14. ¿Cómo definir el alcance de mi investigación? 🔎 (video animado y con ejemplos)
Summary
TLDREste vídeo explica cómo definir el alcance de una investigación, distinguiendo entre exploratorio, descriptivo, correlacional y explicativo. Se sugiere que el alcance depende de la cantidad y calidad del conocimiento previo y la perspectiva del investigador. Ejemplos detallados ilustran cómo se selecciona el alcance basado en la revisión de literatura y objetivos de investigación. Se enfatiza que todos los alcances son válidos y que el planteamiento del problema guía la elección del alcance, no al revés.
Takeaways
- 📊 El alcance de una investigación depende de dos factores: el conocimiento actual sobre el tema y la perspectiva del investigador.
- 📚 Si no existen antecedentes aplicables, la investigación comienza como exploratoria.
- 📝 Una investigación descriptiva puede iniciarse si hay antecedentes parciales que abordan el tema superficialmente.
- 🔍 La investigación correlacional se utiliza cuando hay estudios previos con variables identificadas, pero sin un grado de correlación.
- 🧠 El alcance explicativo se aplica cuando hay teorías previas que pueden explicar el fenómeno de investigación.
- 👨🔬 La perspectiva del investigador puede cambiar el enfoque de un tema ya estudiado, comenzando con un enfoque exploratorio.
- 🏫 Un ejemplo de investigación exploratoria es estudiar el emprendimiento universitario en una universidad específica sin antecedentes previos.
- 💡 No existe un tipo de investigación mejor que otro; todos los alcances son válidos y útiles en diferentes contextos.
- 🔄 El planteamiento del problema puede necesitar ajustes después de definir el alcance de la investigación.
- 📚 Los tipos de investigación como la documental o longitudinal pueden clasificarse dentro de los cuatro alcances principales: exploratorio, descriptivo, correlacional y explicativo.
Q & A
¿Qué es el alcance de una investigación?
-El alcance de una investigación se refiere a la naturaleza y el tipo de estudio que se va a realizar, como exploratorio, descriptivo, correlacional o explicativo.
¿Cuáles son los factores que determinan el alcance de una investigación?
-Los factores que determinan el alcance de una investigación son la cantidad y calidad del conocimiento actual sobre el tema y la perspectiva que el autor desea darle a su investigación.
¿Qué se debe hacer si no existen antecedentes sobre el tema de la investigación?
-Si no existen antecedentes o estos no son aplicables al contexto de la investigación, se debe iniciar la investigación como exploratoria.
¿Cómo se determina si una investigación es descriptiva?
-Una investigación es descriptiva si durante la revisión de la literatura se encuentran antecedentes que abordan superficialmente el tema o hay datos o variables que se pueden fundamentar en el estudio.
¿Cuál es el objetivo de una investigación con un alcance correlacional?
-El objetivo de una investigación con un alcance correlacional es obtener el grado de correlación entre las variables que se estudian y detectar si existen correlaciones falsas.
¿Qué tipo de investigación se realiza si ya existen teorías aplicables al problema de investigación?
-Si existen teorías aplicables, la investigación se realiza con un alcance explicativo, con el objetivo de explicar el fenómeno mediante la aplicación de dichas teorías.
¿Cómo se determina si el alcance de la investigación debe ser exploratorio debido a la perspectiva del investigador?
-Si el investigador desea estudiar un tema que ya ha sido investigado previamente pero desde otro enfoque o punto de vista, el estudio será inicialmente de carácter exploratorio.
¿Cuál es la importancia de la revisión de la literatura en la definición del alcance de la investigación?
-La revisión de la literatura es crucial para identificar el conocimiento actual sobre el tema y guiar la decisión de iniciar la investigación como exploratoria, descriptiva, correlacional o explicativa.
¿Cuál es la relación entre el planteamiento del problema y el alcance de la investigación?
-El planteamiento del problema y las preguntas de investigación determinan el tipo de investigación que se realizará, y una vez definido el alcance, puede ser necesario ajustar el planteamiento del problema para que se alinee con él.
¿Son todos los cuatro alcances de la investigación igualmente importantes?
-Sí, todos los cuatro alcances de la investigación (exploratorio, descriptivo, correlacional y explicativo) son igualmente importantes y válidos, y cada uno tiene sus propios objetivos y limitaciones.
¿Qué se debe hacer después de establecer el alcance de la investigación?
-Después de establecer el alcance de la investigación, se debe volver a revisar el planteamiento del problema y, si es necesario, formular o definir una hipótesis de investigación.
Outlines
🔍 Definición de los alcances de la investigación
Este párrafo inicia con una introducción sobre cómo definir el alcance de una investigación y los diferentes tipos de alcances que pueden ser exploratorios, descriptivos, correlativos o explicativos. Se invita a los espectadores a suscribirse y activar notificaciones para recibir contenidos útiles. Se explica que el alcance de la investigación depende de dos factores principales: la cantidad y calidad del conocimiento previo sobre el tema y la perspectiva que el investigador desea darle a su estudio. Se menciona que si la revisión de literatura muestra la ausencia de antecedentes o su inaplicabilidad al contexto de la investigación, entonces se inicia una investigación exploratoria. Si hay información limitada pero suficiente para dar un punto de partida, se inicia una investigación descriptiva. Si se identifican variables y correlaciones pero sin un grado de correlación establecido, la investigación comienza con un alcance correlativo. Finalmente, si existen teorías aplicables y el objetivo es explicar el fenómeno, la investigación es explicativa.
📊 Determinación del alcance de la investigación
En este párrafo se profundiza en cómo se determina el alcance de la investigación basándose en los antecedentes y la perspectiva del investigador. Se explica que si en la revisión de literatura no se encuentran estudios que organicen por número de visitas diarias ni muestren relaciones falsas entre las preferencias del público y las temáticas de los canales de YouTube, la investigación comienza con un alcance correlativo. Se menciona que si la revisión de literatura muestra teorías aplicables a nuestro problema de investigación, entonces la investigación es explicativa. Además, se aborda cómo la perspectiva del investigador puede influir en el tipo de investigación que se lleva a cabo, ya sea exploratoria, descriptiva, correlativa o explicativa. Se da un ejemplo de cómo se inicia una investigación en la Universidad de Cartagena sobre los estudiantes emprendedores y cómo el alcance de la investigación puede cambiar dependiendo de los objetivos y las teorías aplicables.
📚 Importancia de los diferentes alcances de la investigación
Este párrafo enfatiza la importancia de todos los cuatro alcances de la investigación y cómo cada uno de ellos ha contribuido al avance científico y tecnológico. Se menciona que el interés del investigador debe centrarse en realizar un buen estudio que contribuya al entendimiento del fenómeno en cuestión, más que en el tipo de enfoque que tome su estudio. También se destaca que el planteamiento del problema y las preguntas de investigación son los que determinan el tipo de investigación, y que la investigación debe ejecutarse dentro de los límites del problema planteado. Se sugiere que después de establecer el alcance de la investigación, es conveniente volver a mirar el planteamiento del problema para asegurarse de que aún sea apropiado. Finalmente, se menciona que no hay un acuerdo universal entre los autores sobre los tipos de investigación, pero que todos los tipos caben dentro de los cuatro alcances explicados en la serie de videos.
Mindmap
Keywords
💡Alcance de la investigación
💡Exploratorio
💡Descriptivo
💡Relacional
💡Explicativo
💡Revisión de la literatura
💡Contexto
💡Preguntas de investigación
💡Teoría
💡Hipótesis
💡Problema de investigación
Highlights
Definición de los alcances de la investigación: exploratorio, descriptivo, correlacional y explicativo.
Importancia de la cantidad y calidad del conocimiento actual en la definición del alcance de la investigación.
Perspectiva del autor como factor determinante del alcance de la investigación.
Influencia de la revisión de la literatura en el inicio de una investigación como exploratoria.
Ejemplo de investigación exploratoria: estudio de los canales de YouTube más vistos por adolescentes hispanohablantes.
Inicio de una investigación descriptiva con base en antecedentes parciales encontrados en la revisión de la literatura.
Investigación correlacional cuando se identifican variables pero no se conoce el grado de correlación.
Investigación explicativa cuando se aplican teorías previamente establecidas al problema de investigación.
Importancia de la perspectiva del investigador en definir si un estudio es exploratorio, descriptivo, correlacional o explicativo.
Ejemplo de investigación en la universidad de Cartagena sobre emprendimiento estudiantil.
Diferenciación entre los cuatro alcances de la investigación cuantitativa y su valor igualitario en la ciencia.
La relación entre el planteamiento del problema y las preguntas de investigación con el alcance de la investigación.
Necesidad de ajustar el planteamiento del problema después de definir el alcance de la investigación.
Diversidad en la clasificación de los tipos de investigación entre diferentes autores.
La secuencia adecuada es formular el problema primero y luego definir el alcance de la investigación.
Siguiente paso después de definir el alcance: formulación de la hipótesis de investigación.
Transcripts
[Música]
cómo definir el alcance de mi
investigación cuál es el alcance de mi
investigación
hola amigos bienvenidos a un nuevo vídeo
donde continuaremos desarrollando el
curso metodología de la investigación en
vídeos anteriores habíamos explicado los
alcances de la investigación como el
alcance exploratorio descriptivo con
relacional y explicativo
pero una vez definidos estos alcances
seguramente te estarás preguntando cómo
definir cuál de todos estos es el
alcance de mi investigación o cómo saber
si mi investigación en particular es
exploratoria o descriptiva o co
relacional o explicativa pues bien para
saberlo
por favor quédate hasta el final del
vídeo
antes de comenzar te invitamos a
suscribirte a nuestro canal y activar la
campanita de notificaciones para que te
enteres de cuando subamos nuevos
contenidos útiles para ti
lo primero que debemos preguntarnos es
cuáles son los factores de los cuales
depende que una investigación inicie
como exploratoria descriptiva con
relacional o explicativa pues bien esto
depende principalmente de dos factores
el primero es la cantidad y la calidad
del conocimiento actual que se tenga
sobre el tema a nuestra investigación
que hayamos encontrado cuando realizamos
nuestra revisión de la literatura la
cual ya explicamos en un vídeo anterior
y el segundo factor es la perspectiva
que el autor le quiera dar a su
investigación
con respecto al primer factor que es el
conocimiento actual que se tenga sobre
el tema de investigación si luego a
realizar nuestra revisión de la
literatura nos dimos cuenta que no
existen antecedentes sobre el tema o que
estos antecedentes no son aplicables al
contexto en el cual se va a realizar
nuestra investigación entonces la
investigación se debe iniciar como una
investigación exploratoria
por ejemplo deseo investigar cuáles son
los 100 canales de youtube más vistos
por adolescentes hispanohablantes y
organizarlos por número de visitas
diarias pero durante mi revisión de la
literatura solamente encontré un estudio
donde se muestran los 50 canales de
youtube con más seguidores a nivel
mundial en este caso el único
antecedente encontrado no se aplica al
contexto en el cual se va a realizar
nuestra investigación que compete a
adolescentes hispanohablantes por lo
tanto nuestra investigación se iniciará
como investigación exploratoria
si en la revisión de la literatura
encontramos que en una que otra fuente
de información hay pequeñas partes que
abordan superficialmente el tema que
escribieron un poco de autoría sobre él
o hay algún dato que se relaciona con
nuestra pregunta de investigación o se
identifica alguna variable sobre la cual
podemos fundamentar nuestro estudio
entonces nuestra investigación puede
iniciar como una investigación
descriptiva a la cual producto de
nuestro estudio podríamos aumentar el
número de variables a tener en cuenta
siguiendo con nuestro ejemplo si
encontramos un antecedente que dice que
los adolescentes hispanohablantes
prefieren ver gameplays esta
investigación nos da un punto de partida
para analizar una investigación
descriptiva y encontrar más parámetros
que se relacionen con las preferencias
de los adolescentes hispanohablantes en
cuanto a los canales que más visitan
tales como el idioma del canal o la
duración de los vídeos
si durante la revisión de la literatura
encontramos estudios generales que
identifican las variables y alguna que
otra correlación entre las mismas pero
no hay grado de correlación es el caso
donde nuestra investigación comenzará
con un alcance correlación al ya que
nuestro objetivo debe ser el obtener el
grado de correlación entre las variables
a estudiar y detectar si existen
correlaciones falsas por ejemplo si
encontramos un estudio que relaciona 100
canales de youtube- con las preferencias
de los adolescentes hispanohablantes
pero no hay ningún estudio en el cual se
organicen por el número de visitas
diarias ni se muestren con relaciones
falsas entre las preferencias del
público estudiado y las temáticas de los
100 canales de youtube priorizados
entonces el punto de partida de nuestra
investigación es correlacionar
el cuarto caso es aquel en el cual la
revisión de la literatura nos muestra
que se han realizado previamente
estudios en los cuales existen una o
varias teorías que pueden ser aplicables
a nuestro problema de investigación y lo
que debemos hacer es explicar el
fenómeno que se estudia mediante la
aplicación de dichas teorías para
finalizar con nuestro ejemplo si se
encuentra un estudio con el top 100 de
canales de youtube más vistos por los
adolescentes hispanohablantes pero no se
explica por qué estos canales son los
más vistos o porque el canal que ocupa
el primer lugar es ese en particular y
no otro o porque el 20 por ciento de los
canales son de vídeos musicales etcétera
entonces nuestro estudio debe comenzar
como un estudio explicativo ya que debe
responder estas y otras preguntas de
investigación relacionadas
con respecto al segundo factor que es la
perspectiva que se le quiera dar a la
investigación podemos decir que el
sentido que quiera darle el investigador
a su estudio es lo que definirá su
alcance específicamente si se piensa
estudiar un tema que ya ha sido
investigado previamente pero desde otro
enfoque punto de vista o perspectiva
entonces el estudio será inicialmente de
carácter exploratorio por ejemplo el
emprendimiento o la creación de negocios
es un tema que se ha investigado
ampliamente y en diversas situaciones y
contextos existe gran cantidad de libros
en la literatura que abordan el tema del
emprendimiento desde distintas
perspectivas como liderazgo
mentalización mercadeo ventas finanzas
psicología así como en ambientes como
grandes ciudades áreas rurales
emprendimiento dentro de una empresa ya
establecidas entre muchos otros
de igual manera las universidades como
ecosistema y forma de organización
también se han estudiado desde distintas
perspectivas como la proyección social
el liderazgo la generación de nuevos
conocimientos el ambiente laboral entre
otros
ahora supongamos que un investigador
desea llevar a cabo un estudio para
analizar las características de los
estudiantes emprendedores dentro de la
universidad de cartagena aquellos que
dictan clases a sus compañeros o venden
un producto o un servicio dentro de su
universidad así como encontrar los
factores que hacen que estos estudiantes
se vuelvan emprendedores en este caso
como no existen estudios desarrollados
sobre los factores que inciden en el
emprendimiento universitario dentro de
la universidad de cartagena
este estudio se iniciará como una
investigación de alcance exploratorio
si el investigador encuentra que existe
ya una teoría que relaciona el
emprendimiento estudiantil dentro de las
universidades con algunos factores como
el estrato socioeconómico de los
estudiantes pero el investigador quiere
describir estos conceptos y además ver
esta relación desde el enfoque del rango
de edad de los estudiantes de la
universidad que componen estos estratos
socio-económicos entonces el estudio se
iniciará como una investigación
descriptiva si aparte de describir los
conceptos el investigador también busca
entender si la relación entre el
porcentaje de estudiantes emprendedores
dentro de la universidad de cartagena
con variables como el estrato
socioeconómico el rango de edad de los
estudiantes el semestre académico que
cursan la profesión de sus padres y la
carrera que están estudiando es directa
o inversa y además busca el grado de
correlación entre estas variables
entonces el estudio será de carácter
relacional
pero si finalmente el investigador busca
explicar las razones por las cuales los
estudiantes de carreras administrativas
son más emprendedores que los
estudiantes de ingeniería entonces la
investigación deberá tener un alcance
explicativo
una vez entendido cuál debe ser el
alcance en el cual debo clasificar mi
investigación puedes estar te
preguntando si alguno de los cuatro
alcances de la investigación es mejor
que otro o cuál es el mejor alcance de
todos la respuesta es que todos los
cuatro alcances de la investigación
cuantitativa son igualmente importantes
y válidos y las investigaciones
desarrolladas bajo estos cuatro alcances
han contribuido al avance científico y
tecnológico hasta los niveles actuales
que eran impensables hace 100 años con
excepción de un par de libros y
películas de ciencia ficción el interés
del investigador debe centrarse en que
el estudio quede bien hecho y en que su
estudio contribuye al entendimiento del
fenómeno que se está realizando más no
en el enfoque que tenga su estudio ya
que cada alcance bien sea exploratorio
descriptivo o relacional o explicativo
tiene sus propios objetivos y
limitaciones
también debemos tener claro que el
planteamiento del problema y las
preguntas de investigación o preguntas
orientadoras son las que determinan que
una investigación sea de uno u otro tipo
o que contenga elementos y
características de varios tipos de
investigación como se habló en el vídeo
anterior y que la investigación se debe
ejecutar dentro de los límites del
problema que estemos formulando en otras
palabras se debe primero formular el
problema y después definir el alcance
con base en el problema formulado y no
establecer desde un principio que se va
a realizar una investigación descriptiva
sin tener el problema planteado
de acuerdo con hernández sampieri y sus
colaboradores una vez establecido el
alcance de la investigación es
conveniente volver a mirar el
planteamiento del problema ya que
también puede ocurrir que una vez que
hayamos definido el alcance de la
investigación ya no nos parezca tan
apropiada la manera como se estructuró
nuestro problema de investigación aquí
pueden pasar tres situaciones el
planteamiento del problema permanezca
sin cambios que el planteamiento del
problema deba someterse a pequeños
ajustes o que el planteamiento del
problema deba someterse a grandes
ajustes
también debemos tener en cuenta que no
hay un acuerdo entre los diferentes
autores que estudian los alcances de la
investigación por lo cual algunos de
ellos deben hablar de otros tipos de
investigación como la investigación
documental investigación histórica
investigación transversal investigación
longitudinal estudio de caso entre otras
sin embargo si clasificamos las
investigaciones por alcance más que por
tipos podemos darnos cuenta que todas
estas investigaciones caben dentro de
los cuatro alcances que se han explicado
en esta serie de vídeos
una vez ha gustado el planteamiento del
problema de investigación la revisión de
la literatura y los alcances de la
investigación lo siguiente que debemos
hacer es saber si debemos formular o no
una hipótesis de investigación y en caso
de que sea necesario definirla la cual
estudiaremos en el próximo vídeo
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