14. ¿Cómo definir el alcance de mi investigación? 🔎 (video animado y con ejemplos)

Ingeniería y Química Fácil
5 Sept 202015:00

Summary

TLDREste vídeo explica cómo definir el alcance de una investigación, distinguiendo entre exploratorio, descriptivo, correlacional y explicativo. Se sugiere que el alcance depende de la cantidad y calidad del conocimiento previo y la perspectiva del investigador. Ejemplos detallados ilustran cómo se selecciona el alcance basado en la revisión de literatura y objetivos de investigación. Se enfatiza que todos los alcances son válidos y que el planteamiento del problema guía la elección del alcance, no al revés.

Takeaways

  • 📊 El alcance de una investigación depende de dos factores: el conocimiento actual sobre el tema y la perspectiva del investigador.
  • 📚 Si no existen antecedentes aplicables, la investigación comienza como exploratoria.
  • 📝 Una investigación descriptiva puede iniciarse si hay antecedentes parciales que abordan el tema superficialmente.
  • 🔍 La investigación correlacional se utiliza cuando hay estudios previos con variables identificadas, pero sin un grado de correlación.
  • 🧠 El alcance explicativo se aplica cuando hay teorías previas que pueden explicar el fenómeno de investigación.
  • 👨‍🔬 La perspectiva del investigador puede cambiar el enfoque de un tema ya estudiado, comenzando con un enfoque exploratorio.
  • 🏫 Un ejemplo de investigación exploratoria es estudiar el emprendimiento universitario en una universidad específica sin antecedentes previos.
  • 💡 No existe un tipo de investigación mejor que otro; todos los alcances son válidos y útiles en diferentes contextos.
  • 🔄 El planteamiento del problema puede necesitar ajustes después de definir el alcance de la investigación.
  • 📚 Los tipos de investigación como la documental o longitudinal pueden clasificarse dentro de los cuatro alcances principales: exploratorio, descriptivo, correlacional y explicativo.

Q & A

  • ¿Qué es el alcance de una investigación?

    -El alcance de una investigación se refiere a la naturaleza y el tipo de estudio que se va a realizar, como exploratorio, descriptivo, correlacional o explicativo.

  • ¿Cuáles son los factores que determinan el alcance de una investigación?

    -Los factores que determinan el alcance de una investigación son la cantidad y calidad del conocimiento actual sobre el tema y la perspectiva que el autor desea darle a su investigación.

  • ¿Qué se debe hacer si no existen antecedentes sobre el tema de la investigación?

    -Si no existen antecedentes o estos no son aplicables al contexto de la investigación, se debe iniciar la investigación como exploratoria.

  • ¿Cómo se determina si una investigación es descriptiva?

    -Una investigación es descriptiva si durante la revisión de la literatura se encuentran antecedentes que abordan superficialmente el tema o hay datos o variables que se pueden fundamentar en el estudio.

  • ¿Cuál es el objetivo de una investigación con un alcance correlacional?

    -El objetivo de una investigación con un alcance correlacional es obtener el grado de correlación entre las variables que se estudian y detectar si existen correlaciones falsas.

  • ¿Qué tipo de investigación se realiza si ya existen teorías aplicables al problema de investigación?

    -Si existen teorías aplicables, la investigación se realiza con un alcance explicativo, con el objetivo de explicar el fenómeno mediante la aplicación de dichas teorías.

  • ¿Cómo se determina si el alcance de la investigación debe ser exploratorio debido a la perspectiva del investigador?

    -Si el investigador desea estudiar un tema que ya ha sido investigado previamente pero desde otro enfoque o punto de vista, el estudio será inicialmente de carácter exploratorio.

  • ¿Cuál es la importancia de la revisión de la literatura en la definición del alcance de la investigación?

    -La revisión de la literatura es crucial para identificar el conocimiento actual sobre el tema y guiar la decisión de iniciar la investigación como exploratoria, descriptiva, correlacional o explicativa.

  • ¿Cuál es la relación entre el planteamiento del problema y el alcance de la investigación?

    -El planteamiento del problema y las preguntas de investigación determinan el tipo de investigación que se realizará, y una vez definido el alcance, puede ser necesario ajustar el planteamiento del problema para que se alinee con él.

  • ¿Son todos los cuatro alcances de la investigación igualmente importantes?

    -Sí, todos los cuatro alcances de la investigación (exploratorio, descriptivo, correlacional y explicativo) son igualmente importantes y válidos, y cada uno tiene sus propios objetivos y limitaciones.

  • ¿Qué se debe hacer después de establecer el alcance de la investigación?

    -Después de establecer el alcance de la investigación, se debe volver a revisar el planteamiento del problema y, si es necesario, formular o definir una hipótesis de investigación.

Outlines

00:00

🔍 Definición de los alcances de la investigación

Este párrafo inicia con una introducción sobre cómo definir el alcance de una investigación y los diferentes tipos de alcances que pueden ser exploratorios, descriptivos, correlativos o explicativos. Se invita a los espectadores a suscribirse y activar notificaciones para recibir contenidos útiles. Se explica que el alcance de la investigación depende de dos factores principales: la cantidad y calidad del conocimiento previo sobre el tema y la perspectiva que el investigador desea darle a su estudio. Se menciona que si la revisión de literatura muestra la ausencia de antecedentes o su inaplicabilidad al contexto de la investigación, entonces se inicia una investigación exploratoria. Si hay información limitada pero suficiente para dar un punto de partida, se inicia una investigación descriptiva. Si se identifican variables y correlaciones pero sin un grado de correlación establecido, la investigación comienza con un alcance correlativo. Finalmente, si existen teorías aplicables y el objetivo es explicar el fenómeno, la investigación es explicativa.

05:01

📊 Determinación del alcance de la investigación

En este párrafo se profundiza en cómo se determina el alcance de la investigación basándose en los antecedentes y la perspectiva del investigador. Se explica que si en la revisión de literatura no se encuentran estudios que organicen por número de visitas diarias ni muestren relaciones falsas entre las preferencias del público y las temáticas de los canales de YouTube, la investigación comienza con un alcance correlativo. Se menciona que si la revisión de literatura muestra teorías aplicables a nuestro problema de investigación, entonces la investigación es explicativa. Además, se aborda cómo la perspectiva del investigador puede influir en el tipo de investigación que se lleva a cabo, ya sea exploratoria, descriptiva, correlativa o explicativa. Se da un ejemplo de cómo se inicia una investigación en la Universidad de Cartagena sobre los estudiantes emprendedores y cómo el alcance de la investigación puede cambiar dependiendo de los objetivos y las teorías aplicables.

10:03

📚 Importancia de los diferentes alcances de la investigación

Este párrafo enfatiza la importancia de todos los cuatro alcances de la investigación y cómo cada uno de ellos ha contribuido al avance científico y tecnológico. Se menciona que el interés del investigador debe centrarse en realizar un buen estudio que contribuya al entendimiento del fenómeno en cuestión, más que en el tipo de enfoque que tome su estudio. También se destaca que el planteamiento del problema y las preguntas de investigación son los que determinan el tipo de investigación, y que la investigación debe ejecutarse dentro de los límites del problema planteado. Se sugiere que después de establecer el alcance de la investigación, es conveniente volver a mirar el planteamiento del problema para asegurarse de que aún sea apropiado. Finalmente, se menciona que no hay un acuerdo universal entre los autores sobre los tipos de investigación, pero que todos los tipos caben dentro de los cuatro alcances explicados en la serie de videos.

Mindmap

Keywords

💡Alcance de la investigación

El alcance de la investigación se refiere a la extensión o límite de lo que se pretende lograr con el estudio. En el vídeo, se discute cómo determinar si una investigación es exploratoria, descriptiva, relacional o explicativa basándose en la cantidad y calidad del conocimiento existente sobre el tema y la perspectiva que el investigador desea darle a su estudio.

💡Exploratorio

Un alcance exploratorio de la investigación se utiliza cuando hay poco conocimiento previo sobre un tema o cuando los antecedentes encontrados no son aplicables al contexto de la investigación. En el vídeo, se menciona que si después de la revisión de la literatura no existen antecedentes o estos no son aplicables, la investigación debe iniciarse como exploratoria.

💡Descriptivo

Un alcance descriptivo se utiliza para describir características o fenómenos en un momento específico. En el vídeo, se da como ejemplo la investigación de los canales de YouTube más vistos por adolescentes hispanohablantes, donde se busca organizarlos por número de visitas diarias, lo que podría ser un estudio descriptivo.

💡Relacional

Un alcance relacional busca identificar la relación entre dos o más variables, pero sin necesariamente establecer un grado de correlación. En el vídeo, se menciona que si durante la revisión de la literatura se identifican variables y alguna correlación, pero no el grado de correlación, entonces la investigación comenzará con un alcance relacional.

💡Explicativo

Un alcance explicativo tiene como objetivo explicar un fenómeno o relación entre variables a través de la aplicación de teorías previamente establecidas. En el vídeo, se dice que si la revisión de la literatura muestra teorías aplicables al problema de investigación, entonces la investigación debe ser explicativa.

💡Revisión de la literatura

La revisión de la literatura es un proceso de análisis de publicaciones académicas y estudios previos sobre un tema específico. En el vídeo, se destaca que la revisión de la literatura es crucial para determinar el alcance de la investigación, ya que revela la cantidad y calidad del conocimiento existente sobre el tema.

💡Contexto

El contexto de la investigación se refiere al entorno o situación específica en la que se lleva a cabo el estudio. En el vídeo, se menciona que si los antecedentes encontrados durante la revisión de la literatura no son aplicables al contexto de la investigación, entonces se debe iniciar una investigación exploratoria.

💡Preguntas de investigación

Las preguntas de investigación son preguntas específicas que guían el estudio y se responden a través del análisis de los datos recopilados. En el vídeo, se indica que las preguntas de investigación son fundamentales para determinar el tipo de investigación que se realizará y su alcance.

💡Teoría

Una teoría es un conjunto coherente de ideas que explican un fenómeno o relación entre variables. En el vídeo, se menciona que si la revisión de la literatura muestra teorías aplicables al problema de investigación, entonces la investigación debe ser explicativa y buscar aplicar estas teorías.

💡Hipótesis

Una hipótesis es una suposición o conjetura que se hace para ser probada a través de la investigación. Aunque no directamente mencionada en el vídeo, la hipótesis es un componente clave de muchas investigaciones, especialmente en las explicativas, donde se busca probar una relación o efecto específico.

💡Problema de investigación

El problema de investigación es la pregunta o problema que se busca resolver a través del estudio. En el vídeo, se enfatiza la importancia de formular primero el problema de investigación y luego definir el alcance basándose en él, en lugar de establecer un alcance sin un problema claro.

Highlights

Definición de los alcances de la investigación: exploratorio, descriptivo, correlacional y explicativo.

Importancia de la cantidad y calidad del conocimiento actual en la definición del alcance de la investigación.

Perspectiva del autor como factor determinante del alcance de la investigación.

Influencia de la revisión de la literatura en el inicio de una investigación como exploratoria.

Ejemplo de investigación exploratoria: estudio de los canales de YouTube más vistos por adolescentes hispanohablantes.

Inicio de una investigación descriptiva con base en antecedentes parciales encontrados en la revisión de la literatura.

Investigación correlacional cuando se identifican variables pero no se conoce el grado de correlación.

Investigación explicativa cuando se aplican teorías previamente establecidas al problema de investigación.

Importancia de la perspectiva del investigador en definir si un estudio es exploratorio, descriptivo, correlacional o explicativo.

Ejemplo de investigación en la universidad de Cartagena sobre emprendimiento estudiantil.

Diferenciación entre los cuatro alcances de la investigación cuantitativa y su valor igualitario en la ciencia.

La relación entre el planteamiento del problema y las preguntas de investigación con el alcance de la investigación.

Necesidad de ajustar el planteamiento del problema después de definir el alcance de la investigación.

Diversidad en la clasificación de los tipos de investigación entre diferentes autores.

La secuencia adecuada es formular el problema primero y luego definir el alcance de la investigación.

Siguiente paso después de definir el alcance: formulación de la hipótesis de investigación.

Transcripts

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[Música]

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cómo definir el alcance de mi

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investigación cuál es el alcance de mi

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investigación

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hola amigos bienvenidos a un nuevo vídeo

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donde continuaremos desarrollando el

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curso metodología de la investigación en

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vídeos anteriores habíamos explicado los

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alcances de la investigación como el

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alcance exploratorio descriptivo con

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relacional y explicativo

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pero una vez definidos estos alcances

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seguramente te estarás preguntando cómo

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definir cuál de todos estos es el

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alcance de mi investigación o cómo saber

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si mi investigación en particular es

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exploratoria o descriptiva o co

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relacional o explicativa pues bien para

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saberlo

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por favor quédate hasta el final del

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vídeo

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antes de comenzar te invitamos a

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suscribirte a nuestro canal y activar la

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campanita de notificaciones para que te

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enteres de cuando subamos nuevos

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contenidos útiles para ti

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lo primero que debemos preguntarnos es

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cuáles son los factores de los cuales

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depende que una investigación inicie

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como exploratoria descriptiva con

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relacional o explicativa pues bien esto

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depende principalmente de dos factores

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el primero es la cantidad y la calidad

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del conocimiento actual que se tenga

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sobre el tema a nuestra investigación

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que hayamos encontrado cuando realizamos

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nuestra revisión de la literatura la

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cual ya explicamos en un vídeo anterior

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y el segundo factor es la perspectiva

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que el autor le quiera dar a su

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investigación

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con respecto al primer factor que es el

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conocimiento actual que se tenga sobre

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el tema de investigación si luego a

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realizar nuestra revisión de la

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literatura nos dimos cuenta que no

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existen antecedentes sobre el tema o que

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estos antecedentes no son aplicables al

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contexto en el cual se va a realizar

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nuestra investigación entonces la

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investigación se debe iniciar como una

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investigación exploratoria

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por ejemplo deseo investigar cuáles son

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los 100 canales de youtube más vistos

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por adolescentes hispanohablantes y

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organizarlos por número de visitas

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diarias pero durante mi revisión de la

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literatura solamente encontré un estudio

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donde se muestran los 50 canales de

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youtube con más seguidores a nivel

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mundial en este caso el único

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antecedente encontrado no se aplica al

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contexto en el cual se va a realizar

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nuestra investigación que compete a

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adolescentes hispanohablantes por lo

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tanto nuestra investigación se iniciará

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como investigación exploratoria

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si en la revisión de la literatura

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encontramos que en una que otra fuente

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de información hay pequeñas partes que

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abordan superficialmente el tema que

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escribieron un poco de autoría sobre él

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o hay algún dato que se relaciona con

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nuestra pregunta de investigación o se

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identifica alguna variable sobre la cual

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podemos fundamentar nuestro estudio

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entonces nuestra investigación puede

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iniciar como una investigación

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descriptiva a la cual producto de

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nuestro estudio podríamos aumentar el

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número de variables a tener en cuenta

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siguiendo con nuestro ejemplo si

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encontramos un antecedente que dice que

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los adolescentes hispanohablantes

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prefieren ver gameplays esta

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investigación nos da un punto de partida

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para analizar una investigación

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descriptiva y encontrar más parámetros

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que se relacionen con las preferencias

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de los adolescentes hispanohablantes en

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cuanto a los canales que más visitan

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tales como el idioma del canal o la

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duración de los vídeos

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si durante la revisión de la literatura

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encontramos estudios generales que

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identifican las variables y alguna que

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otra correlación entre las mismas pero

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no hay grado de correlación es el caso

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donde nuestra investigación comenzará

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con un alcance correlación al ya que

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nuestro objetivo debe ser el obtener el

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grado de correlación entre las variables

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a estudiar y detectar si existen

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correlaciones falsas por ejemplo si

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encontramos un estudio que relaciona 100

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canales de youtube- con las preferencias

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de los adolescentes hispanohablantes

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pero no hay ningún estudio en el cual se

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organicen por el número de visitas

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diarias ni se muestren con relaciones

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falsas entre las preferencias del

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público estudiado y las temáticas de los

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100 canales de youtube priorizados

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entonces el punto de partida de nuestra

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investigación es correlacionar

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el cuarto caso es aquel en el cual la

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revisión de la literatura nos muestra

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que se han realizado previamente

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estudios en los cuales existen una o

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varias teorías que pueden ser aplicables

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a nuestro problema de investigación y lo

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que debemos hacer es explicar el

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fenómeno que se estudia mediante la

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aplicación de dichas teorías para

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finalizar con nuestro ejemplo si se

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encuentra un estudio con el top 100 de

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canales de youtube más vistos por los

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adolescentes hispanohablantes pero no se

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explica por qué estos canales son los

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más vistos o porque el canal que ocupa

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el primer lugar es ese en particular y

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no otro o porque el 20 por ciento de los

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canales son de vídeos musicales etcétera

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entonces nuestro estudio debe comenzar

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como un estudio explicativo ya que debe

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responder estas y otras preguntas de

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investigación relacionadas

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con respecto al segundo factor que es la

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perspectiva que se le quiera dar a la

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investigación podemos decir que el

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sentido que quiera darle el investigador

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a su estudio es lo que definirá su

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alcance específicamente si se piensa

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estudiar un tema que ya ha sido

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investigado previamente pero desde otro

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enfoque punto de vista o perspectiva

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entonces el estudio será inicialmente de

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carácter exploratorio por ejemplo el

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emprendimiento o la creación de negocios

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es un tema que se ha investigado

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ampliamente y en diversas situaciones y

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contextos existe gran cantidad de libros

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en la literatura que abordan el tema del

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emprendimiento desde distintas

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perspectivas como liderazgo

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mentalización mercadeo ventas finanzas

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psicología así como en ambientes como

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grandes ciudades áreas rurales

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emprendimiento dentro de una empresa ya

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establecidas entre muchos otros

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de igual manera las universidades como

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ecosistema y forma de organización

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también se han estudiado desde distintas

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perspectivas como la proyección social

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el liderazgo la generación de nuevos

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conocimientos el ambiente laboral entre

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otros

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ahora supongamos que un investigador

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desea llevar a cabo un estudio para

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analizar las características de los

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estudiantes emprendedores dentro de la

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universidad de cartagena aquellos que

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dictan clases a sus compañeros o venden

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un producto o un servicio dentro de su

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universidad así como encontrar los

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factores que hacen que estos estudiantes

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se vuelvan emprendedores en este caso

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como no existen estudios desarrollados

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sobre los factores que inciden en el

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emprendimiento universitario dentro de

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la universidad de cartagena

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este estudio se iniciará como una

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investigación de alcance exploratorio

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si el investigador encuentra que existe

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ya una teoría que relaciona el

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emprendimiento estudiantil dentro de las

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universidades con algunos factores como

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el estrato socioeconómico de los

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estudiantes pero el investigador quiere

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describir estos conceptos y además ver

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esta relación desde el enfoque del rango

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de edad de los estudiantes de la

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universidad que componen estos estratos

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socio-económicos entonces el estudio se

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iniciará como una investigación

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descriptiva si aparte de describir los

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conceptos el investigador también busca

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entender si la relación entre el

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porcentaje de estudiantes emprendedores

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dentro de la universidad de cartagena

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con variables como el estrato

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socioeconómico el rango de edad de los

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estudiantes el semestre académico que

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cursan la profesión de sus padres y la

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carrera que están estudiando es directa

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o inversa y además busca el grado de

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correlación entre estas variables

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entonces el estudio será de carácter

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relacional

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pero si finalmente el investigador busca

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explicar las razones por las cuales los

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estudiantes de carreras administrativas

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son más emprendedores que los

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estudiantes de ingeniería entonces la

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investigación deberá tener un alcance

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explicativo

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una vez entendido cuál debe ser el

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alcance en el cual debo clasificar mi

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investigación puedes estar te

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preguntando si alguno de los cuatro

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alcances de la investigación es mejor

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que otro o cuál es el mejor alcance de

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todos la respuesta es que todos los

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cuatro alcances de la investigación

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cuantitativa son igualmente importantes

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y válidos y las investigaciones

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desarrolladas bajo estos cuatro alcances

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han contribuido al avance científico y

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tecnológico hasta los niveles actuales

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que eran impensables hace 100 años con

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excepción de un par de libros y

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películas de ciencia ficción el interés

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del investigador debe centrarse en que

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el estudio quede bien hecho y en que su

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estudio contribuye al entendimiento del

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fenómeno que se está realizando más no

play11:29

en el enfoque que tenga su estudio ya

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que cada alcance bien sea exploratorio

play11:35

descriptivo o relacional o explicativo

play11:39

tiene sus propios objetivos y

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limitaciones

play11:44

también debemos tener claro que el

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planteamiento del problema y las

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preguntas de investigación o preguntas

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orientadoras son las que determinan que

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una investigación sea de uno u otro tipo

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o que contenga elementos y

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características de varios tipos de

play12:03

investigación como se habló en el vídeo

play12:06

anterior y que la investigación se debe

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ejecutar dentro de los límites del

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problema que estemos formulando en otras

play12:15

palabras se debe primero formular el

play12:18

problema y después definir el alcance

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con base en el problema formulado y no

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establecer desde un principio que se va

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a realizar una investigación descriptiva

play12:29

sin tener el problema planteado

play12:33

de acuerdo con hernández sampieri y sus

play12:36

colaboradores una vez establecido el

play12:39

alcance de la investigación es

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conveniente volver a mirar el

play12:43

planteamiento del problema ya que

play12:46

también puede ocurrir que una vez que

play12:48

hayamos definido el alcance de la

play12:50

investigación ya no nos parezca tan

play12:53

apropiada la manera como se estructuró

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nuestro problema de investigación aquí

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pueden pasar tres situaciones el

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planteamiento del problema permanezca

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sin cambios que el planteamiento del

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problema deba someterse a pequeños

play13:09

ajustes o que el planteamiento del

play13:11

problema deba someterse a grandes

play13:14

ajustes

play13:15

también debemos tener en cuenta que no

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hay un acuerdo entre los diferentes

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autores que estudian los alcances de la

play13:24

investigación por lo cual algunos de

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ellos deben hablar de otros tipos de

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investigación como la investigación

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documental investigación histórica

play13:36

investigación transversal investigación

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longitudinal estudio de caso entre otras

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sin embargo si clasificamos las

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investigaciones por alcance más que por

play13:49

tipos podemos darnos cuenta que todas

play13:53

estas investigaciones caben dentro de

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los cuatro alcances que se han explicado

play13:59

en esta serie de vídeos

play14:01

una vez ha gustado el planteamiento del

play14:04

problema de investigación la revisión de

play14:07

la literatura y los alcances de la

play14:09

investigación lo siguiente que debemos

play14:12

hacer es saber si debemos formular o no

play14:15

una hipótesis de investigación y en caso

play14:20

de que sea necesario definirla la cual

play14:23

estudiaremos en el próximo vídeo

play14:27

si este vídeo te gustó por favor dale

play14:30

like y compártelo y si la información

play14:33

que ha sido de utilidad por favor

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