TPR ESL – TOTAL PHYSICAL RESPONSE EXAMPLES

Mooncake English
21 Aug 201905:30

Summary

TLDREl método TPR, desarrollado por James Asher, es una técnica de enseñanza de idiomas que combina movimientos físicos con el lenguaje. Este enfoque ayuda a los estudiantes a comprender y recordar mejor las palabras al asociarlas a acciones. La instructora Jemma Perry, con experiencia en China, explica cómo utilizar TPR en el aula para abordar diferentes estilos de aprendizaje: visual, auditivo y kinestésico. Además, sugiere incorporar ritmos y cantos para facilitar la pronunciación y el recuerdo de palabras largas o complicadas, subrayando la importancia de adaptar el ritmo de enseñanza al nivel de los estudiantes.

Takeaways

  • 👨‍🏫 TPR es un método de enseñanza del lenguaje desarrollado por el profesor James Asher.
  • 💡 Se basa en la coordinación del lenguaje y los movimientos físicos para ayudar a los estudiantes a aprender.
  • 🏃‍♂️ Los maestros dan instrucciones en inglés acompañadas de movimientos corporales, y los estudiantes siguen haciéndolos.
  • 👶 Este método es efectivo porque imita el proceso natural de aprendizaje del lenguaje nativo a través de la observación y la imitación.
  • 🌟 TPR abarca tres estilos de aprendizaje clave: visual, auditivo y kinestésico, lo que ayuda a los estudiantes a recordar mejor.
  • 👂 Aunque el presentador es un aprendiz visual, destaca la importancia de adaptar el TPR a diferentes estilos de aprendizaje.
  • 🎮 Se recomienda utilizar juegos de ESL que abarquen estos tres estilos de aprendizaje para un aprendizaje más efectivo.
  • 📚 TPR no solo ayuda a dar significado a las palabras, sino que también puede desglosar oraciones en palabras individuales.
  • 🎵 El uso de ritmos o sonidos, como cantos rimados, complementa el TPR y ayuda a los estudiantes a recordar las palabras más rápidamente.
  • 🔠 Con estudiantes de nivel bajo o palabras más largas, el TPR se puede usar para dividir las palabras en sílabas y facilitar su pronunciación y memorización.
  • 👩‍🏫 Es fundamental adaptar el ritmo de enseñanza de TPR al nivel de los estudiantes para que sea efectivo.

Q & A

  • ¿Qué es TPR en el contexto de enseñanza de idiomas?

    -TPR es un método de enseñanza del lenguaje desarrollado por el profesor James Asher, basado en la coordinación del lenguaje y los movimientos físicos. Se utiliza para ayudar a los estudiantes a comprender y repetir comandos en inglés a través de movimientos corporales.

  • ¿Cuál es la razón principal por la que TPR es una técnica de enseñanza efectiva?

    -TPR es efectivo porque utiliza el mismo principio que los estudiantes utilizan para aprender su lengua materna: observar, escuchar e imitar. Al asociar acciones a palabras, facilitamos que los estudiantes entiendan el significado y, en consecuencia, empiecen a hablar.

  • ¿Cómo se relaciona TPR con los tres estilos de aprendizaje clave: visual, auditivo y kinestésico?

    -TPR aborda los tres estilos de aprendizaje clave al integrar la visualización de acciones, la audición de las palabras y el movimiento físico, lo que ayuda a los estudiantes a recordar el idioma más rápidamente.

  • ¿Cómo se puede usar TPR para dar significado a las palabras que se enseñan?

    -Se puede usar TPR para dar significado a las palabras al realizar una acción física mientras se dice la palabra en inglés. Por ejemplo, correr mientras se dice 'run' o imitar el vuelo mientras se dice 'fly'.

  • ¿Cómo puede TPR ayudar a los estudiantes a desglosar oraciones en palabras individuales?

    -TPR puede ayudar a los estudiantes a desglosar oraciones en palabras individuales al asociar un movimiento o acción con cada palabra, facilitando así la comprensión y repetición de la oración.

  • ¿Qué es la 'entrada comprensiva' y cómo se relaciona con TPR?

    -La 'entrada comprensiva' es el proceso por el cual los estudiantes entienden el significado de las palabras o frases antes de poder producirlas. TPR fomenta la entrada comprensiva al asociar acciones con palabras, ayudando a los estudiantes a comprender el significado antes de intentar hablar.

  • ¿Qué sugiere el guion para complementar TPR en el aula?

    -El guion sugiere el uso de rimas o sonidos rítmicos para complementar las oraciones que se enseñan con TPR, lo que ayuda a los estudiantes a recordar y desglosar las palabras más rápidamente.

  • ¿Cómo se puede utilizar TPR para ayudar a los estudiantes de nivel bajo con palabras más largas y complicadas?

    -Para estudiantes de nivel bajo o palabras largas y complicadas, se puede usar TPR para desglosar las palabras en sílabas, facilitando su pronunciación y memorización.

  • ¿Qué consejo se da en el guion para enseñar TPR al ritmo adecuado para los estudiantes?

    -El guion enfatiza la importancia de enseñar TPR al ritmo adecuado para el nivel de los estudiantes, asegurándose de que no sea demasiado rápido para que puedan seguir y comprender.

  • ¿Cómo se puede incorporar TPR al enseñar nombres propios, como el nombre del profesor?

    -Se puede utilizar TPR al enseñar nombres propios haciendo una acción para cada sílaba del nombre y repetirlo al menos tres veces a un ritmo adecuado para la clase, lo que ayuda a los estudiantes a recordar el nombre.

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