Introducción a la potencia de pruebas de significancia | Khan Academy en Español

KhanAcademyEspañol
4 Mar 201808:46

Summary

TLDREl script del video aborda el concepto de potencia en una prueba de significancia, destacando su importancia y dificultad en el cálculo. La potencia es descrita como la probabilidad de rechazar la hipótesis nula cuando es falsa, y se relaciona con el error tipo 2. Se discuten factores que influyen en la potencia, como el nivel de significancia (alpha), el tamaño de la muestra y la variabilidad de los datos. Se explica que aumentar el alpha mejora la potencia pero también aumenta el riesgo de un error tipo 1. Por otro lado, un aumento en el tamaño de la muestra o una disminución en la variabilidad de los datos también mejoran la potencia sin aumentar el error tipo 1. Además, se menciona que cuanto más alejado esté el valor real del parámetro de lo establecido en la hipótesis nula, más se incrementa la potencia. El video concluye destacando que, aunque el tamaño de la muestra y el nivel de significancia son controlables, incrementar el tamaño de la muestra es generalmente la mejor opción para mejorar la potencia de una prueba.

Takeaways

  • 🧠 La potencia es la probabilidad de rechazar la hipótesis nula cuando es falsa.
  • 🔍 También se puede entender como la probabilidad de no cometer un error tipo II.
  • 📊 La potencia se relaciona con la probabilidad de no rechazar la hipótesis nula cuando deberíamos hacerlo.
  • 🎯 Al aumentar el tamaño de la muestra, la distribución muestral se vuelve más estrecha, lo que aumenta la potencia.
  • ⚖️ El nivel de significancia (alpha) es la probabilidad de cometer un error tipo I y al aumentarlo, también aumenta la potencia.
  • ⚠️ Aumentar el nivel de significancia puede llevar a un mayor riesgo de cometer un error tipo I.
  • 📉 Una menor variabilidad en los datos, como una baja varianza o desviación estándar, hace que las distribuciones muestrales sean más estrecha y aumenta la potencia.
  • 📌 Si el valor real del parámetro se aleja más de la hipótesis nula, la potencia también aumenta.
  • 🤔 Incrementar la potencia a través del tamaño de la muestra generalmente es la mejor opción si es posible.
  • 🔑 El control de la potencia y el tamaño de la muestra son factores bajo nuestro control, mientras que la variabilidad de los datos y el valor real del parámetro no lo son.
  • ⏭ En el siguiente vídeo se profundizará más en estos conceptos.

Q & A

  • ¿Qué es la potencia en una prueba de significancia?

    -La potencia es la probabilidad de rechazar la hipótesis nula cuando es falsa. Es decir, es la probabilidad de no cometer un error tipo II, que es el error de no detectar un efecto real.

  • ¿Cómo se relaciona la potencia con el error tipo 2?

    -La potencia es igual a 1 menos la probabilidad de cometer un error tipo 2. Esto significa que una mayor potencia indica una menor probabilidad de no detectar un efecto real cuando este existe.

  • ¿Qué factores afectan la potencia de una prueba de significancia?

    -Los factores que afectan la potencia incluyen el nivel de significancia (alpha), el tamaño de la muestra, la variabilidad de los datos y la diferencia entre el valor real del parámetro y el valor establecido en la hipótesis nula.

  • ¿Cómo afecta el tamaño de la muestra la potencia de una prueba?

    -Un tamaño de muestra más grande generalmente aumenta la potencia de una prueba, ya que las distribuciones muestrales se vuelven más estrechas, lo que reduce la probabilidad de cometer un error tipo 2.

  • ¿Cómo afecta el nivel de significancia (alpha) la potencia de una prueba?

    -Incrementar el nivel de significancia aumenta la potencia de una prueba, pero también aumenta la probabilidad de cometer un error tipo 1, que es rechazar una hipótesis nula que es verdadera.

  • ¿Por qué podría ser problemático aumentar la potencia de una prueba simplemente aumentando el nivel de significancia?

    -Aumentar el nivel de significancia para mejorar la potencia también aumenta el riesgo de cometer un error tipo 1, lo que podría llevar a conclusiones incorrectas si la hipótesis nula es en realidad verdadera.

  • ¿Cómo afecta la variabilidad de los datos la potencia de una prueba de significancia?

    -Una menor variabilidad de los datos conduce a distribuciones muestrales más estrechas, lo que aumenta la potencia de la prueba, ya que reduce la probabilidad de no detectar un efecto real.

  • ¿Qué es un error tipo 1 en el contexto de una prueba de significancia?

    -Un error tipo 1 ocurre cuando se rechaza una hipótesis nula que es en realidad verdadera. El nivel de significancia (alpha) representa la probabilidad de cometer este error.

  • ¿Cómo se relaciona la hipótesis alternativa con la potencia de una prueba de significancia?

    -La hipótesis alternativa establece que la media poblacional es diferente a un valor específico (mu 1). Cuanto mayor sea la diferencia entre el valor real del parámetro y el valor establecido en la hipótesis nula, mayor será la potencia de la prueba.

  • ¿Por qué es importante considerar la potencia en la planificación de una investigación?

    -La potencia es importante porque determina la probabilidad de detectar un efecto real si este existe. Una prueba con baja potencia tiene un mayor riesgo de no detectar un efecto real, lo que podría llevar a conclusiones erróneas.

  • ¿Cómo se podría mejorar la potencia de una prueba sin aumentar el nivel de significancia?

    -Se podría mejorar la potencia de una prueba aumentando el tamaño de la muestra o reduciendo la variabilidad de los datos, siempre que esto esté dentro de los límites del estudio o la investigación.

Outlines

00:00

😀 Concepto de Potencia en Pruebas de Significancia

El primer párrafo introduce el concepto de potencia en pruebas de significancia, destacando su importancia y dificultad en el cálculo. La potencia es la probabilidad de rechazar la hipótesis nula cuando es falsa, y se relaciona con el error tipo 2. Se describe cómo la potencia se ve afectada por el tamaño de la muestra y cómo se calcula la probabilidad de obtener un estadístico bajo la hipótesis nula. Además, se menciona cómo la variabilidad en los datos y la distancia del valor real del parámetro de la hipótesis nula pueden influir en la potencia de la prueba.

05:02

😉 Aumento de la Potencia de una Prueba

Este párrafo explora las diferentes maneras de aumentar la potencia de una prueba de significancia. Se discuten estrategias como incrementar el nivel de significancia alfa, lo que aumenta la probabilidad de rechazar la hipótesis nula pero también aumenta el riesgo de cometer un error tipo 1. También se abordan otros factores como aumentar el tamaño de la muestra, que hace que las distribuciones muestrales sean más estrechas y disminuye la probabilidad de no rechazar la hipótesis nula cuando debería hacerlo. La variabilidad de los datos y la distancia del valor real del parámetro de la hipótesis nula también son factores que pueden aumentar la potencia, aunque generalmente no están bajo el control del investigador. Finalmente, se menciona que el tamaño de la muestra y el nivel de significancia son los factores que el investigador puede controlar para influir en la potencia de la prueba.

Mindmap

Keywords

💡Potencia de prueba

La potencia de prueba es la probabilidad de rechazar la hipótesis nula cuando es falsa. Es un concepto clave en la estadística que indica la capacidad de una prueba para detectar un efecto real si existe. En el video, se discute cómo aumentar la potencia de prueba y las implicaciones de hacerlo.

💡Prueba de significancia

Una prueba de significancia es un método estadístico utilizado para determinar si los resultados de una muestra son suficientemente diferentes de lo que se esperaría si la hipótesis nula fuera verdadera. El video explora cómo la potencia de prueba está relacionada con la efectividad de las pruebas de significancia.

💡Hipótesis nula

La hipótesis nula es una afirmación que se hace para ser probada统计学中, usualmente representada como H0, que establece que no hay efecto o relación entre las variables. El video habla sobre cómo la potencia de la prueba se relaciona con la hipótesis nula y cómo esta puede ser falsa.

💡Error tipo 2

El error tipo 2, también conocido como el error de no detectar un efecto real, es el error cometido al no rechazar una hipótesis nula que es en realidad falsa. El video discute cómo la potencia de la prueba es la probabilidad de no cometer este error.

💡Nivel de significancia

El nivel de significancia, a menudo representado como alfa, es el umbral establecido para decidir si los resultados son estadísticamente significativos. En el video, se menciona cómo aumentar el nivel de significancia puede aumentar la potencia de la prueba, pero también aumenta el riesgo de cometer un error tipo 1.

💡Tamaño de la muestra

El tamaño de la muestra hace referencia a la cantidad de individuos o observaciones en una muestra. El video destaca cómo un aumento en el tamaño de la muestra puede disminuir la variabilidad y, por lo tanto, aumentar la potencia de la prueba.

💡Variabilidad de los datos

La variabilidad de los datos se refiere a la dispersión de los valores dentro de una muestra o población. El video señala que una menor variabilidad de los datos puede llevar a distribuciones muestrales más estrecha, aumentando así la potencia de la prueba.

💡Distribución muestral

Una distribución muestral es la representación de todas las posibles muestras que se pueden tomar de una población. En el video, se describe cómo las distribuciones muestrales varían en forma y anchura según el tamaño de la muestra y cómo esto afecta la potencia de la prueba.

💡Error tipo 1

El error tipo 1 ocurre cuando se rechaza una hipótesis nula que es en realidad verdadera. El video discute cómo el nivel de significancia está directamente relacionado con la probabilidad de cometer un error tipo 1 y cómo incrementar este nivel puede aumentar la potencia de la prueba, pero también el riesgo de este error.

💡Estadístico

Un estadístico es una función matemática de una muestra de datos que se utiliza para inferir características de la población. En el contexto del video, el estadístico comúnmente utilizado es la media de la muestra, que se compara con la hipótesis nula para tomar una decisión de prueba.

💡Parámetro poblacional

Un parámetro poblacional es una cantidad que describe una característica de la población completa. En el video, se habla de cómo las hipótesis nula y alternativa hacen afirmaciones sobre parámetros poblacionales, como la media, y cómo la prueba de significancia evalúa estas afirmaciones.

Highlights

El concepto de potencia es la probabilidad de que estamos haciendo lo correcto cuando la hipótesis nula es falsa.

La potencia también puede verse como la probabilidad de no cometer un error tipo 2.

La hipótesis nula y alternativa establecen una afirmación sobre un parámetro poblacional que se prueba a través de una muestra.

El tamaño de la muestra influye en la forma de la distribución muestral; mayor tamaño, distribución más estrecha.

El nivel de significancia es la probabilidad de rechazar una hipótesis nula verdadera, es decir, el error tipo 1.

Aumentar el nivel de significancia (alfa) aumenta la potencia, pero también aumenta la probabilidad del error tipo 1.

El tamaño de la muestra es un factor bajo control que puede aumentar la potencia al hacer las distribuciones muestrales más angostas.

Una menor variabilidad de los datos, representada por la varianza o la desviación estándar, también aumentará la potencia.

El valor real del parámetro que se aleja más de la hipótesis nula aumenta la potencia de la prueba.

La potencia de una prueba de significancia es importante para evitar errores tipo 2, que son errores de no rechazar una hipótesis nula falsa.

La distribución muestral varía dependiendo de si la hipótesis nula es verdadera o falsa, lo que afecta la capacidad de rechazarla correctamente.

La probabilidad de cometer un error tipo 2 está relacionada con el área bajo la curva de la distribución muestral que no sería rechazada.

Incrementar el tamaño de la muestra disminuye el traslape entre las distribuciones muestrales y mejora la capacidad para distinguir entre ellas.

La elección entre aumentar el nivel de significancia o el tamaño de la muestra depende de la importancia relativa de los errores tipo 1 y tipo 2.

Los investigadores deben considerar si es más crítico asumir el riesgo de un error tipo 2 en lugar de un error tipo 1 al diseñar sus pruebas.

El vídeo ofrece una discusión detallada sobre cómo calcular y mejorar la potencia de una prueba de significancia en estadística.

Transcripts

play00:00

lo que vamos a hacer en este vídeo será

play00:02

hablar sobre el concepto de potencia de

play00:04

una prueba de significancia aunque la

play00:07

idea de potencia aparece en los primeros

play00:09

cursos de estadística resulta que es

play00:11

algo que puede ser difícil de calcular

play00:13

sin embargo es interesante saber lo que

play00:16

significa y los mecanismos para aumentar

play00:19

o disminuir la potencia de una prueba de

play00:21

significancia vayamos al punto la

play00:25

potencia es una probabilidad la podemos

play00:28

considerar como la probabilidad de que

play00:30

estamos haciendo lo correcto cuando la

play00:33

hipótesis nula es falsa es decir la

play00:37

probabilidad de rechazar la hipótesis

play00:39

nula dado que es falsa así planteada la

play00:42

puedes ver como una probabilidad

play00:44

condicional sin embargo hay otra manera

play00:47

de conceptualizar la en relación con

play00:49

errores tipo 2

play00:50

tenemos que esto también es igual a 1

play00:54

menos la probabilidad de no rechazar la

play00:57

hipótesis nula

play00:59

en el caso en el que la hipótesis nula

play01:02

es falsa esto que acabo de escribir no

play01:05

rechazar la hipótesis nula en el caso en

play01:08

el que la hipótesis nula es falsa es la

play01:10

definición de error tipo 2 por lo que

play01:13

podemos ver la potencia como la

play01:14

probabilidad de no cometer un error tipo

play01:17

2 o 1 - la probabilidad de hacer un

play01:20

error tipo 2 espero que esto no te

play01:23

resulte confuso déjame escribir esto

play01:25

entonces es igual a la probabilidad de

play01:29

no cometer un error tipo 2

play01:32

así que cuáles son los aspectos que

play01:35

influyen en la potencia para poder

play01:38

comprender esto voy a extraer dos

play01:40

distribuciones muestrales una en la que

play01:42

vamos a suponer que la hipótesis nula es

play01:45

verdadera y la otra en la que vamos a

play01:47

suponer que la hipótesis nula es falsa

play01:50

es decir que el valor real del parámetro

play01:52

poblacional es distinto al establecido

play01:55

en la hipótesis nula por ejemplo

play01:57

supongamos que tenemos una hipótesis

play02:00

nula en la cual la media poblacional es

play02:03

igual a mu 1 y tenemos una hipótesis

play02:07

alternativa h

play02:09

que establece que la media poblacional

play02:11

es diferente a mu 1

play02:14

así que suponiendo que estamos en la

play02:16

situación en la cual la hipótesis nula

play02:17

es verdadera cuál sería la distribución

play02:21

muestral recuerda lo que hacemos en

play02:23

pruebas de significancia es que tenemos

play02:25

una población déjame dibujarla aquí

play02:29

tenemos una población nuestras hipótesis

play02:32

establecen una aseveración sobre algún

play02:35

parámetro de la población las cuales

play02:37

probamos al tomar una muestra de cierto

play02:39

y calculamos un estadístico en este caso

play02:43

sería la media de nuestra muestra y

play02:46

evaluamos la probabilidad de obtener

play02:47

dicho estadístico suponiendo que la

play02:49

hipótesis nula es verdadera si esa

play02:52

probabilidad es menor que cierto umbral

play02:54

llamado nivel de significancia

play02:56

rechazaremos entonces la hipótesis nula

play02:59

lo anterior lo podemos pensar de la

play03:02

siguiente manera en caso de que la

play03:04

hipótesis nula sea verdadera tendríamos

play03:07

una distribución muestral que se vería

play03:08

algo así la hipótesis nula es verdadera

play03:11

así que en el centro de la distribución

play03:13

estaría el valor de mu 1 y la forma

play03:16

precisa de la distribución muestral

play03:18

estará dada por el tamaño de la muestra

play03:21

al incrementarse el tamaño de la muestra

play03:24

esto sería más angosto al disminuir el

play03:28

tamaño de la muestra esto sería más

play03:30

amplio establecemos un nivel de

play03:33

significancia que básicamente es la

play03:35

probabilidad de rechazar una hipótesis

play03:37

nula que es verdadera como ya hemos

play03:40

mencionado podemos considerar el nivel

play03:42

de significancia como la probabilidad de

play03:44

cometer un

play03:45

error tipo 1 entonces el nivel de

play03:48

significancia lo podemos representar

play03:50

como cierta área digamos que es esta

play03:53

área que estoy sombreando en anaranjado

play03:55

aquí está corresponde al nivel de

play03:58

significancia así que si al tomar una

play04:01

muestra y calcular su media ésta cae en

play04:04

alguna de estas regiones

play04:05

entonces rechazaremos la hipótesis nula

play04:08

si resulta que la hipótesis nula es

play04:10

verdadera estarías cometiendo un error

play04:12

tipo 1 sin darte cuenta sin embargo para

play04:16

la potencia nos interesa el error tipo 2

play04:18

en este caso tenemos una probabilidad

play04:20

condicional dado que la hipótesis nula

play04:23

es falsa entonces construyamos otra

play04:25

distribución muestral para en el caso en

play04:28

que la hipótesis nula sea falsa voy a

play04:31

extender mi eje aquí imaginemos un

play04:34

escenario en el que la hipótesis nula es

play04:36

falsa para el cual se cumple que la

play04:39

media es mu 2 supongamos que mu 2 está

play04:42

por aquí así que en este escenario la

play04:45

distribución muestral podría verse así

play04:48

de nueva cuenta dependiendo del tamaño

play04:51

de la muestra a mayor tamaño de la

play04:53

muestra esta curva de campana será más

play04:55

estrecha se podría ver entonces algo así

play04:59

en este caso deberíamos rechazar la

play05:02

hipótesis nula pero cuáles son las

play05:04

muestras en las que no vamos a rechazar

play05:05

la hipótesis nula a pesar de que tenemos

play05:08

que hacerlo no vamos a rechazar la

play05:10

hipótesis nula si obtenemos una muestra

play05:13

aquí o aquí o aquí una muestra para la

play05:17

cual si se supone que la hipótesis nula

play05:19

es verdadera su probabilidad no es tan

play05:21

baja así que la probabilidad de cometer

play05:24

un error tipo 2 cuando deberíamos

play05:27

rechazar la hipótesis nula lo cual no

play05:29

hacemos corresponde a esta área que

play05:32

tenemos aquí y la potencia la

play05:35

probabilidad de rechazar la hipótesis

play05:36

nula dado que es falsa

play05:39

está representada por esta distribución

play05:42

en morado

play05:44

eso será el resto del área que tenemos

play05:46

aquí entonces cómo podemos aumentar la

play05:49

potencia una manera es incrementar alfa

play05:53

incrementar el nivel de significancia

play05:55

recuerda que el nivel de significancia

play05:58

está representado por esta área al

play06:00

aumentar esta área incrementamos el

play06:03

nivel de significancia lo cual resulta

play06:05

en un aumento de la potencia ahora esta

play06:08

región amarilla es mayor hemos movido

play06:11

este límite a la izquierda te podrías

play06:14

preguntar entonces si incrementar la

play06:16

potencia es algo que queremos porque no

play06:18

simplemente aumentamos el valor de alfa

play06:20

el problema con eso déjame escribirlo

play06:23

aquí si incrementas alfa eso va a

play06:27

incrementar la potencia pero también

play06:29

aumentará la probabilidad del error tipo

play06:31

1 recuerda que esa es una manera de

play06:34

concebir alfa como la probabilidad del

play06:36

error tipo 1

play06:38

de qué otra forma podríamos incrementar

play06:40

la potencia si aumentamos el tamaño de

play06:43

la muestra estas distribuciones van a

play06:45

ser más angostas y como puedes ver aquí

play06:48

si ambas distribuciones se hacen

play06:51

angostas la situación en la cual no vas

play06:54

a rechazar la hipótesis nula aunque

play06:56

deberías va a corresponder a una región

play06:59

con un área más pequeña otra manera de

play07:02

ver esto es que va a haber menos

play07:04

traslape entre estas dos distribuciones

play07:06

muestrales déjame escribir lo anterior

play07:09

si incrementas en el tamaño de la

play07:12

muestra esto incrementará la potencia

play07:15

esto en general es mejor si es que

play07:17

puedes hacerlo otra situación que podría

play07:20

estar o no bajo tu control es a medida

play07:23

que sea menor la variabilidad de los

play07:25

datos eso también va a ocasionar que

play07:27

estas distribuciones muestrales sean más

play07:30

angostas y eso también aumentará la

play07:32

potencia así que a menor variabilidad de

play07:35

los datos la cual podemos pedir con la

play07:38

varianza o la desviación estándar eso va

play07:40

a incrementar la potencia

play07:43

la potencia también aumentará a medida

play07:46

que el valor real del parámetro se aleje

play07:48

del establecido en la hipótesis nula

play07:50

escribamos lo valor del parámetro

play07:53

alejado de la hipótesis nula lo que

play07:56

establece eso también va a incrementar

play07:59

la potencia estas dos últimas no están

play08:03

por lo general bajo tu control pero el

play08:05

tamaño de la muestra y el nivel de

play08:06

significancia así lo están sin embargo

play08:09

con el nivel de significancia hay un

play08:12

costo si incrementamos la potencia con

play08:15

esto también incrementamos la

play08:16

probabilidad del error tipo 1 se da el

play08:19

caso de que algunos investigadores

play08:21

plantean si el error tipo 2 es más

play08:24

crítico estoy dispuesto a asumir el

play08:26

costo voy a aumentar el nivel de

play08:28

significancia pero si el error tipo 1

play08:30

resulta más crítico

play08:32

entonces no usaré esta alternativa en

play08:34

cualquier caso el incrementar el tamaño

play08:37

de la muestra si lo puedes hacer es lo

play08:39

mejor nos vemos en el próximo vídeo

Rate This

5.0 / 5 (0 votes)

Etiquetas Relacionadas
Potencia EstadísticaPruebas de SignificanciaError Tipo 2Hipotésis NulaTamaño de MuestraNivel de SignificanciaEstadística AplicadaDiseño de InvestigaciónAnálisis de DatosVariabilidad DatosEfecto Estadístico