METODOLOGÍA DE RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS EN SIETE ETAPAS

GTH U de Pamplona
13 Jun 201608:23

Summary

TLDREste video ofrece una metodología exhaustiva para resolver problemas en instituciones educativas, destacando la importancia de la toma de decisiones y la generación de conocimientos positivos. Se exploran las etapas esenciales, desde definir y analizar el problema hasta crear estrategias de intervención. Se enfatiza la necesidad de comprender las causas profundas, involucrar creatividad y competencias personales, y evaluar estrategias efectivas para el mejoramiento institucional.

Takeaways

  • 📚 El análisis de las etapas de la resolución de problemas es esencial para mejorar la competencia profesional en la dirección de instituciones educativas.
  • 🔍 Los estilos comunes de resolución de problemas incluyen confundir síntomas con problemas, aplicar soluciones prefabricadas a todos los problemas y asumir que hay una única solución a cada problema.
  • 💡 La toma de decisiones y el proceso necesario para generar cambios positivos y crear conocimientos son fundamentales en la resolución de problemas.
  • 📈 La metodología de resolución de problemas consta de siete etapas que requieren conocimiento profesional para definir, delimitar y explicar el problema.
  • 🔍 Se debe analizar el problema en términos de síntomas, causas y variables que se deben manipular estratégicamente.
  • 📊 El análisis de manifestaciones visibles, indicadores y comportamiento del problema es crucial para caracterizarlo y facilitar su comprensión.
  • 🤔 La explicación de un problema va más allá de los síntomas y requiere analizar las causas, utilizando técnicas como el método de los seis interrogantes y la lista de 20 causas.
  • 👥 La creatividad y las competencias personales e interpersonales son necesarias para trabajar en equipo y buscar soluciones creativas al problema.
  • 🛠️ La selección de las causas más relevantes y la construcción de un modelo explicativo para la intervención son pasos clave en la metodología de resolución de problemas.
  • 🔑 La implementación de una intervención es el momento clave de la metodología, requiriendo no solo la ejecución de acciones sino también la gestión educativa y la disponibilidad de recursos humanos calificados.

Q & A

  • ¿Qué es el análisis de las etapas de la resolución de problemas y cómo puede mejorar la competencia profesional en instituciones educativas?

    -El análisis de las etapas de la resolución de problemas es una herramienta que contribuye a mejorar la competencia profesional de quienes lideran instituciones educativas, al entender y aplicar estrategias efectivas para abordar y resolver problemas de manera sistemática.

  • ¿Cuáles son algunos de los errores comunes al resolver problemas en instituciones educativas según el guion?

    -Algunos errores comunes incluyen confundir síntomas con problemas, aplicar soluciones prefabricadas sin considerar el contexto, dar soluciones específicas a problemas generales, y asumir que hay una única solución para cada problema.

  • ¿Qué importancia tiene la toma de decisiones en el proceso de resolución de problemas?

    -La toma de decisiones es crucial, ya que implica conocer el proceso necesario para generar cambios positivos y crear conocimientos, lo que a su vez permite tomar decisiones informadas y efectivas.

  • ¿Cuál es el objetivo de la metodología de resolución de problemas con sus siete etapas?

    -El objetivo es construir un problema de tal manera que todos los involucrados puedan comprenderlo, llegar a acuerdos y trabajar estratégicamente para intervenir y abordarlo.

  • ¿Cómo se definen y se estudian las manifestaciones visibles y los indicadores de un problema según el guion?

    -Se estudian las manifestaciones visibles y los indicadores de un problema observando su naturaleza, localización, magnitud y quiénes son afectados, y se analizan todos los posibles indicadores para caracterizarlo y facilitar su comprensión.

  • ¿Qué es una 'explicación potente' de un problema y cómo ayuda en la resolución de problemas?

    -Una 'explicación potente' es un modelo que va más allá de los síntomas para analizar las causas profundas del problema, lo que permite a todos los involucrados comprender el problema y trabajar juntos para encontrar soluciones efectivas.

  • ¿Cuáles son algunas técnicas mencionadas para generar soluciones en la metodología de resolución de problemas?

    -Algunas técnicas mencionadas incluyen el sistema ideal, la analogía, la matriz SWOT (Fortalezas, Oportunidades, Debilidades y Amenazas), y la transformación creativa.

  • ¿Qué es la intervención en el contexto de la metodología de resolución de problemas y por qué es importante?

    -La intervención es la implementación de una estrategia para resolver un problema, y es importante porque implica más que simplemente seguir una conducta mecánica; se trata de una acción que se basa en la gestión educativa, la factibilidad y la disponibilidad de recursos humanos calificados.

  • ¿Cómo se aborda la evaluación en la metodología de resolución de problemas?

    -La evaluación es un proceso que ocurre al final de la metodología, donde se establecen objetivos, técnicas de relevamiento de datos, la duración de la evaluación, y las personas involucradas, para medir el éxito de la intervención y el mejoramiento general.

  • ¿Qué desafíos principales se enfrentan en la resolución de problemas según el guion?

    -Los desafíos principales son la comprensión del problema, la creación de una estrategia de resolución y el logro del mejoramiento o solución al problema.

  • ¿Qué importancia tiene el equipo en la resolución de problemas según el guion?

    -El equipo es fundamental, ya que debe enfocarse en el proceso y la tarea, resolver el proceso y no solo el problema, y trabajar en base a la fuerza del mejor argumento para buscar soluciones creativas y efectivas.

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