Grand oral de SES : exemple de sujet et d'exposé 💥

Summary

Le débat sur la suppression des grandes écoles, particulièrement l'École Nationale d'Administration (ENA), est au cœur de cette transcription. Créée par le général de Gaulle en 1945 pour démocratiser l'accès à la haute fonction publique et professionnaliser la formation des hauts fonctionnaires, l'ENA est aujourd'hui critiquée pour son elitisme et l'inégalité des chances. Plus de 70% des élèves proviennent de catégories sociales favorisées, tandis que la classe populaire est largement exclue. Face à ces critiques, des mesures telles que la politique de discrimination positive et des partenariats avec des établissements scolaires ont été mis en place pour favoriser la diversité sociale. Cependant, certaines critiques restent, comme l'efficacité de ces dispositifs et l'impact sur les inégalités précollegiales. La réforme de l'ENA en Institut du service public, annoncée par le président de la République en avril 2021, vise à former des hauts fonctionnaires plus en contact avec les réalités, mais son impact sur la pantouflage reste incertain. L'avenir de ces institutions et la nécessité de réforme ou de suppression des grandes écoles sont des questions qui méritent une réflexion approfondie.

Takeaways

• 🏛️ L'École Nationale d'Administration (ENA) a été créée en 1945 par le général de Gaulle pour démocratiser l'accès à la haute fonction publique et professionnaliser la formation des hauts fonctionnaires.
• 👥 La crise des gilets jaunes a exacerbé les critiques envers les élites et la légitimité de la classe politique française, mettant en question le rôle de l'ENA.
• 📢 Le président de la République a annoncé en avril 2021 une réforme de l'ENA pour créer l'Institut du service public, visant à former des hauts fonctionnaires plus en contact avec les réalités.
• 🧐 La notion de méritocratie, qui repose sur l'égalité des chances, est remise en question car la majorité des élèves des grandes écoles viennent de catégories sociales favorisées.
• 📚 Pierre Bourdieu et Jean-Claude Passeron ont souligné dans leur livre "Les Héritiers" la sur-représentation des catégories sociales favorisées et la sous-représentation des catégories défavorisées dans les grandes écoles.
• 📉 L'Observatoire des inégalités a constaté que plus de 70% des élèves des grandes écoles sont issus de catégories sociales favorisées, représentant seulement 15% de la population active.
• 🎓 L'ENA a mis en place des dispositifs pour favoriser une plus grande diversité sociale, notamment la politique de discrimination positive pour les élèves de catégories sociales défavorisées.
• 🏫 Des partenariats ont été établis avec des lycées et collèges des zones d'éducation prioritaire (ZEP) pour favoriser l'égalité des chances et l'accès aux grandes écoles.
• 🤔 Certaines critiques considèrent que ces dispositifs sont insuffisants et ne résolvent pas les inégalités structurelles qui existent dès le niveau secondaire.
• 👉 Marie Duru-Bellat, sociologue, suggère qu'il est essentiel de lutter contre les inégalités au niveau secondaire pour réellement améliorer l'égalité des chances.
• 🛠️ La réforme de l'ENA et la question de la suppression des grandes écoles sont des débats en cours, sans décision finale pour le moment, attendent des évaluations futures.

Q & A

Quelle est la date de création de l'École nationale d'administration (ENA) et qui en a été le créateur?

L'École nationale d'administration (ENA) a été créée le 9 octobre 1945 par le général de Gaulle, juste après la Seconde Guerre mondiale.

Quel était le but fondateur de l'ENA lors de sa création?

Le but fondateur de l'ENA était de démocratiser l'accès au sommet de l'élite, de la haute fonction publique et de professionnaliser la formation des hauts fonctionnaires.

Quelle crise a suscité des critiques envers les élites et la classe politique française?

La crise des gilets jaunes a déclenché des critiques envers les élites et la classe politique française, remettant en question leur légitimité.

Quelles mesures a annoncé le président de la République le 8 avril 2021 concernant l'ENA?

Le président de la République a annoncé une réforme de l'ENA pour créer l'Institut du service public, qui vise à former des hauts fonctionnaires plus en contact avec les réalités.

Que signifie le terme 'méritocratie' dans le contexte de l'ENA?

Dans le contexte de l'ENA, 'méritocratie' fait référence au principe selon lequel l'accès à des postes de responsabilité ne dépend pas de l'origine sociale d'un individu, mais plutôt de son mérite individuel.

Quelle est la préoccupation principale concernant la représentation des élèves dans les grandes écoles?

La préoccupation principale est que la majorité des élèves dans les grandes écoles proviennent de catégories sociales favorisées, ce qui entraîne une sous-représentation des classes populaires et remet en question le principe de méritocratie.

Quels dispositifs ont été mis en place par l'ENA pour favoriser une plus grande diversité sociale?

L'ENA a mis en place des dispositifs tels que la politique de discrimination positive, qui favorise une classe préparatoire pour les élèves issus de catégories sociales défavorisées, et des partenariats avec des lycées et collèges classés ZEP (zone d'éducation prioritaire) pour favoriser l'égalité des chances.

Quelle critique a été faite à l'encontre des dispositifs mis en place pour la diversité sociale?

Les critiques visent le fait que ces dispositifs sont minoritaires et ne suffisent pas à résoudre les inégalités existantes, notamment au niveau du secondaire, où se fait le choix d'orientation entre le général et le professionnel.

Quelle est l'opinion de Marie Duru-Bellat, la sociologue, sur les inégalités dans l'éducation?

Marie Duru-Bellat suggère qu'il est essentiel de lutter contre les inégalités dans le secondaire, car c'est à ce niveau que se forment les choix d'orientation qui conditionnent l'accès aux grandes écoles.

Quelle est la position actuelle concernant la réforme des grandes écoles, y compris l'ENA?

Il n'y a pas encore de décision finale concernant la réforme des grandes écoles. Le président a demandé à M. Thiriez d'évaluer tous les paramètres avec les personnes concernées pour prendre une décision, prévue pour septembre 2021.

Quels sont les inquiétudes concernant la réforme de l'ENA et son potentiel impact sur le pantouflage?

Il y a des inquiétudes quant à savoir si la réforme de l'ENA empêchera ou non l'apparition de phénomènes de pantouflage (favoritisme ou népotisme) à l'avenir, étant donné que cela dépend de la nature et de l'implémentation de la réforme.