小学校の外国語教育はこう変わる！⑧〜児童の意欲を高めるゴール設定の在り方〜

Summary

オーストラリアの小学校時代を振り返り、最も印象に残った体験を語る。海での学校遠足で泳ぐことやバーベキューを楽しんだり、イルカを見たり。文化の日にはニュージーランドのハカを試みたり、アフガニスタン料理を食べたりした。他にも、ボランティアの日や水泳大会、入学式など、それぞれの思い出が語られている。

Takeaways

• 🏖️ 最好的回忆是小学时期的海滩旅行，享受了游泳、烧烤和看到海豚。
• 🎭 第二好的回忆是文化日，体验了不同国家的文化和食物，尤其是阿富汗的辣鸡肉。
• 🤽‍♂️ Jake先生的最好回忆是游泳比赛，他享受了游泳和美食。
• 🎉 文化日上，尝试了新西兰的哈卡舞和其他多个国家的舞蹈。
• 🍗 阿富汗的食物是Jake先生最喜欢的食物，因为它非常美味。
• 🌐 弗朗西斯的最好回忆是志愿者日，虽然辛苦但很有趣。
• 🏊‍♂️ 健太的最好回忆是游泳比赛，他觉得非常兴奋。
• 🎒 学校旅行是许多人的美好回忆，比如去奈良旅行。
• 👫 介绍了两位朋友，玛丽和梅迪，他们来自不同的小学，但都有美好的回忆。
• 📢 贝蒂从美国来，对大川小学有很多了解，但她想更多地了解其他人在大川小学的美好回忆。
• 🇺🇸 贝蒂来自美国西雅图，她对大川小学很感兴趣，并期待与大家见面。

Q & A

オーストラリアの小学校で最も良い思い出は何ですか？

オーストラリアの小学校での最も良い思い出は、海に行ったフィールドトリップで、水泳を楽しんだり、バーベキューを食べたり、イルカを見たことです。

カルチャーデートで何をしたのですか？

カルチャーデートでは、多くの外国のダンスを見学し、ニュージーランドのハカを試み、多くの外国の食べ物を食べました。特に好きなのは、阿富汗の辛いチキンでした。

フィールドトリップで海に行った際に、何を感じましたか？

海に行ったフィールドトリップで、水泳を楽しんだり、バーベキューを食べたりして、とてもワクワクしていました。

カルチャーデートで食べた中で最も好きな食べ物は何ですか？

カルチャーデートで食べた中で、最も好きな食べ物は阿富汗のスパイシーチキンでした。とても美味しかったです。

フランクの最も良い思い出は何ですか？

フランクの最も良い思い出はボランティアの日です。とても大変でしたが、楽しかったです。

ケントの最も良い思い出は何ですか？

ケントの最も良い思い出は水泳の競技会です。とてもワクワクしていました。

ナラに行った学校旅行で何を感じましたか？

ナラに行った学校旅行で、興味深い体験をしました。

アカヤ小学校とオシマ小学校、どちらが一番良いと主張していますか？

子供たちはそれぞれの小学校が一番だと主張しており、アカヤ、オシマ、そしてカヤ小学校がそれぞれベストだと言い争っています。

ベティからのメッセージは何ですか？

ベティはアメリカから来ており、ハシマ小学校について多くを知っていますが、アカヤ小学校の最も良い思い出について知りたいとメッセージを送っています。

アカヤ小学校の最も良い思い出について教えてください。

アカヤ小学校の最も良い思い出については、スクリプトには具体的なエピソードは記載されていませんが、子供たちはそれぞれの素晴らしい思い出を持っています。

スクリプトで言及された音楽は何のようですか？

スクリプトには音楽の具体的なジャンルやタイトルは言及されていませんが、音楽は物語にワクワクや感動を加えるために使われています。