Programa 8: Técnicas grupales
Summary
TLDREl video presenta diversas técnicas grupales para bibliotecas que fomentan la integración y participación de los miembros. Se clasifican en técnicas de iniciación, producción y cierre, con ejemplos como la presentación por parejas y la lluvia de ideas. Las dinámicas, como la formación de equipos por vocales o la mímica animal, promueven un ambiente lúdico y colaborativo. La discusión dirigida y el método Philips 66 son herramientas para el análisis y presentación de ideas. Las técnicas de cierre, como el espacio catártico y la palabra clave, ayudan a evaluar y reflexionar sobre la experiencia grupal.
Takeaways
- 😀 Las dinámicas grupales son técnicas que ayudan a hacer más atractivas las actividades en bibliotecas.
- 📚 Se clasifican en técnicas de iniciación, producción y cierre según los propósitos que se buscan.
- 🤝 La técnica de presentación por parejas integra a los participantes que no se conocen entre sí.
- 🔍 El manual de la Dirección General de Bibliotecas proporciona detalles y sugerencias para estas técnicas.
- 🌐 Puedes encontrar recursos en la página http://dgbc.aculta.goob.mx.
- 🎲 Existen mecánicas aleatorias para dividir a los integrantes en equipos y mantener un ambiente lúdico.
- 🐦 Una dinámica para formar equipos es agrupar por la primera consonante o vocal del nombre de los participantes.
- 🗣️ La dinámica de discusión dirigida fomenta el intercambio de ideas entre los participantes fuera de sus equipos.
- 💡 La lluvia de ideas permite a los participantes expresar libremente cualquier idea relacionada con un tema sin filtro.
- 🔚 Las técnicas de cierre obtienen conclusiones al final de la actividad, como el espacio catártico y la palabra clave.
- 📊 Es importante recabar el feedback de los participantes para evaluar el impacto de la actividad y realizar ajustes.
Q & A
¿Cuáles son las técnicas grupales que se pueden utilizar para mejorar las actividades en una biblioteca?
-Las técnicas grupales que se pueden utilizar para mejorar las actividades en una biblioteca incluyen dinámicas que estimulan la participación de los miembros, con el objetivo de alcanzar metas específicas.
¿Cómo se clasifican las propuestas de técnicas grupales según los propósitos que se buscan?
-Las propuestas de técnicas grupales se clasifican en tres grandes rubros según los propósitos: iniciación o presentación, producción y cierre.
¿Qué es la técnica de iniciación llamada 'presentación por parejas' y cómo funciona?
-La técnica de iniciación llamada 'presentación por parejas' consiste en formar parejas entre miembros que no se conocen, para que compartan información personal y luego uno presente al otro ante el resto del grupo hasta que todos hayan participado.
¿Dónde se pueden encontrar más detalles sobre las técnicas de presentación para grupos en bibliotecas?
-Se pueden encontrar más detalles sobre las técnicas de presentación para grupos en el manual de la Dirección General de Bibliotecas titulado 'Hacia la formación de lectores en la biblioteca pública', o en el manual complementario, ambos disponibles en la página http://dgbc.cultura.goob.mx.
¿Qué mecanismos se pueden usar para dividir a los integrantes de un grupo en equipos de manera aleatoria?
-Los mecanismos para dividir a los integrantes de un grupo en equipos de manera aleatoria incluyen dividirlos según la primera consonante o vocal de su nombre, o usar tarjetas con nombres de animales que se mezclan y luego se asignan.
¿Qué es la dinámica de discusión dirigida y cómo se aplica en un grupo?
-La dinámica de discusión dirigida es un intercambio de ideas entre los participantes fuera de sus equipos y hacia el resto del grupo, después de permitir la discusión dentro de los grupos sobre un tema asignado.
¿Cuál es la técnica llamada 'Philips 66' y cómo se realiza?
-La técnica 'Philips 66', creada por Donald Philips, implica dividir al grupo en equipos de seis integrantes que discuten y responden a una pregunta, problema o caso en 6 minutos, con cada miembro teniendo un minuto para exponer su opinión.
¿Qué es la dinámica de 'lluvia de ideas' y cómo se aplica en un grupo?
-La dinámica de 'lluvia de ideas' es una técnica en la que los participantes expresan libremente cualquier idea relacionada con un tema o solución a un problema, sin filtros de calidad, y todas las ideas se anotan en un pizarrón para evaluarlas al final.
¿Cómo se realiza la técnica de cierre llamada 'espacio catártico' en una actividad grupal?
-En la técnica de cierre llamada 'espacio catártico', el coordinador coloca tres sillas y pide a los participantes que expresen sus vivencias sobre la actividad, sentándose en las sillas y respondiendo a frases específicas sobre su experiencia.
¿Qué es la dinámica de 'palabra clave' y cómo se utiliza para concluir una actividad grupal?
-La dinámica de 'palabra clave' es una técnica de cierre en la que cada integrante del grupo expresa en una sola palabra lo que significó para él la actividad realizada, y el coordinador anota estas palabras en un pizarrón para hacer una conclusión colectiva.
¿Por qué es importante recabar el parecer de los participantes al final de una actividad grupal?
-Recabar el parecer de los participantes al final de una actividad grupal es importante para conocer el impacto de la actividad, hacer los ajustes necesarios y llevar un seguimiento del trabajo realizado.
Outlines
🎯 Técnicas Grupales para Dinámicas en la Biblioteca
Este párrafo introduce diversas técnicas grupales que pueden hacer las actividades en la biblioteca más atractivas, destacando cómo estas dinámicas estimulan la participación y permiten alcanzar los objetivos. Clasifica las dinámicas en tres categorías principales: de iniciación para conocer a los miembros del grupo, de producción para aprovechar su capacidad y potencial, y de cierre para evaluar el funcionamiento y los objetivos alcanzados.
👥 Técnica de Presentación por Parejas
Aquí se describe una técnica de iniciación llamada 'Presentación por Parejas', en la cual se forman parejas entre miembros que no se conocen para que compartan información personal. Luego, uno presenta al otro al resto del grupo. También se menciona que estas técnicas de presentación están disponibles en manuales de la Dirección General de Bibliotecas, accesibles en su sitio web.
🎲 Dinámicas para Dividir Grupos
Este párrafo explica varias dinámicas para dividir un grupo en equipos de manera lúdica. Se mencionan métodos como agrupar por la primera consonante o vocal del nombre, o utilizar tarjetas con nombres de animales para formar equipos. Además, los participantes pueden imitar los sonidos o movimientos de los animales para reunirse con su equipo.
💡 Dinámicas para Trabajo en Grupo
Una vez formados los equipos, se proponen dinámicas para fomentar el trabajo en grupo. Entre ellas está la 'Discusión Dirigida', donde los equipos intercambian ideas entre sí sobre un tema asignado, y la dinámica 'Philips 66', en la cual grupos de seis integrantes discuten una pregunta durante seis minutos, exponiendo sus conclusiones de manera organizada. Se destaca también la 'Lluvia de Ideas', que permite expresar ideas sin filtros para luego evaluarlas.
🛑 Técnicas Grupales de Cierre
Este párrafo describe técnicas de cierre aplicadas al final de una actividad grupal. Se destaca la dinámica del 'Espacio Catártico', donde los participantes expresan sus vivencias en tres sillas simbólicas que representan el inicio, el desarrollo y el final de la actividad. También se menciona la dinámica de la 'Palabra Clave', donde cada miembro resume la actividad en una sola palabra, que luego se discute para obtener conclusiones.
📝 Importancia de Recabar Comentarios Finales
El párrafo final resalta la importancia de recabar los comentarios de los participantes al final de una actividad grupal. Estos comentarios permiten evaluar el impacto de la actividad, realizar ajustes y hacer seguimiento al trabajo realizado. Se sugiere utilizar formatos específicos para facilitar esta recolección de opiniones.
Mindmap
Keywords
💡Dinámicas grupales
💡Iniciación
💡Producción
💡Cierre
💡Integración
💡Manual de la Dirección General de Bibliotecas
💡Técnicas de presentación
💡Dinámica de discusión dirigida
💡Lluvia de ideas
💡Espacio catártico
💡Palabra clave
Highlights
Las dinámicas grupales son técnicas que ayudan a hacer más atractivas las actividades en bibliotecas.
Las dinámicas se clasifican en tres grandes rubros: iniciación, producción y cierre.
Las técnicas de iniciación promueven la integración de los participantes.
Presentación por parejas es una técnica de iniciación para que miembros no conocidos se acerquen.
Las técnicas de producción aprovechan la capacidad y el potencial del grupo.
Las dinámicas de cierre evalúan el funcionamiento del grupo y los objetivos alcanzados.
Las técnicas de presentación se pueden consultar en el manual de la Dirección General de Bibliotecas.
Las mecánicas aleatorias para dividir a los integrantes mantienen un ambiente lúdico.
Dividir a los integrantes por la primera consonante o vocal de su nombre es una dinámica para formar equipos.
Las tarjetas con nombres de animales son una forma de formar equipos o parejas.
La dinámica de discusión dirigida fomenta el intercambio de ideas entre los participantes.
La técnica Philips 66 es una dinámica de discusión rigurosa en equipos de seis integrantes.
La lluvia de ideas es una técnica para generar una gran cantidad de ideas sin filtro.
Las técnicas de cierre, como el espacio catártico, permiten expresar vivencias y conclusiones.
La dinámica de la palabra clave es una forma de evaluar la actividad grupal en una sola palabra.
Recabar el parecer de los participantes es esencial para evaluar el impacto de la actividad.
Transcripts
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programa 8 técnicas
grupales otras técnicas que te pueden
ayudar a hacer más atractivas las
actividades que realices en tu
biblioteca son las dinámicas grupales
que estimulan las acciones de los
participantes y nos permiten alcanzar
las metas
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propuestas se pueden clasificar en tres
grandes rubros de acuerdo a los
propósitos que se buscan las de
iniciación o presentación para que los
miembros de un grupo se acerquen y se
conozcan las de producción Para
aprovechar la capacidad y el potencial
del grupo y las de cierre para evaluar
el funcionamiento del grupo y los
objetivos
[Música]
alcanzados un ejemplo de las técnicas de
iniciación que busca la integración de
los participantes presentación por
parejas La idea es formar parejas entre
miembros que no se conozcan para que
compartan entre ellos información
personal después uno presentará al otro
a los demás Hasta terminar con todo el
grupo estas técnicas grupales de
presentación las puedes consultar a
detalle con diversas sugerencias en el
manual de la dirección general de
bibliotecas titulado hacia la formación
de lectores en la biblioteca pública o
en el manual que complementa estos
programas los cuales puedes encontrar en
la página
http. dgbc aculta goob.mx
[Música]
una vez integrado un grupo existen
mecánicas básicamente aleatorias para
dividir a sus integrantes Por equipos
cuya finalidad es mantener un ambiente
lúdico donde no rige tanto lo que
disponga el coordinador sino la
una de estas dinámicas para formar
grupos consiste en dividir a los
integrantes Por equipos según la primera
consonante o la primera vocal de su
nombre si por ejemplo se quieren cinco
equipos se pueden tomar las cinco
vocales y agruparse en torno a ellas
otra dinámica para formar equipos o
parejas consiste en preparar tarjetas
con nombres de animales según el número
de equipos que se quieran conformar se
revuelven las tarjetas en una bolsa y
cada participante te toma una a la señal
del coordinador todos deberán hacer el
sonido de su animal hasta juntarse todo
el equipo otra variante es con mímica en
ella se les pide que hagan los
movimientos del animal hasta encontrar a
su equipo una vez integrados los equipos
un objetivo es propiciar el trabajo y la
discusión para lo cual hay dinámicas
grupales muy
interesantes después de permitir la
discusión al interior de los grupos
sobre algún tema asignado a cada uno se
aplica la dinámica de discusión dirigida
que consiste en un intercambio de ideas
entre los participantes fuera de sus
equipos y hacia el resto del grupo el
tema puede analizarse desde distintos
puntos de vista a partir de varias
preguntas que el coordinador tendrá
preparadas otra dinámica es la llamada
Philips 66 por su autor Donald Philips y
por el uso múltiplo que se hace de este
número El Seis primero se divide a al
grupo en equipos de seis integrantes
mismos que discutirán para responder
cada equipo una pregunta un problema o
un caso propuestos por el coordinador en
exactamente 6 minutos cada integrante
del equipo tiene un minuto para exponer
su opinión este tiempo de discusión debe
ser muy riguroso y al cumplirse se
exponen las conclusiones de cada equipo
Asimismo para el trabajo en grupo una
opción es la lluvia de ideas donde los
participantes expresan con absoluta
libertad todo lo que se les ocurra a
propósito de un tema o como solución a
un problema todas las ideas se anotan en
un pizarrón sin ningún análisis ni
filtro sobre su calidad solo al final
cuando se agota la producción de ideas
se realiza una evaluación de las mismas
y se analizará su utilidad en función
del
objetivo finalmente las técnicas
grupales de cierre se aplican al final
de la actividad para obtener
conclusiones entre ellas podemos
mencionar la dinámica llamada el espacio
catártico en la que el coordinador
coloca tres sillas una al lado de la
otra y les pide a los participantes que
cada uno exprese sus vivencias con
relación a la actividad que realizaron
conforme se vaya sentando en las sillas
en la primera silla va a responder a la
frase cómo llegué en la del medio se
referirá a cómo me sentí durante las
sesiones y en la tercera silla dirá Cómo
me voy cada particip va pasando por el
espacio catártico expresando sus
vivencias la dinámica concluye una vez
que han participado
todos otra dinámica es la palabra clave
donde el coordinador le pide a cada
integrante del grupo que exprese en una
sola palabra lo que significó para él la
actividad realizada cada palabra la irá
anotando el coordinador en un pizarrón
al final el coordinador leerá todas las
palabras y entre todos los participantes
harán una conclusión o comentario de
cierre
al final de toda actividad grupal es
importante recabar el parecer de todos
los
participantes estos comentarios te
permitirán saber el impacto de la
actividad hacer los ajustes necesarios y
llevar un seguimiento del trabajo
realizado puedes tomar como ejemplo los
formatos
presentados vie deuel muy laro y
Pesado
[Música]
he
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