Materi Teks Ceramah Kelas 11
Summary
TLDRThe video transcript discusses the concept of 'ceramah,' which is a public speech aimed at educating or advising an audience. The video explains the differences between 'ceramah,' 'pidato,' and 'khutbah,' and elaborates on the structure of a ceramah, which includes an introduction, main content, and conclusion. The speaker emphasizes the importance of continuous learning and adapting to new technologies. The transcript also provides tips on preparing a ceramah and outlines its linguistic features. The video aims to educate viewers on how to effectively deliver a ceramah, with practical examples included.
Takeaways
- 📖 Ceramah (sermons) are public speeches that deliver information or knowledge to an audience, often involving interaction with the listeners.
- 🎙️ Ceramah, pidato (speeches), and khutbah (sermons) are all forms of public speaking, but they differ in topics, audience, and interaction.
- 🕌 Pidato covers general topics, khutbah is religious, while ceramah can be educational or advisory.
- 🔄 Unlike pidato and khutbah, ceramah involves two-way communication, often through Q&A sessions.
- 👥 Ceramah can be general for all audiences or specific to certain groups, like religious communities.
- 🗣️ The structure of a ceramah includes an introduction, main content, and conclusion, similar to other speech forms.
- 📚 The ceramah text is usually delivered by someone knowledgeable in the subject area.
- 📝 Creating a ceramah involves choosing a relevant topic, defining the purpose, outlining the structure, and then developing the content.
- 🎯 The purpose of a ceramah is to educate, inform, or persuade the audience on a particular topic.
- 🛠️ Ceramahs often use specific language features, including first-person pronouns, technical terms, causal connectors, mental verbs, and persuasive language.
Q & A
What is the primary topic discussed in the transcript?
-The primary topic discussed is about the structure, characteristics, and preparation of a sermon (ceramah) text.
How does a sermon (ceramah) differ from a speech (pidato) and a sermon (khutbah)?
-A sermon differs in its topic, interaction, and audience. A sermon can involve interaction and is often focused on knowledge or advice, while a speech is general, and a khutbah is religious with no interaction.
What are the two types of sermons mentioned in the transcript?
-The two types of sermons are general sermons (ceramah umum), intended for a broad audience, and specific sermons (ceramah khusus), which are targeted at specific groups.
What are the key steps in preparing a sermon text?
-The key steps include choosing a topic, determining the purpose, outlining the structure, and expanding the outline into a full text.
What is the importance of lifelong learning mentioned in the transcript?
-Lifelong learning is crucial to staying relevant in a rapidly changing world where new technologies and skills emerge constantly.
What are the main structural components of a sermon text?
-The main structural components are the introduction, the body (content), and the conclusion.
What should be included in the introduction of a sermon?
-The introduction should include a greeting, an expression of gratitude, and an introduction to the topic being discussed.
Why is the interaction between the speaker and the audience important in a sermon?
-Interaction is important because it allows for dialogue, questions, and a deeper connection between the speaker and the audience, enhancing the learning experience.
What is a key characteristic of the language used in sermon texts?
-The language used should be easy to understand, polite, and include technical terms relevant to the topic.
What role do persuasive words play in a sermon text?
-Persuasive words are used to motivate the audience to believe in or act on the message being conveyed in the sermon.
Outlines
👋 Introduction and Importance of Technology
This paragraph introduces the video, greeting the audience and setting the stage for the content. The speaker discusses the rapid pace of technological advancements and emphasizes the importance of continuous learning to stay relevant. The speaker also reflects on the need for patience and lifelong learning to keep up with ever-changing technologies.
🔍 Differences Between Sermon, Speech, and Lecture
This paragraph explains the differences between a sermon, speech, and lecture. It highlights that while all three involve public speaking, they differ in topics, interaction, audience, and setting. A speech is general, a sermon is religious, and a lecture provides knowledge or advice. The paragraph also notes that a lecture involves audience interaction, unlike a speech or sermon.
📚 Structuring a Lecture
This paragraph provides a detailed guide on how to structure a lecture. It emphasizes the importance of choosing an appropriate topic, defining the lecture’s purpose, and creating an outline. The outline should include the main points for each part of the lecture: introduction, body, and conclusion. The paragraph also advises developing each point into a full paragraph, paying attention to the emotional and informative delivery.
🗣️ Analyzing and Delivering a Lecture
This paragraph focuses on the practical aspects of analyzing and delivering a lecture. It discusses the importance of making the content engaging and memorable by using motivational language in the conclusion. The paragraph also outlines the linguistic features common in lectures, such as the use of first-person pronouns, technical terms, cause-effect phrases, and persuasive language.
Mindmap
Keywords
💡Ceramah
💡Public Speaking
💡Pidato
💡Khutbah
💡Lifelong Learning
💡Topik Ceramah
💡Struktur Teks Ceramah
💡Interaksi dengan Pendengar
💡Kaidah Kebahasaan
💡Teknologi
Highlights
The importance of technology mastery to avoid being left behind in today's rapidly changing world.
The key to staying relevant is to become a lifelong learner, continuously adapting to new skills and knowledge.
Ceramah, pidato, and khutbah are all forms of public speaking, but they have distinct differences in topics and audience interactions.
Ceramah involves interaction with the audience through Q&A, unlike pidato and khutbah, which do not.
Ceramah can be either general, aimed at the public, or specific, targeted at particular groups or religious audiences.
The structure of a ceramah includes an introduction, body, and conclusion, similar to other forms of speeches.
Steps to creating a ceramah include selecting a relevant topic, setting a clear purpose, outlining the content, and developing it into a full text.
The role of youth in advancing the nation is a recurring theme in Indonesian history, highlighted in various national movements.
In ceramah, it's essential to use simple, respectful language to ensure clear communication with the audience.
The conclusion of a ceramah should reinforce the key message and motivate the audience to take action or believe in something.
Using persuasive language and rhetorical questions can make a ceramah more impactful.
Ceramah is distinct from other public speaking forms due to its interactive nature and the potential for audience feedback.
Understanding the cultural and social context is crucial when delivering a ceramah, especially to ensure relevance and engagement.
The use of specific terminology related to the ceramah topic is important to maintain the speech's credibility and authority.
In conclusion, a successful ceramah blends clear communication, relevant content, and audience interaction to achieve its intended impact.
Transcripts
hai hai sahabat galeri bahasa
Assalamualaikum warahmatullahi
wabarakatuh sebelum menyimak materi kali
ini silahkan lihat cuplikan video
berikut
Hai jam Vivo
absolutions
yang Vivo ada Solutions bool
ayam Vivo ISIS Stay with
you be full of energy
Aduh bye
Ajib tuh jam Vivo
zakhaev
nothing is
nothing is Free
so you have to pay the price
eBay icing Years
today size
iyeu yang wajib
kwik Khair download MP3 Under sleep well
as an Indonesian
Hiphop lover at hundreds sixty Seven our
eyes in the like in the black
heart my team
blue jsjaj
here
anymore
crazy price
munchkin
munchkin
well with
awesome Inc
Hai hello sesuai Rich
semakin message to byone knows English
would you love
New Years
day
I still have some
sakit siapa sendiri
subur wedding hairstyles for Our
Generation defining worth
jadi tidak ada pilihan untuk berubah
tidak ada pilihan untuk berubah dan itu
yang saya sadari dan kemudian membuat
saya menjadi tambah yakin
teknologi itu kunci dan kalau kita tidak
menguasai teknologi kita akan
ditinggalkan tetapi problemnya lagi
hari ini kita menguasai satu aplikasi
detik berikutnya akan ada aplikasi
baru-baru hari ini kita menguasai satu
skill kita udah jago pada satu teknologi
tertentu aku yakin besok harinya akan
ada hal yang baru berarti sesungguhnya
yang kita butuhkan bukan kemampuan
teknisnya tapi yang kita butuhkan
kesabaran
untuk terus mau belajar hal yang baru
kill menjadi lifelong learning
pembelajar seumur hidup itulah yang saya
rasakan bisa membuat kita terus relevan
kapanpun dan dimanapun
Bagaimana kenalkah kalian dengan
tokoh-tokoh tersebut Ya tentu kalian
sudah Tak asing lagi dengan beberapa
tokoh dalam video tersebut kira-kira
Kegiatan apa yang sedang mereka kerjakan
tepat sekali mereka sedang berceramah
nah kali ini kita akan belajar tentang
materi teks ceramah apa yang ada
dipikiran kalian jika mendengarkan kata
ceramah kira-kira dimana kalian pernah
mendengar ceramah di masjid di aula
sekolah atau ada yang pernah kena
ceramah di ruang BP sebenarnya seramai
itu yang bagaimana sih Apakah sama
dengan pidato maupun khutbah penasaran
tonton video ini sampai selesai jangan
lupa untuk mencatat dan membuat peta
konsep
[Musik]
[Tepuk tangan]
ceramah menurut KBBI adalah pidato oleh
seseorang di hadapan banyak pendengar
mengenai suatu hal pengetahuan dan
sebagainya dari Pengertian tersebut
tentu ada yang berkesimpulan bahwa
ceramah sama dengan pidato Benarkah
pernyataan tersebut sebenarnya ceramah
pidato maupun khutbah memang intinya
sama semuanya masuk ke dalam aktivitas
public speaking yakni Radi depan orang
banyak alias berbicara di depan umum
Namun ternyata tiga istilah ini memiliki
beberapa perbedaan
dilihat dari segi topik pembicaraan
pidato bersifat umum topik khutbah
tentang keagamaan tertentu sedangkan
ceramah topik pembicaraannya bersifat
pengetahuan
nasehat atau petunjuk yang kedua sama
sekali tidak terdapat interaksi antara
pembicara dengan pendengar dalam pidato
dan khutbah sedangkan dalam ceramah
terdapat interaksi berupa tanya jawab
antara pembicara dengan pendengar
ketiga pidato ditujukan untuk seluruh
kalangan umum khutbah ditujukan hanya
untuk kalangan Penganut Agama tertentu
sedangkan ceramah bisa ditujukan untuk
kalangan umum jika ceramah umum dan umat
agama atau kelompok tertentu jika
ceramah khusus keempat pidato dilakukan
pada acara dan tertentu khutbah biasanya
dilakukan di dalam tempat ibadah agama
tertentu sedangkan ceramah biasanya
dilakukan di tempat ibadah di kampus di
sekolah di aula dan sebagainya
Hai pengertian teks ceramah yang lebih
tepat disampaikan oleh tim Kemdikbud
yang menjelaskan bahwa ceramah adalah
pembicaraan di depan publik atau umum
yang isinya merupakan penyampaian
informasi pengetahuan wawasan dan
sebagainya jadi bisa kita simpulkan
bahwa teks ceramah adalah teks yang
berisi pemberitahuan
penyampaian suatu informasi baik
pengetahuan maupun informasi lainnya
untuk disampaikan di depan orang banyak
oleh pakar atau orang yang menguasai
bidangnya baik secara langsung maupun
melalui media elektronik dan digital
kita masuk ke jenis-jenis
ceramah-ceramah terbagi atas dua jenis
yaitu ceramah umum dan ceramah khusus
Apa sih bedanya ceramah umum adalah
ceramah yang ditujukan kepada halayak
umum atau masyarakat luas di dalam
ceramah umum ini keseluruhannya bersifat
umum artinya tidak ada batasan-batasan
apapun lebih dari segi audience atau
pendengar jadi bebas mendengarnya mau
muda atau tua laki-laki atau perempuan
dia beragama apa dari daerah mana tidak
ada batasan itu ceramah umum yang kedua
yaitu ceramah khusus ceramah khusus
adalah ceramah yang ditujukan kepada
halayak tertentu dan bersifat khusus
baik itu materinya maupun pendengarnya
contohnya peringatan 1 Muharram dalam
agama Islam kita lanjut ke ciri-ciri
ceramah-ceramah mempunyai ciri-ciri
khusus yang membedakan dengan teks
lainnya seperti apa ciri-ciri ceramah
yang pertama teks ceramah disampaikan
oleh seseorang yang ahli dalam bidang
atau disiplin ilmu tertentu yang kedua
teks ceramah mempunyai struktur yang
lengkap biasanya terdiri dari
pendahuluan isi dan penutup kemudian
yang ketiga isi teks ceramah sesuai
dengan tema kegiatan yang sedang diesel
belakang yang keempat bahasa yang
digunakan dalam teks ceramah adalah
bahasa yang mudah dipahami dan tentu
saja harus sopan kemudian yang kelima
terdapat komunikasi dua arah antara
pembicara dengan pendengar yaitu berupa
dialog tanya jawab kolom komentar jika
melalui media sosial dan sebagainya
selanjutnya kita masuk ke struktur teks
ceramah seperti teks lainnya teks
ceramah memiliki struktur yang membangun
teks tersebut bagian-bagian pembangun
struktur teks ceramah meliputi pembuka
isi dan penutup nah dikesempatan kali
ini kita akan belajar bersama
menganalisis struktur teks ceramah
sekaligus praktik berceramah namun
sebelum kita masuk ke bagian tersebut
ada beberapa tip yang perlu kamu coba
dalam membuat teks ceramah
langkah-langkah menyusun teks ceramah
menurut tim Kemdikbud antara lain yang
pertama
ngopi tentu ini menjadi Hal pertama yang
harus ditentukan dari mana kita
mendapatkan topik kadang kita
mendapatkan topik dengan tidak sengaja
misalnya saat ada kejadian hangat yang
diperbincangkan atau viral di sekitar
kita kadang kita memang ingin mengangkat
suatu topik yang kita raksa seharusnya
diketahui oleh banyak orang
darimanapun kita mendapatkan inspirasi
topik tersebut pastikan topik yang kita
pilih sesuai dengan acara ceramah
tersebut topik yang diambil dapat
meliputi keterampilan keahlian
pelajaran biografi tokoh dan sebagainya
Kemudian yang kedua kita harus
merumuskan tujuan ceramah tujuan adalah
hal yang harus diperhatikan ketika sudah
menentukan topik yang akan dibawakan
dalam ceramah Untuk apa kita memberikan
ceramah apakah untuk berbagi ilmu atau
Mau mengajak pendengar untuk melakukan
atau meyakini itu aja di harus kita
tentukan dulu tujuan kita menyampaikan
ceramah tersebut kemudian yang ketiga
Menyusun kerangka ceramah kerangka teks
ceramah adalah rencana yang memuat
pokok-pokok bahasan struktur teks
ceramah setiap bagian struktur yaitu
pembuka isi dan penutup dibuat kalimat
pokok atau ide pokoknya terlebih dahulu
tanpa penjelasan detail dan langkah
selanjutnya Langkah terakhir yaitu
menyusun ceramah berdasarkan kerangka
setelah kerangka telah selesai dibuat
maka kembangkan setiap kalimat pokok
tadi menjadi paragraf Paragraf yang
diberi kalimat penjelas baik secara
deduktif artinya kalimat pokok di awal
paragraf maupun induktif kalimat pokok
diakhir paragraf
bersamaan dengan itu penulisan teks
ceramah juga harus dibarengi dengan
penghayatan terhadap materi yang akan
disampaikan Nah itu dia tips dalam
membuat t sama Sekarang kita akan mulai
berlatih menganalisis struktur teks
ceramah sekaligus plastik berceramah
kali ini kita akan ambil topik peran
pemuda dalam memajukan bangsa Indonesia
selalu ingat struktur ya pembuka isi dan
penutup struktur pertama yaitu pembuka
atau tesis struktur ini berisi
pengenalan isu masalah pengetahuan
hingga pandangan penceramah mengenai
topik yang akan dibahas bagian ini sama
dengan tesis dalam teks eksposisi Namun
karena disampaikan dengan bahasa lisan
Jadi terdapat pendahuluan dan sapaan
contoh struktur pembuka misalnya selama
alaikum warahmatullahi wabarakatuh salam
sejahtera untuk kita semua Alhamdulillah
kita ucapkan syukur kepada Tuhan karena
kita dapat berkumpul disini dalam
keadaan sehat walafiat Tak lupa shalawat
dan salam selalu kita curahkan kepada
junjungan kita nabi Muhammad sallallahu
Hai semua salam hadirin yang berbahagia
tibalah kita di penghujung bulan Oktober
bulan Oktober adalah bulan yang paling
tepat untuk kembali membakar semangat
kita
93 tahun yang lalu tepat tanggal
28-10-1928
pemuda-pemuda Indonesia dengan semangat
yang tak pernah padam mulai menapak
jejak sejarah kebangkitan pergerakan
persatuan di Indonesia tanah air yang
satu bangsa yang satu serta bahasa
persatuan yang selalu dijunjung tinggi
bukanlah sekedar ikrar yang terucap di
mulut saja Ikram tersebut pastilah
merasuk di setiap kalbu Pemuda Indonesia
kala itu sehingga perjuangan mereka bisa
terus berkesinambungan dan mengantar
pergerakan-pergerakan di Indonesia untuk
bersatu menjemput kemerdekaan Itulah
contoh bagian pembukaan sekarang kita
masuk ke isi atau rangkaian argumen
bagian ini berisi rangkaian argumen
argumen penceramah yang berkaitan dengan
topik yang dibicarakan pada pembuka atau
tesis diawal tadi bagian ini biasanya
mengemukakan pula berbagai fakta dan
data yang memperkuat argumen argumen
penceramah perhatikan contoh berikut
hadirin yang berbahagia peran pemuda
dalam memajukan bangsa ini tak akan
pernah hilang dari rekam sejarah kita
takkan bisa lupa pada peristiwa
proklamasi yang menjadi titik awal
kemerdekaan bangsa Indonesia peristiwa
itu juga tak lepas dari peran pemuda
yang kala itu menggiring soekarno-hatta
untuk mempercepat proses proklamasi Lagi
Dan Lagi Darah Juang pemuda yang selalu
menggeliat menjadi penyumbang terbesar
bagi kemerdekaan bangsa Indonesia
hadirin yang berbahagia masih banyak
lagi peran pemuda dalam sejarah negeri
ini yang tak akan bisa kita bahas dalam
waktu yang singkat ini besarnya muda di
masa lalu mulai dari pergerakan Budi
Utomo Sumpah Pemuda hingga peristiwa
Rengasdengklok seharusnya menjadi cambuk
bagi kita para pemuda untuk membakar
semangat juang kita generasi muda bukan
hanya sekadar kumpulan anak-anak muda
saja tapi lebih dari itu generasi muda
adalah mereka yang mampu menggantikan
generasi sebelumnya dan mampu membuat
perubahan ke arah yang lebih baik itu
dia contoh bagian isi selanjutnya kita
masuk ke bagian terakhir yaitu penutup
atau penegasan ulang bagian ini
merupakan penegasan kembali mengenai apa
yang disampaikan dalam ceramah Hal ini
bertujuan untuk memastikan ceramah tidak
memberikan pemahaman yang Keliru dari
yang dimaksudkan Selain itu bagian
penutup juga berfungsi agar ceramah
lebih mudah diingat dan pendengarnya
terpengaruh untuk melakukan atau
meyakini sesuatu berikan kalimat-kalimat
yang menarik penuh motivasi di bagian
ini agar ceramah mampu memberikan kesan
mendalam pada pendengar perhatikan
contoh penutup ceramah berikut hadirin
yang berbahagia Sudah saatnya Pemuda
mulai melangkah untuk berkontribusi
mewarnai kemajuan bangsa ini jika Hidup
Hanya sekadar hidup babi liar di hutan
pun juga bisa hidup jika bekerja hanya
sekedar bekerja sapi dan kerbau pun juga
bisa bekerja kita para pemuda Indonesia
haruslah menjadi pribadi yang tangguh
yang selalu bekerja dengan cerdas dan
santun Demi kemajuan bangsa Indonesia
Tercinta Akhirnya marilah kita tatap
masa depan dengan penuh harapan dan
penuh semangat Jayalah negeriku majulah
bangsaku Indonesia demikian yang dapat
saya sampaikan mohon maaf jika ada salah
futurum maupun waktu saya wabilahitaufik
walhidayah wassalamualaikum
warahmatullahi
wabarakatuh itu dia analisis struktur
teks ceramah Hai sekaligus praktik
pembacaan ceramah silakan berlapis
secara mandiri dan teks ceramah dapat
kalian saling dengan cara klik Link yang
ada di deskripsi
pembahasan terakhir yaitu tentang kaidah
kebahasaan dalam teks ceramah teks
ceramah juga memiliki karakteristik dan
ciri khas kebahasaan tersendiri yang
cenderung berbeda dengan teks yang
lainnya berikut adalah beberapa kaidah
kebahasaan dari teks ceramah yang
pertama banyak memakai kata ganti orang
pertama tunggal dan kata ganti orang
kedua jamak sebagai sapaan kata ganti
orang pertama adalah kata ganti yang
biasa digunakan untuk menggantikan orang
yang sedang berbicara kata ganti pertama
contohnya saya aku kami sementara kata
ganti kedua adalah kata ganti yang biasa
digunakan untuk menggantikan orang yang
sedang diajak berbicara kata ganti orang
kedua jamak contohnya anak-anak Hai
hadirin
bapak-bapak ibu-ibu
kalian saudara-saudara dan sebagainya
kemudian kaidah yang kedua yaitu banyak
menggunakan kata teknis atau istilah
yang sesuai dengan topik yang dibahas
misalnya jika topik yang dibahas dalam
ceramah tersebut adalah tentang
kebahasaan atau sastra istilah-istilah
yang muncul misalnya prosa puisi majas
dan lain-lain kemudian yang ketiga
menggunakan kata-kata yang menunjukkan
hubungan sebab akibat atau argumentasi
contohnya dengan demikian akibatnya Oleh
karena itu maka kebab karena dan
sebagainya kaidah yang keempat banyak
memakai kata kerja mental misalnya
memprihatinkan
mengagumkan diharapkan dan sebagainya
yang kelima menggunakan kata-kata
persuasif seperti diharapkan sebaiknya
hendaklah harus yang sebagainya demikian
materi teks ceramah yang dapat kita
bahas dikesempatan kali ini semoga
bermanfaat tetap sehat tetap semangat
wassalamu'alaikum warahmatullahi
wabarakatuh
yo yo
hai hai
hai hai
Voir Plus de Vidéos Connexes
How to write Extemporaneous Speech
HORTATORY EXPOSITION TEXT: PENGERTIAN, TUJUAN KOMUNIKATIF, TEXT STRUCTURE, KARAKTERISTIK, CONTOH
BAHAGI NG TALATA AYON SA KINALALAGYAN NG KOMPOSISYON| DAPAT TANDAAN SA PAGSULAT| ARALIN SA FILIPINO
How to Write an Essay: Introduction Paragraph (with Worksheet)
telc Deutsch C1 Prüfung – Teil 10 – Schreiben 03 – Die Einleitung (Aufbau und Beispiele)
How to properly introduce yourself in Russian
5.0 / 5 (0 votes)