómo se reconoce el sujeto de una oración?

Para reconocer el sujeto de una oración, se identifica el verbo y se le pregunta 'quién' o 'qué'. La respuesta será el sujeto.

¿Cuál es la estructura del sujeto según el guion?

La estructura del sujeto consta de modificador directo, núcleo y modificador indirecto.

¿Qué puede ser un modificador directo del sujeto?

Un modificador directo puede ser un adjetivo o un artículo.

¿Qué puede ser el núcleo del sujeto?

El núcleo del sujeto puede ser un sustantivo o un pronombre.

¿Cómo se identifica si un sujeto tiene más de un núcleo?

Si la oración tiene más de un sustantivo o pronombre que responde a la pregunta 'quién' o 'qué', entonces el sujeto tiene más de un núcleo.

¿Qué es un modificador indirecto del sujeto?

Un modificador indirecto es una frase que va unida al núcleo a través de un enlace, que puede ser una preposición más un término.

¿Cuál es el ejemplo dado en el guion para un sujeto con modificador directo?

El ejemplo dado es 'el chocolate caliente', donde 'el' es el artículo y 'caliente' es el adjetivo, ambos son modificadores directos del sustantivo 'chocolate'.

¿Cómo se identifica un modificador indirecto en una oración?

Se identifica un modificador indirecto al encontrar una preposición que actúa como enlace, seguida de un término, como en 'el director del colegio', donde 'del colegio' es el modificador indirecto.

¿Qué preposiciones son más comunes para formar modificadores indirectos?

Las preposiciones más comunes para formar modificadores indirectos son 'de', 'en', 'a', 'con', 'sin', 'por', 'para', aunque hay muchas más.

¿Cuál es el consejo final para los estudiantes en el guion?

El consejo final es que los estudiantes puedan repasar el tema y tengan un día de paz y bien.