El Sistema reafirma su compromiso con los derechos de los niños, niñas y adolescentes

Summary

Este proyecto, impulsado por el Dr. Altube y con el respaldo del Sistema Nacional de Orquestas, busca fortalecer el trabajo realizado en el ámbito musical y la protección de los derechos de niños, adolescentes y jóvenes. A través de la colaboración con expertos, se pretende dar herramientas a instructores y coordinadores para un trato adecuado, respetuoso y proporcional de los derechos y deberes de los menores en los núcleos de las orquestas. La iniciativa, que también destaca la importancia de la magia de la música en la transformación social, se extiende a todos los niños y jóvenes, especialmente a los más vulnerables.

Takeaways

• 😀 El proyecto iniciado por el Dr. Altube y respaldado por la fundación musical busca fomentar el crecimiento del trabajo realizado en el sistema.
• 😀 El objetivo es reconocer el enorme trabajo desarrollado en el sistema y aprender de expertos para seguir avanzando.
• 😀 Se destaca la importancia de rodearse de personas expertas en la defensa de los derechos de niños, adolescentes y jóvenes, quienes son el centro del proyecto.
• 😀 El Maestro José Antonio Abreu inspiró este proyecto, que tiene como misión el bienestar y desarrollo de los niños y adolescentes a través de la música.
• 😀 El encuentro con el Sistema Nacional de Orquestas y los sistemas de protección infantil y juvenil fue fundamental para avanzar en el proyecto.
• 😀 Se busca dotar a instructores, directores y coordinadores de herramientas para ejercer un trato adecuado a los niños y adolescentes dentro de los núcleos de las orquestas.
• 😀 Es esencial que se entienda la proporcionalidad entre derechos y deberes, según lo establece la ley, para garantizar el respeto y la dignidad de los niños.
• 😀 El proyecto busca llevar la magia de la música a los niños más vulnerables, especialmente a aquellos en situaciones de protección especial o en entidades de cuidado.
• 😀 La organización está mostrando al mundo y a Venezuela su disciplina y compromiso en el trabajo con los niños a través de la música.
• 😀 Se propone la creación de un defensor del pueblo dentro de los núcleos de orquestas para garantizar la protección de los derechos de los niños y adolescentes en cada módulo.
• 😀 El sentimiento de la música ha tocado los corazones de los niños y niñas dentro del proyecto, y este sentimiento se ha extendido por toda Venezuela y el mundo.

Q & A

¿Cuál es el propósito principal del proyecto mencionado en el guion?

El propósito principal del proyecto es apoyar el trabajo realizado por el sistema nacional de orquestas y promover el aprendizaje y la protección de los derechos de los niños, adolescentes y jóvenes a través de la música.

¿Quién inspiró el proyecto mencionado en el guion?

El proyecto fue inspirado por el Maestro José Antonio Abreu, quien es reconocido por su labor en la creación de un sistema de orquestas infantiles y juveniles.

¿Qué papel juegan los expertos en la defensa de los derechos de los niños en este proyecto?

Los expertos en defensa de los derechos de los niños, adolescentes y jóvenes son clave en el proyecto, ya que brindan su conocimiento para garantizar el respeto y la protección de estos derechos en el contexto de la música y la enseñanza.

¿Qué se espera lograr al final del proyecto con los instructores, directores y coordinadores?

Se espera que, al final del proyecto, los instructores, directores y coordinadores cuenten con las herramientas necesarias para ejercer un buen trato hacia los niños y adolescentes en los diferentes módulos y núcleos de orquestas.

¿Cómo se define la relación entre derechos y deberes en este proyecto?

Se enfatiza que debe haber una proporcionalidad entre derechos y deberes, ya que, además de los derechos que tienen los niños y adolescentes, también existen deberes que deben cumplir, los cuales deben ser proporcionales a la ley.

¿Cuál es el impacto que se busca lograr con la música en los niños más vulnerables?

El proyecto busca llevar la magia de la música a los niños más desprotegidos, especialmente a aquellos en situaciones de vulnerabilidad, como los que se encuentran en entidades de cuidado.

¿Qué propuesta se mencionó para mejorar la protección de los derechos dentro de los módulos o núcleos?

Se mencionó la creación de un defensor del pueblo dentro de los módulos o núcleos de las orquestas infantiles, para tener acceso más directo a la autoridad local que garantice el reconocimiento de los derechos de los niños y adolescentes.

¿Cómo se describe la labor artística dentro del proyecto?

La labor artística se describe como una labor que transforma el ser humano, ya que la música tiene el poder de tocar el alma y transmitir un sentimiento profundo que transforma a los niños y jóvenes que participan en el proyecto.

¿Qué valores fundamentales se destacan en el guion para el desarrollo del proyecto?

Los valores fundamentales que se destacan incluyen la disciplina, la constancia, el respeto a los derechos, y la importancia de un trabajo organizado y coherente que tiene un impacto positivo tanto a nivel individual como colectivo.

¿Qué impacto tiene la música en los niños y adolescentes de Venezuela, según el guion?

La música no solo toca los corazones de los niños y adolescentes que participan, sino que también extiende su influencia a toda Venezuela y al mundo, como un símbolo de esperanza y transformación.