Desenvolva qualquer HABILIDADE em tempo recorde com esse PLANO PRÁTICO

Elton Luiz
17 Jul 202424:37

Summary

TLDRThis video script offers a guide to rapid learning, emphasizing the importance of setting goals, selecting study materials, and executing a learning project successfully. The speaker shares insights from Scott Young's 'Ultralearning' and his own experience, suggesting a structured approach to skill development and knowledge acquisition. The script outlines steps like defining objectives, researching materials, setting deadlines, and regularly reviewing progress to ensure the project's success. It also highlights the value of documenting the learning journey to engage an audience and build a personal brand online.

Takeaways

  • 😀 The video aims to teach viewers how to set up a rapid learning project to quickly develop valuable skills.
  • 🎯 Rapid learning projects are designed to help you share content easily and build an audience on social media.
  • 📚 The presenter learned about rapid learning from Scott Young's book 'Ultralearning' and his 'Rapid Learner' course.
  • 🔑 The success of an ultralearning project is based on nine principles outlined in Scott Young's book.
  • 📈 You'll learn to execute the basics of what you've learned and experiment to create your own methods.
  • 🚀 The presenter's life changed in 2020 after reading 'Ultralearning', leading to significant intellectual growth.
  • 📝 The distinction between projects (with a clear beginning, middle, and end) and processes (which repeat) is crucial.
  • 🎯 Setting clear objectives for your project is essential, whether it's completing a course, developing a skill, or mastering a knowledge area.
  • 📆 Determining the duration and format of your project is important; you can track progress by results, curriculum, or time intervals.
  • 🔍 Researching and selecting the right materials for your learning project is a critical step that requires time and effort.
  • 🗓️ Creating deadlines and breaking tasks into manageable chunks helps in executing large projects successfully.

Q & A

  • What is the main goal of the project discussed in the video?

    -The main goal of the project is to develop valuable skills in record time and share the learning process on social media to build an audience.

  • Who is Scott Young and what does he teach?

    -Scott Young is an author known for his book 'Ultralearning'. He teaches methods for rapid learning and developing skills quickly.

  • What are the nine principles of ultralearning mentioned in the video?

    -The nine principles of ultralearning are not explicitly listed in the transcript, but they involve creating study materials, learning different types of materials, practicing basic skills, and experimenting to create personal methods of learning.

  • What is the difference between a project and a process according to the video?

    -A project has a clear beginning, middle, and end, while a process is something that repeats indefinitely.

  • Why is it important to set a clear objective for your learning project?

    -Setting a clear objective ensures that the project is goal-oriented and not just a never-ending process. It provides direction and motivation.

  • What are the three main objectives for learning projects as per Scott Young?

    -The three main objectives for learning projects are: completing a course, developing a skill, and mastering an area of knowledge.

  • How does the presenter suggest selecting materials for study?

    -The presenter suggests starting with books and authors, then moving to people who produce content online without books, using YouTube and Google for research.

  • What is the significance of documenting your progress in a learning project?

    -Documenting progress creates a story that engages the audience, showing both successes and difficulties, and motivates them to follow along.

  • Why is it crucial to be excited about the project's objective?

    -Enthusiasm for the project's objective is crucial because it captivates the audience and makes the content more engaging and impactful.

  • How does the presenter recommend managing the workload of a project?

    -The presenter recommends breaking down the project into smaller tasks, setting deadlines, and regularly reviewing and updating the plan.

  • What is the importance of reviewing and updating the project plan?

    -Reviewing and updating the project plan is important to adapt to real-life changes, ensure progress, and maintain the project's effectiveness.

Outlines

00:00

🚀 Introduction to Ultralearning Projects

The speaker welcomes the audience to the video and introduces the concept of ultralearning projects, which are designed to help individuals develop skills at a rapid pace. They emphasize the importance of sharing knowledge through social media as a means to build an audience. The speaker outlines the two main things they will teach: how to create a study project that can be transformed into daily content and how to execute this project successfully. They credit Scott Young's book 'Ultralearning' and his 'Rapid Learner' course as inspirations. The video aims to provide a roadmap for ultralearning, focusing on nine principles that start from chapter four to twelve. These principles cover the process of gathering study materials, learning how to study different types of materials, and experimenting to create one's own methods.

05:00

🎯 Defining Your Learning Project's Goals

The speaker discusses the importance of setting clear objectives for an ultralearning project, distinguishing between projects and processes. A project has a definite beginning, middle, and end, whereas a process is repetitive. They provide examples to clarify the difference and stress the significance of having a defined end goal for a project. The speaker shares their personal goals as examples, such as writing a book and scaling their business, which guide their study decisions and content creation. They explain that the content becomes interesting when it is related to practical applications that viewers can apply in their lives.

10:02

📚 Researching and Selecting Study Materials

The speaker outlines the critical step of researching and selecting materials for the learning project. They emphasize that achieving new goals often requires learning new things. The speaker advises starting with books and authors, using YouTube and Google for research, and selecting materials that resonate with the learner. They introduce the concept of syntopical reading, where multiple materials on the same subject are analyzed to form a comprehensive understanding. The speaker also discusses the importance of hands-on learning and applying the knowledge gained.

15:03

📈 Planning the Duration and Methodology of Your Project

The speaker advises on how to plan the duration of the learning project, suggesting setting a clear end date and calculating the time required to complete the project. They recommend breaking down the project into manageable tasks and setting deadlines to track progress. The speaker also touches on choosing a methodology for learning, suggesting that learners select one method and stick with it to avoid getting overwhelmed by trying to learn from too many sources.

20:04

📅 Organizing and Controlling Your Learning Project

The speaker discusses the importance of organization in managing a learning project. They recommend setting weekly goals and breaking down tasks to make them more manageable. The speaker also suggests creating deadlines and checkpoints to maintain momentum and motivation. They emphasize the need for regular review and adjustment of the plan to ensure it stays on track and meets the learner's needs. The speaker concludes by encouraging the audience to apply these strategies to develop their ultralearning projects and build an engaged online audience.

Mindmap

Keywords

💡Ultralearning

Ultralearning refers to an intense period of deep focus on acquiring a new skill or knowledge set in a short amount of time. In the video, the speaker emphasizes the importance of ultralearning for rapid skill development, suggesting that it allows one to achieve more in less time than traditional learning methods. The speaker's own experience with ultralearning is highlighted as transformative, leading to significant personal growth.

💡Project-based learning

Project-based learning is an educational approach where students gain knowledge and skills by working towards a specific goal over a set period. The video script describes how setting a project with a clear beginning, middle, and end can help one focus and achieve learning objectives more effectively. It's contrasted with a process, which is ongoing and repetitive.

💡Content creation

Content creation is the process of producing written, visual, or audio material to convey information, ideas, or stories. The speaker in the video discusses how transforming learning into sharable content can help build an audience and establish expertise. It's a way to solidify one's own understanding while providing value to others.

💡Scott Young

Scott Young is an author known for his approach to rapid learning and ultralearning. The video mentions a book by Scott Young, 'Ultralearning', which the speaker credits for influencing their learning methodology. Young's work provides a framework for the speaker's approach to learning and content creation.

💡Rapid learner

The term 'Rapid learner' is used to describe someone who can quickly acquire new skills or knowledge. The speaker mentions a course called 'Rapid learner' by Scott Young, which likely covers techniques for efficient learning. The concept aligns with the video's theme of fast-tracking skill development.

💡Principles of ultralearning

The principles of ultralearning are a set of guidelines or strategies for effective learning in a short time. The video script mentions nine principles starting from number four to twelve, which form the core of ultralearning. These principles guide the speaker's approach to setting up and executing learning projects.

💡Skill development

Skill development is the process of enhancing one's abilities or acquiring new ones. The video emphasizes skill development as a key objective of ultralearning projects. The speaker gives examples such as learning to edit videos or learning French, illustrating how ultralearning can be applied to develop practical skills.

💡Area of knowledge

An area of knowledge refers to a field or domain of study. In the video, the speaker distinguishes between developing a skill, which is actionable, and mastering an area of knowledge, which is more theoretical and broad. For instance, the speaker mentions wanting to dominate the area of knowledge related to 'love' or 'church history'.

💡Documentation

Documentation in the context of the video refers to the act of recording one's learning journey. The speaker suggests documenting projects by the final result, curriculum, or time interval to create a narrative or story that engages an audience and motivates them to follow along.

💡Deadlines

Deadlines are time-bound goals or targets to complete specific tasks. The video script discusses setting deadlines as a strategy to manage and track progress within a learning project. Breaking down a large task into smaller checkpoints helps make the project more manageable and allows for庆祝 small victories along the way.

💡Revision

Revision in the video refers to the process of reviewing and adjusting one's learning plan or project. The speaker stresses the importance of regular revision to adapt to changing circumstances and to ensure that the project remains on track. This aligns with the video's theme of proactive learning and continuous improvement.

Highlights

Introduction to creating an ultralearning project for rapid skill development

The importance of sharing learning content easily through social media

Learning from Scott Young's 'Ultralearning' book and 'Rapid Learner' course

Nine principles of ultralearning starting from principle number four to twelve

Building study materials and learning different types of materials

Executing the basics of what you've learned

Experimenting and creating your own methods after learning the basics

The impact of ultralearning on personal development and intellectual growth

The difference between projects and processes in learning

Setting goals that guide all decisions, studies, and content creation

Creating engaging content by sharing real-life learning experiences

Three main objectives of learning according to Scott Young

Choosing between completing a course, developing a skill, or mastering a knowledge area

Documenting projects by final result, curriculum, or time interval

The importance of being excited about your learning project's goal

Researching and selecting materials for your learning project

The process of selecting materials through synthesis, analysis, and inspectional reading

Deciding on the duration of the project by bottom-up or top-down approaches

Setting deadlines and breaking tasks into manageable pieces

The necessity of reviewing and updating your project plan regularly

Encouragement to start an ultralearning project for rapid development and audience building

Transcripts

play00:01

Olá seja bem-vindo nesse vídeo eu vou te

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ensinar a montar um projeto de ultra

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aprendizado que é o que faz você

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desenvolver habilidades em tempo record

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se você quer ficar muito bom muito

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melhor do que você é hoje em pouco tempo

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é isso daqui que você tem que aprender e

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de quebra esse tipo de projeto é o que

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ajuda você a compartilhar conteúdo com

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muitíssima facilidade Então você vai

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conseguir transformar os teus estudos de

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qualquer forma livros cursos mentorias

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aulas enfim em conteúdo todos os dias

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pras tuas redes sociais e com isso já

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construir a tua audiência Enquanto você

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fica bom naquilo que você quer ficar bom

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O que você vai ver nessa aula aqui então

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você aprender duas coisas primeiro como

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criar um projeto de estudos que pode ser

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transformado em conteúdo todos os dias e

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como executar esse projeto com sucesso

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isso daqui que eu vou te ensinar eu

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aprendi com um cara chamado Scott Young

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no livro Ultra aprendizado e no curso

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Rapid learner é um curso dele aqui você

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vai ver um pequeno mapa de Como é o

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livro nós não vamos ficar aqui nesse

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mapa para não perdermos o seu tempo

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importantíssimo e valioso o que você tem

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que entender é um projeto de ultra

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aprendizado faz com que você desenvolva

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uma habilidade difícil e valiosa pro

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mercado num tempo record por que que

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esse projeto Funciona porque ele passa

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por esses nove princípios que ele

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apresenta no livro os princípios começam

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a partir do número quatro e vão até o

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número 12 e o resumo desses princípios é

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o seguinte você vai montar os materiais

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de estudo que você precisa você vai

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aprender como estudar diferentes tipos

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de materiais porque tem coisas que você

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tem que decorar Tem coisas que você tem

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que colocar em prática tem coisas que

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você só aprende se você tentar ensinar

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para outras pessoas e depois você vai

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aprender a executar o básico daquilo que

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você aprendeu E no fim você vai aprender

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a experimentar a brincar com todo o

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básico que você aprendeu para criar os

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teus próprios métodos os teus próprios

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jeitos de fazer as coisas isso aqui

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mudou a minha vida em 2020 quando eu li

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o livro e desde então todos os meus

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projetos de estudo passaram a seguir

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este processo cara de 2020 para cá é

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inegável eu me desenvolvi mais do que em

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todo o resto da minha vida em termos

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intelectuais por causa disso daqui então

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vamos começar com essa aula eu espero

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que ela seja útil e que valha o teu

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tempo se inscreve no canal se você não é

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inscrito já deixa o teu like tem que

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hypar o vídeo agora eu ten essa

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tecnologia no meu canal para você fazer

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o vídeo subir lá em cima beleza vamos

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nessa Olha só uma distinção importante

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projetos são coisas com começo meio e

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fim e processos são coisas que se

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repetem vou te dar um exemplo muito

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básico tá eu tenho um projeto de passar

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no vestibular Beleza tem fim sim quando

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você passar no vestibular o projeto

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acaba agora eu tenho o projeto de

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estudar matemática para passar no

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vestibular estudar matemática é uma

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coisa que vai acontecer toda semana ou

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todo dia isso daí não é um projeto isso

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daí é um processo processo aquele

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projeto que se repete indefinidamente e

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projeto aquilo que acaba essa distinção

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é só para você não se fundir tá Elon o

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que que é um projeto projeto tem acabar

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ou seja projeto tem objetivo se você não

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tem objetivo você não tem projeto isso

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faz toda a diferença para criar conteúdo

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como eu consigo criar tanto conteúdo

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aqui Inclusive eu t meio no cantinho

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aqui vamos fazer como eu consigo criar

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tanto conteúdo aqui da seguinte forma eu

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tenho um objetivo na minha vida o

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objetivo atual da minha vida são dois

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objetivos atuais da minha vida O

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primeiro é escrever um livro e eu vou

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compartilhar cada vez mais o processo de

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escrita desse livro e o segundo objetivo

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da minha vida é escalar o meu negócio de

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One Person Business Ou seja eu vou

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escalar minha empresa sem ficar

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contratando 400.000 pessoas eu vou

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mostrar que dá para você faturar alguns

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milhões por ano sem um monte de

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contratações esses dois objetivos guiam

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todas as minhas decisões todos os meus

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estudos e eles é que ditam este conteúdo

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aqui eu só tô te ensinando isso porque

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eu fiz isso antes então traçar um

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projeto vai fazer com que você Execute

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coisas na vida real e são essas coisas

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que tornam o teu o conteúdo interessante

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o conteúdo fica interessante quando ele

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tá falando de algo que eu consigo usar

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na minha vida ao te assistir então eu

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vejo o teu conteúdo eu falo caramba eu

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consigo pegar isso e fazer algo com isso

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na minha vida isso é o que vai fazer

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você ser reconhecido e crescer na

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internet Beleza então a primeira

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pergunta óbvia Depois dessa explicação é

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qual o objetivo do meu projeto tem três

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principais objetivos de um aprendizado

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de acordo com o que o Scott Young ensina

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o primeiro objetivo que você tem então é

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completar um curso simplesmente

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completar um curso ah comprei uma uma

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pós-graduação teu objetivo completar a

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pós-graduação ah eu comprei um curso tal

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teu objetivo completar o curso tal

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coloquei alguns exemplos aqui para tu

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entender completar um curso é o primeiro

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tipo de objetivo o segundo tipo de

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objetivo é desenvolver uma habilidade

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então por exemplo eu quero ter sei lá

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vamos supor que tu queira ter um negócio

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de que fatura 1 milhão por ano tá para

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você ter um negócio fatura 1 milhão por

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ano você vai ter que desenvolver algumas

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habilidades aí você vai listar essas

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habilidades e vai criar um projeto de

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ultra aprendizado para cada uma delas

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Vamos inventar Ah para eu ter um negócio

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de milhão preciso aprender a editar

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vídeos Ah para eu H ter conquistar uma

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esposa eu vou ter que aprender francês

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então você pode criar um objetivo de

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desenvolver uma habilidade que é uma

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consequência de um objetivo de vida

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então ah eu tenho um objetivo de vida eu

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de escrever um livro escrever um livro

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Exige uma certa habilidade Qual a

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habilidade de habilidade da escrita

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Então o meu objetivo primário é

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desenvolver uma habilidade de escrita eu

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já tô fazendo isso alguns anos para que

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eu possa então escrever esse meu livro

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esse ano então você pode colocar como

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objetivo o desenvolvimento de uma

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habilidade e isso daqui é uma das coisas

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mais

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documentárista a área de conhecimento da

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filosofia clássica Ah eu quero dominar a

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história da igreja Ah eu quero dominar o

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a a área de conhecimento que eu vou

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chamar de amor quero entender o que é o

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amor então você pode olhar para as

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coisas como uma área de conhecimento

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Qual a diferença da área de conhecimento

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para uma habilidade a habilidade Você

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sabe falar olha ó tá vendo eu agora

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tenho habilidade escrita Então olha aqui

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olha eu escrevo e tu vê a minha

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habilidade agora uma área de

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conhecimento é o seguinte ó Eu sei a

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história da igreja pô é uma área inteira

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de conhecimento então para você perceber

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que o seito vai ter que conversar comigo

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um tempão não é uma coisa executável é

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uma coisa que eu vou carregar junto

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comigo é meio é meio Nebulosa às vezes

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essa distinção pode ficar confusa mas eu

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acho que nessa explicação é a melhor

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possível se eu tô vendo uma coisa que eu

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posso executar vamos dizer assim

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mecanicamente e ela tem um efeito real

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beleza eu tô numa habilidade se eu tô

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vendo Ah eu dominei a filosofia clássica

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eu posso não mudar nada eu posso só

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mudar minha cabeça com isso e não fazer

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nada mecanicamente uma área de

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conhecimento

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Beleza você também pode traçar o

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objetivo de três formas Então vamos lá

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isso daqui são os objetivos que você vai

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colocar aí como que você vai determinar

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a duração e o formato do teu projeto

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Como que você vai encarar o teu projeto

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você pode encarar de três formas a

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primeira forma é pelo resultado final ou

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seja eu vou galera é o seguinte a partir

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de hoje eu vou documentar a minha o meu

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crescimento até eu ter R 1 milhão deais

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então eu vou documentar o projeto pelo

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resultado final e você vai acompanhar

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todas as coisas que eu vou falar até que

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eu atinja o resultado final você pode

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documentar um projeto pela pelo

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currículo então por exemplo olha só eu

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decidi que eu vou ler a história da

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filosofia do copleston são 12 volumes 11

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volumes se eu não me engano então eu vou

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documentar passando pelos volumes o que

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acontece e eh não importa o resultado

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final importa a jornada vamos dizer

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assim importa o currículo e eu posso hum

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documentar um projeto pelo intervalo de

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tempo que eu vou gastar nele por exemplo

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eu vou ler um livro Du horas por dia e

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eu vou te contar o que acontece Então

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são três jeitos de você documentar o teu

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projeto cara presta atenção se tu criar

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conteúdo desse jeito teu conteúdo vai

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dar certo entendeu por quê Porque as

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pessoas adoram todos nós gostamos disso

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ver avanço eu eu adoro ver o avanço de

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alguém você adora assistir pessoas

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avançando então ao ver o avanço dos

play08:38

outros você se motiva você fica com

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vontade de fazer também você se alegra

play08:43

com a pessoa você se entristece com as

play08:45

dificuldades dela

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então documentar o meu avanço dentro de

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um projeto cria uma história isso aqui é

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storytelling cria uma história eu te

play08:55

envolvo na história da minha vida ao

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documentar um projeto e te e ficar te

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contando o que tá acontecendo no meio

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dele Beleza então vamos lá se você

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traçou um isso aqui é muito importante

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tá se você traçou um objetivo e você não

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ficou empolgado eu acho que você tem que

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mudar de objetivo Ah eu vou emagrecer aí

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Ah mas eu nem sei se eu quero tanto

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assim n Então muda de objetivo por quê

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porque nada é mais forte no teu conteúdo

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do que você ser capaz de cativar as

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pessoas e nada cativa mais as pessoas do

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que elas verem a tua empolgação Eu amo o

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que eu faço Eu Adoro ensinar essas

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coisas eu venho aqui e faço essas aulas

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de tô cara tô parecendo tô de touca aqui

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um amigo meu falou que eu tava parecendo

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um tratamento de narcóticos aqui sacou é

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e eu boto esse notion P um texto branco

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aqui do lado da tela só que eu me

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empolgo muito com essa parada eu acho

play09:50

isso aqui é um tesão a coisa mais massa

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do mundo entendeu então eu tenho certeza

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que você do outro lado da câmera

play09:55

consegue perceber isso e isso faz toda a

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diferença na hora de criar o conteúdo

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beleza ponto um então definir o objetivo

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do teu projeto aí vem o ponto dois que é

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a parte complexa difícil chata que muita

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gente não vai fazer e é por isso que as

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pessoas morrem na praia elas botam

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objetivo e nunca chegam lá Elton por que

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que eu nunca chego no meu objetivo por

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que que eu procrastino tanto porque

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provavelmente você não fez isso daqui

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que é o quê a etapa da pesquisa dos

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materiais que você vai usar para

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desenvolver essa habilidade para cumprir

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este currículo para chegar neste lugar

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que você quer chegar você sempre sempre

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sempre sempre sempre sempre sempre todas

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as vezes do mundo vai ter que aprender

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coisas novas se você tiver um objetivo

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novo a ser atingido Então a primeira

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coisa que você tem que fazer é reservar

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tempo Dias semanas às vezes meses

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encontrando os materiais que você vai

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estudar enquanto você executa presta

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atenção pra gente ter resultado na vida

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a gente tem que ser assim ó igual

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nadador eu não fico vendo vídeo de

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natação lendo livro de natação e depois

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eu pulo na piscina não não eu pulo na

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piscina e eu vou aprendendo a nadar todo

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dia ali meio desengonçado enquanto eu

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assisto os vídeos eu vejo aulas eu

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converso com professores eu vejo eu

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mesmo nadando gravações então eu tenho

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que estudar e fazer ao mesmo tempo isso

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é empreender isso é criar um negócio

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Isso é o que vai fazer você crescer na

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internet Então você vai ter que

play11:24

selecionar materiais para começar a

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estudar enquanto você já vai botando a

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mão na massa muito simples como eu

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seleciono materiais passo um eu vou lá e

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YouTube e Google meu amigo pesquisa

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brutal no começo eu só procuro livros aí

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eu escolho pessoas então eu escolho mais

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autores do que livros procuro livros

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leio sobre os autores escolho alguns

play11:46

autores eles vão virar meus Mestres

play11:48

claro eu posso ter sei lá Platão pode

play11:50

ser teu mestre ele tá morto mas ele é

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teu mestre então o livro você tem que

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tratar o livro não como um material pura

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e simples mas como uma conversa que você

play11:57

tá tendo com alguém no fundo No fundo

play11:59

todo o material É uma conversa com

play12:00

alguém é a tua conversa com o autor

play12:03

então eu começo por Livros depois eu

play12:05

avanço para procurar pessoas que não tem

play12:08

livros tem muito cara produzindo

play12:09

conteúdo muito cara inteligente pessoas

play12:11

falando na internet que não tem livro

play12:13

nenhum então eu procuro essas pessoas

play12:15

YouTube e Google É aí que tá é tudo de

play12:17

graça SAC tudo de graça meu entendeu não

play12:20

tem erro beleza encontrei isso eu sempre

play12:23

começo por Livros você vai ver eu amo

play12:25

livros eu cara lei a minha vida lei

play12:26

mudou a minha vida então eu vou sempre

play12:28

começar pelos livros e eu vou fazer uma

play12:30

leitura sintópica eu fiz um outro vídeo

play12:33

aqui ensinando como que você lê livros

play12:35

para criar conteúdo esse esse vídeo vai

play12:38

est na aqui no card algum lugar e lá eu

play12:40

explico melhor o que que é a leitura

play12:41

sintópica basicamente é você pegar

play12:44

muitos materiais de mesmo assunto e

play12:46

analisar cada um deles ou seja ler com

play12:48

calma cabo a rabo anotando todos os

play12:51

detalhes todos esses materiais quando eu

play12:53

falo ler tô falando de livro né mas isso

play12:55

vale para curso vale para mentoria enfim

play12:57

você vai ar todos esses materiais E vai

play13:00

formar a tua opinião sobre esse assunto

play13:02

Beleza então eu formei esse material

play13:06

essa leitura sintópica eu tenho que

play13:08

selecionar alguns livros para eu chegar

play13:11

nessa parte analítica então do Passo

play13:13

três ao passo se é são os os as

play13:17

subetapas disso que eu acabei de te

play13:19

falar eu selecionei os materiais aí eu

play13:22

vou pegar todos eles e eu vou fazer o

play13:23

seguinte Olha eu vou ler sinopse resumo

play13:26

vou ler alguns Capítulos soltos eu vou

play13:28

ver a aulas eu vou conversar com a

play13:30

pessoa para eu fazer uma segunda seleção

play13:32

Beleza já tem essos materiais mas ainda

play13:34

são muitos tenho que fazer uma

play13:35

pré-seleção então não vou gastar o meu

play13:37

tempo lendo de cabo a rabo em todos os

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detalhes minuciosos daqui eu vou fazer

play13:41

uma leitura inspecional eu vou ver

play13:43

algumas aulas vou ler alguns Capítulos

play13:44

eu vou chegar a conclusão de a pergunta

play13:46

você tem que responder é assim ó vale a

play13:48

pena continuar consumindo este conteúdo

play13:50

vale a pena continuar vendo os vídeos

play13:52

desse canal vale a pena continuar lendo

play13:53

este livro vale a pena continuar fazendo

play13:55

este curso aí eu faço uma segunda

play13:57

seleção E aí sim o o último passo é

play13:59

fazer a leitura analítica desses livros

play14:01

beleza ou a leitura analítica dos livros

play14:04

ou consumir o curso completamente ou

play14:06

levar a minha mentoria com a tal pessoa

play14:08

sério e tudo mais beleza muito bem para

play14:12

o caso de você não é vocês para o caso

play14:14

de você estar estudando algo teórico ah

play14:16

por exemplo Então cara eu tô estudando

play14:17

filosofia e eu tô estudando sei lá

play14:20

qualquer coisa que seja

play14:22

teórica é Existem duas opções você pode

play14:27

ter pegar um currículo ou seja os

play14:29

materiais são entregues do tipo Olha só

play14:30

eu comecei o meu curso de Filosofia O

play14:33

professor vai falar todos os livros que

play14:34

eu tenho que ler ou os materiais podem

play14:37

ser o próprio objetivo que é aquilo que

play14:38

eu te falei você pode documentar o

play14:40

currículo em vez de documentar o o

play14:44

resultado final não e o meu objetivo

play14:46

aqui nessas próximas seis meses é ler

play14:49

esses livros e eu vou contar tudo para

play14:50

vocês do que eu tô aprendendo ao longo

play14:52

dessas leituras então é muito um

play14:55

esclarecimento simples Beleza se você tá

play14:57

desenvolvendo uma habilidade prática

play15:00

cara você vai ter infinitas

play15:03

possibilidades de desenvolver essa

play15:04

habilidade acredite em mim todas as

play15:07

habilidades práticas T muitas

play15:08

metodologias possíveis tem um negócio

play15:10

muitas metodologias criar conteúdo na

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internet muitas metodologias então a

play15:15

minha sugestão é cara escolhe uma

play15:17

metodologia fica com ela tá você pode

play15:21

fazer isso selecionando três testando as

play15:24

três e ficando com a que você preferir

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se você não fizer isso você vai pular de

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de galho em galho Igual eu falei em um

play15:30

vídeo aqui que eu ensino a fazer r$

play15:32

1.000 por mês depois vou deixar esse

play15:34

vídeo também na descrição você vai ficar

play15:37

pulando de galho em galho e você não vai

play15:39

avançar então não tente aprender com

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todo mundo não se distraia tu vai cair

play15:44

nessa armadilha mas eu vou te falar não

play15:46

se distraia com as outras metodologias

play15:48

escolhe uma e fica nela escolher uma

play15:51

metodologia é escolher uma pessoa é

play15:53

escolher um mestre é escolher um mentor

play15:55

então escolha um mentor e fique com ele

play15:57

não duvide dele fique com ele e depois

play16:00

que você terminar todo o processo que

play16:03

esse pessoa essa pessoa ensina essa

play16:05

metodologia aí você pode pensar em ter

play16:07

outra pular de galho em galho é o que

play16:09

mais destrói o projetos na internet até

play16:11

hoje Que Eu Vi beleza dito isso is um

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terceiro ponto que é o tempo de duração

play16:16

do projeto então Todo projeto temem

play16:19

começo meio e fim então não quer ficar

play16:20

para sempre fazendo isso então você tem

play16:21

que pôr uma data final tá e existem dois

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jeitos de você calcular esse tempo

play16:26

Beleza o primeiro jeito é calcular de

play16:29

baixo para cima Como assim de baixo para

play16:30

cima é o seguinte eu juntei esse monte

play16:33

de material Ah o que eu encontrei 50

play16:35

livros que eu vou ter que ler aí eu vou

play16:36

fazer uma conta mais ou menos ó se eu

play16:38

ler 10 páginas por dia eu vou ter lido

play16:39

tanto pá pá pá pá vai demorar 2 anos

play16:41

para eu terminar todo esse material

play16:43

pronto Esse é o tempo de duração do meu

play16:45

projeto agora você pode fazer ao

play16:48

contrário que é ó eu tenho que terminar

play16:50

este projeto até o final de 2024 Então

play16:54

isso é o que eu chamo de cima para baixo

play16:56

então você seleciona a data e aí você se

play16:59

adapta para chegar nessa data eu eu

play17:03

particularmente prefiro fazer quase tudo

play17:05

de baixo para cima eu vejo tudo que eu

play17:07

tenho que fazer e eu falo beleza para

play17:09

fazer tudo isso eu vou demorar tanto

play17:11

tempo essa é a data final do meu projeto

play17:13

pensa comigo na internet o que vai fazer

play17:16

você fazer grana é perseverar por anos

play17:20

fazendo conteúdo você não vai ganhar

play17:21

dinheiro rápido não tem isso não ganha

play17:23

não se ganha dinheiro do dia pra noite

play17:26

se faz dinheiro trabalhando muito isso é

play17:28

internet então não tem segredo você vai

play17:31

ter que ficar anos fazendo conteúdo

play17:33

Então tem um projeto de longa duração

play17:34

não é um problema é uma coisa boa Olha

play17:37

eu vou emagrecer 30 kg nos próximos 2

play17:40

anos tá bom documente você vai ter

play17:43

conteúdo por 2 anos as pessoas vão te

play17:45

acompanhar vão ver o teu avanço elas vão

play17:47

querer comprar de você por quê Por que

play17:49

que isso aqui funciona tanto tá porque

play17:52

as pessoas não querem ficar paradas as

play17:54

pessoas não são [ __ ] de propósito

play17:56

elas são perdidas pô entendeu a gente a

play17:58

gente não pode tratar as pessoas como

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idiotas elas não são idiotas elas são

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perdidas como elas estão perdidas ao

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verem você não perdido Você tem uma

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pessoa aqui que ela sabe o que tá

play18:10

fazendo indo para um lugar com objetivo

play18:12

em mente elas vão começar a te

play18:14

acompanhar e elas vão ficar empolgadas e

play18:17

vão querer se movimentar também e vão

play18:20

parar de ficar perdidas então elas vão

play18:21

querer comprar de você ao ver o teu

play18:23

movimento você tem que mostrar avanço se

play18:25

você não mostra avanços você não vai

play18:27

crescer na internet eu tenho que est

play18:29

melhor daqui um ano do que eu tô hoje eu

play18:32

tenho que tá melhor hoje do que eu tava

play18:33

um ano atrás as pessoas estão me

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acompanhando quem me acompanha sabe se

play18:37

eu estou melhor ou não e isso mostra se

play18:40

ela deve continuar me ouvindo ou não

play18:43

beleza quarto passo para você conseguir

play18:46

executar um mar de tarefas que vai ter

play18:49

em um projeto e é sempre assim as

play18:50

pessoas ficam assustadas cara que meu

play18:52

Deus é muita coisa para fazer eu não

play18:54

acredito é essa é a vida meu amigo

play18:57

bem-vindo a vida real tu vai ter que

play19:00

fazer coisa para caramba Então como que

play19:03

eu faço para dar conta de fazer coisa

play19:05

para caramba eu crio deadlines o que que

play19:07

são deadlines tá são checkpoints marcas

play19:11

no meio do caminho que eu sei que eu fiz

play19:13

pequenos avanços do tipo tu tem que ler

play19:15

um livro de 500 páginas cara 500 páginas

play19:18

é uma montanha a subir é muita coisa

play19:20

então você faz o quê Olha vou fazer

play19:23

pequenos pequenos checkpoints a cada 50

play19:26

páginas ou ou melhor a cada semana eu

play19:29

vou ler 50 páginas e quando eu bater 50

play19:32

páginas eu vou lá e comemoro faço alguma

play19:34

coisa saio jantar compro um um bolo

play19:37

enfim tu pode botar Recompensas para

play19:39

cumprir as deadlines isso é um um

play19:42

artifício comportamental que vai te

play19:44

ajudar existem dois tipos de deadlines

play19:46

existem as deadlines impostas a você

play19:49

então eu vou fazer vestibular Olha a

play19:51

data do vestibular é uma data imposta

play19:53

uma deadline que me impuseram eu não

play19:55

escolhi aquela data Alguém falou o

play19:56

vestibular t o dia e aí eu vou ter que

play19:59

passar naquela data e existem as soft

play20:01

deadlines que são as deadlines que você

play20:03

impõe a si mesmo então quer saber Ó eu

play20:05

tenho que passar meular no dia 10 de

play20:06

junho Ah mas do dia 1 ao dia 10 de

play20:10

janeiro eu vou estudar Isso aqui do dia

play20:12

10 de janeiro ao dia 15 de fevereiro eu

play20:14

vou estudar Isso aqui eu crio as minhas

play20:16

deadlines para eu poder me controlar E

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aí quando você faz isso você quebra a

play20:21

tua tarefa em muitos pedaços Isso

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facilita demais o teu entendimento então

play20:26

pô Quebrei minha tarefa em 500 os

play20:28

pedaços agora você não vai ficar meu

play20:31

Deus tudo isso que eu tenho que fazer Ai

play20:33

Jesus Ah não cara tu só ten que fazer

play20:36

essa coisa nessa semana As outras todas

play20:38

que estão lá na frente tu se preocupa

play20:40

com elas quando elas chegarem simples

play20:43

assim beleza por último você vai montar

play20:46

como é que eu controlo né como é que eu

play20:47

faço esse controle muito simples é muito

play20:50

simples você vai olhar o seu calendário

play20:53

só semanalmente você não vai olhar o teu

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calendário do mês você não vai olhar o

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teu calendário não sem

play20:59

beleza vamos fazer o simples existem

play21:01

muitas outras formas de fazer isso mas

play21:02

isso aqui funciona tá então o que você

play21:05

tem que fazer determinar Quais são as

play21:08

atividades de cada semana cara muito

play21:10

simples para toda semana escolha um mini

play21:14

objetivo e esse mini objetivo vai

play21:16

envolver várias tarefas Tente fazer com

play21:20

que em cada dia da semana você tenha que

play21:22

executar algumas poucas dessas tarefas é

play21:25

assim que eu faço hoje então por exemplo

play21:28

eu tenho um objetivo de fazer esse canal

play21:30

chegar a 100.000 inscritos eu não fico

play21:32

olhando meu Deus eu tenho que gravar um

play21:34

trilhão de vídeos e fazer roteiro e não

play21:36

sei o qu e blá blá blá e não eu faço

play21:38

assim ó essa semana eu vou gravar quatro

play21:42

vídeos Beleza então na segunda-feira eu

play21:45

vou gravar um vídeo e né para gravar

play21:47

esse vídeo eu vou montar o roteiro dele

play21:49

e depois gravar na terça-feira eu só vou

play21:51

montar dois roteiros na quarta-feira eu

play21:53

vou fazer um vou gravar mais um vídeo

play21:55

então quando eu quebro dessa forma eu

play21:57

não começo o com 400 coisas para fazer

play22:00

eu começo o dia com uma duas TRS

play22:02

coisinhas para fazer e isso faz toda a

play22:05

diferença por isso organiza minha mente

play22:08

organiza minha cabeça organiza meu tempo

play22:10

isso vai me ajudar na hora de eu

play22:12

documentar essas coisas na hora de eu

play22:14

chegar aqui e falar para você olha só

play22:16

hoje nesse vídeo eu quero te mostrar o

play22:19

que eu aprendi nessa semana é muito

play22:21

fácil fazer porque a semana não foi

play22:23

confusa abarrotada cheia de coisas

play22:26

beleza e aí nós temos aqui o último

play22:29

passo importante para você dar conta de

play22:31

um projeto Você vai precisar sempre

play22:34

revisar e atualizar Por quê tu vai

play22:36

montar um plano esse plano vai dar

play22:37

errado simples assim ele vai dar errado

play22:39

todos os planos dão errado na vida real

play22:41

entendeu Como diz a famosa frase nenhum

play22:45

plano sobrevive ao campo de batalha

play22:47

então você tem que ter uma atividade de

play22:49

revisão da tua vida aí ó a frase tá aqui

play22:52

acabei de ver que ela tá aqui tá então o

play22:54

seu plano não vai dar certo de primeira

play22:56

não é provavelmente ele não vai dar

play22:57

então você vai ter que ter uma rotina

play22:59

diária e semanal de revisão é muito

play23:01

fácil todo dia no final do dia 5 minutos

play23:03

você olha o que fez e fala o que deu

play23:05

certo o que deu errado você já altera

play23:07

pro dia seguinte é muito rápido tem que

play23:09

durar 5 minutos Se durar mais tá fazendo

play23:11

errado e toda semana você vai parar 15

play23:13

minutos teu domingo à noite tua segunda

play23:15

de manhã sexta-feira à noite fala beleza

play23:17

o que que deu certo o que que deu errado

play23:19

essa semana viu lá olhou isso aqui isso

play23:21

aqui deu errado muda para semana

play23:22

seguinte é simples assim no geral tu não

play23:24

vai ter que anotar nada tu vai só pensar

play23:26

construir as ideias na tua cabeça e

play23:28

alterar a tua agenda talvez a tua lista

play23:30

de tarefas mas é nada demais então é

play23:32

muito rápido você tem que revisar e

play23:34

mudar e alterar o plano o tempo inteiro

play23:36

vou te dar um exemplo concreto quando eu

play23:38

comecei a fazer esses vídeos pro Canal

play23:39

eu falei não eu vou gravar 20 vídeos nós

play23:42

vamos deixar uma gaveta de vídeos e vai

play23:43

ficar tranquilo e daí eu vou gravando

play23:45

todo dia eu vou gravar um vídeo e aí

play23:47

como se eu gravar um vídeo por dia não

play23:48

vai ter erro vou ter sempre mais vídeos

play23:50

do que vou postar cara na vida real um

play23:53

vídeo um dia minha filha ficou doente aí

play23:55

eu já perdi três dias de gravação no

play23:57

outro eu tenho um compromisso fora de

play23:59

casa eu tenho que viajar aí eu já perco

play24:01

mais quro dias de gravação o plano já

play24:02

era que eu tenho que fazer revisar dia a

play24:05

dia semana a semana para melhorar esse

play24:07

plano beleza isso daqui eu espero que te

play24:10

ajude a montar um projeto de aprendizado

play24:13

de ultra aprendizado para você se

play24:14

desenvolver rapidamente e compartilhar

play24:17

esse conhecimento que você vai

play24:18

adquirindo ao longo do Caminho com as

play24:19

pessoas que te seguem isso vai fazer

play24:21

você construir uma audiência na internet

play24:24

se você gostou comenta no vídeo aí eu

play24:26

adoro os comentários respondo todos tem

play24:27

muito comentário tô dando conta hein tô

play24:29

dando conta ainda e se inscreve no canal

play24:31

rpa o vídeo aí para ajudar o canal a

play24:33

crescer tamos junto um grande abraço até

play24:35

mais

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