Revive tus clases con esta herramienta de interacción
Summary
TLDREn este episodio de 'Sala de Facultad', el anfitrión Marcos Vélez presenta a Adriana Caballero, CEO y cofundadora de Yira Inc., una empresa líder en tecnología educativa en Iberoamérica. Adriana comparte sobre Sync, una herramienta innovadora diseñada específicamente para docentes, que busca transformar la dinámica de aprendizaje al combinar interacción, presentación de contenido y colaboración en una única plataforma. La discusión se enfoca en la importancia de las herramientas tecnológicas que están diseñadas pensando en las necesidades educativas, y cómo Sync puede ser esencial para la enseñanza tanto en entornos presenciales como en línea. La conversación destaca la facilidad de integración de Sync en las clases, su capacidad para mantener la atención del estudiante y para brindar al docente control y análisis en tiempo real de la participación estudiantil. Además, se menciona la disponibilidad de Sync en múltiples idiomas y su impacto en docentes de diferentes países, subrayando el éxito y la satisfacción de los usuarios. El programa concluye con una invitación a la comunidad educativa a unirse a la plataforma Sync y a la comunidad de 'Sala de Facultad' para construir y potenciar innovaciones educativas en conjunto.
Takeaways
- 🌟 Los docentes están en constante búsqueda de innovación y herramientas que les permitan mejorar la calidad de su enseñanza y la interacción con los estudiantes.
- 🛠️ Se destaca la importancia de contar con una sola plataforma que integre todas las herramientas pedagógicas en lugar de cambiar entre múltiples aplicaciones.
- 📈 La herramienta Sync de Yira Inc. busca centralizar el control en manos del docente, permitiendo una mayor interacción y participación de los estudiantes.
- 🌐 Sync cuenta con la capacidad de integrarse con otras herramientas y plataformas, ofreciendo flexibilidad para el docente a la hora de preparar y presentar contenidos.
- 📊 La analítica en tiempo real es un componente clave de Sync, proporcionando al docente información valiosa sobre el progreso y la participación de los estudiantes.
- 💬 La transformación de la dinámica de aprendizaje se ve impulsada por la capacidad de Sync para fomentar la comunicación y el diálogo entre el docente y los estudiantes.
- 📚 Sync ofrece una versión gratuita y una versión premium, permitiendo a docentes de diferentes contextos educativos acceder a sus funciones y mejorar sus clases.
- 🌱 Se enfatiza el éxito de Sync en ser adoptada por docentes de diferentes regiones y países, demostrando su efectividad y versatilidad a nivel global.
- 📈 La comunidad de docentes que utilizan Sync está creciendo, lo que indica un impacto positivo en la transformación de las clases hacia métodos de aprendizaje más activos y participativos.
- 📘 El concepto de 'workbook' en Sync, que equivale a una sesión de clase, permite a los docentes y estudiantes interactuar con un conjunto de recursos educativos de manera organizada.
- 🔍 Los comentarios de los usuarios resaltan la facilidad de integración de Sync en las clases, mejorando la experiencia de aprendizaje sin sobrecargar al docente con complejidades tecnológicas.
Q & A
¿Qué tipo de herramienta están buscando los docentes en el transcurso de la innovación?
-Los docentes buscan herramientas, recursos y softwares que les permitan innovar y brindar un buen servicio a sus estudiantes, con el objetivo de tener clases dinámicas y activas.
¿Por qué los docentes podrían necesitar una herramienta que combine varias funciones?
-Los docentes necesitan una herramienta integrada para evitar la fragmentación de tecnologías educativas, lo que les causa fricción en su trabajo y en la experiencia del estudiante.
¿Quién es Adriana Caballero y qué papel juega en el e-learning?
-Adriana Caballero es CEO y fundadora de Yira Inc., una empresa líder en Iberoamérica en el ámbito del e-learning. Tiene más de 10 años de experiencia en la industria y es autora del modelo EXD para el diseño de experiencias de aprendizaje en línea.
¿Qué es Sync y cómo surgió la idea detrás de su desarrollo?
-Sync es una herramienta diseñada para docentes que busca centralizar y mejorar la enseñanza en línea. La idea surgió de la necesidad de resolver la fragmentación de tecnologías educativas y de brindar a los docentes un control total sobre el ritmo y la dinámica de sus clases.
¿Cómo se describe la experiencia de usuario de Sync y cuáles son sus cuatro pilares principales?
-Sync se describe como una herramienta que permite a los docentes tener control y centralizar los recursos didácticos. Sus cuatro pilares principales son: descentralizar el contenido, conectar con la audiencia, ofrecer una plataforma de interacción y proporcionar análisis en tiempo real para el docente.
¿Qué es un workbook en el contexto de Sync y cómo se relaciona con la enseñanza?
-Un workbook en Sync es un espacio equivalente a una sesión de clase donde los docentes pueden montar diferentes áreas de contenido y actividades interactivas. Es como un libro de trabajo que permite trabajar activamente con los estudiantes y utilizar todos los recursos de la clase.
¿Cómo Sync ayuda a los docentes a mantener la atención de los estudiantes?
-Sync ayuda a los docentes a mantener la atención de los estudiantes al permitirles sincronizar y mostrar bloques de contenido de manera controlada en tiempo real, asegurando que los estudiantes se enganchen con el material y no se adelanten.
¿Qué tipo de impacto ha tenido Sync en la comunidad de docentes que la utilizan?
-Sync ha impactado positivamente en la comunidad de docentes, facilitando la integración natural de la herramienta en sus prácticas docentes y transformando sus clases hacia un aprendizaje activo, con una mejor vinculación entre docente y estudiante.
¿Cómo los docentes pueden comenzar a utilizar Sync y qué versiones están disponibles?
-Los docentes pueden comenzar a utilizar Sync ingresando a la página de la herramienta y creando su cuenta. Sync ofrece una versión gratuita y una versión premium, con la primera dirigida a docentes que deseen aprovechar la herramienta sin costos y la segunda ofreciendo más capacidades para aquellos que lo necesiten.
¿Qué es el taller de 'Aprende y emprende con YouTube' y cómo se relaciona con la enseñanza en línea?
-El taller 'Aprende y emprende con YouTube' es un curso que enseña a los participantes cómo crear y monetizar un canal de YouTube desde cero. Se relaciona con la enseñanza en línea ya que proporciona habilidades para docentes y emprendedores que buscan expandir su alcance y ofrecer contenido educativo a través de plataformas digitales.
¿Cómo se puede contactar a Adriana Caballero para obtener más información o compartir experiencias con Sync?
-Se puede contactar a Adriana Caballero a través de LinkedIn, donde está activa compartiendo recursos y conectándose con personas. También tiene presencia en otras redes sociales como Facebook e Instagram, y un canal de YouTube llamado 'Learning with Adriana Caballero'.
Outlines
Esta sección está disponible solo para usuarios con suscripción. Por favor, mejora tu plan para acceder a esta parte.
Mejorar ahoraMindmap
Esta sección está disponible solo para usuarios con suscripción. Por favor, mejora tu plan para acceder a esta parte.
Mejorar ahoraKeywords
Esta sección está disponible solo para usuarios con suscripción. Por favor, mejora tu plan para acceder a esta parte.
Mejorar ahoraHighlights
Esta sección está disponible solo para usuarios con suscripción. Por favor, mejora tu plan para acceder a esta parte.
Mejorar ahoraTranscripts
Esta sección está disponible solo para usuarios con suscripción. Por favor, mejora tu plan para acceder a esta parte.
Mejorar ahoraVer Más Videos Relacionados
Resumen: Evaluación formativa es un reto pedagógico-didáctico en el trabajo docente (Díaz-Barriga)
Aquí y Ahora. P.P.I. Proyecto Pedagógico para la Inclusión.
EVA (Entornos Virtuales de Aprendizaje)
Autocuidado como estandarte de docentes resilientes
Memorízalo todo: mi sistema de flashcards para retener información
Que es el curriculum - diseño curricular? 🧐 Cómo influye en la enseñanza? #didactica #curriculum
5.0 / 5 (0 votes)