TODO SOBRE DIDÁCTICA - CONCEPTO Y CLASIFICACIÓN - ALL ABOUT DIDACTIC
Summary
TLDREste vídeo ofrece una visión completa de la didáctica, explorando su origen griego y su desarrollo por parte de Comenius. Define didáctica como la ciencia práctica teórica que estudia técnicas y métodos de enseñanza. Se distingue entre didáctica general, que aborda la enseñanza en un sentido amplio, y didáctica especial, que se enfoca en métodos específicos para cada disciplina. El vídeo es una herramienta valiosa para educadores y estudiantes interesados en mejorar la eficiencia y calidad del aprendizaje.
Takeaways
- 📚 El término 'didáctica' proviene del griego y significa 'el arte de enseñar'.
- 👨🏫 La didáctica es considerada como la parte de la pedagogía que estudia técnicas y métodos de enseñanza.
- 🎨 Hay debate sobre si la didáctica es una ciencia o simplemente una disciplina dentro de la pedagogía.
- 📖 La didáctica se divide en dos tipos principales: didáctica general y didáctica especial.
- 📋 La didáctica general estudia principios y técnicas aplicables a la enseñanza de cualquier disciplina sin especificaciones.
- 🧠 La didáctica especial se enfoca en los métodos y prácticas aplicados a la enseñanza de disciplinas específicas como matemáticas o ciencias sociales.
- 👶 La didáctica especial también toma en cuenta las características del grupo, como la edad y el nivel educativo de los estudiantes.
- 📘 Alicia Camilloni aborda en su libro el conocimiento didáctico, ampliando la conceptualización de la didáctica.
- 💡 El objetivo principal de la didáctica es mejorar las condiciones de enseñanza y hacerla más eficiente.
- 🔔 Al final del video, el presentador invita a los espectadores a dejar comentarios y a suscribirse si encuentran el contenido útil.
Q & A
¿Qué significa la palabra 'didáctica' y de dónde proviene?
-La palabra 'didáctica' proviene del griego y significa 'enseñar'. También viene de 'technet', que significa 'arte', por lo que la didáctica es el arte de enseñar.
¿Quién es considerado el padre de la didáctica?
-El padre de la didáctica es Juan Amos Comenio, quien desarrolló su obra 'Didáctica Magna', que establece las bases del modelo y orden de enseñanza que conocemos hoy en día.
¿Qué es la didáctica según la definición presentada en el video?
-La didáctica es una ciencia teórico-práctica que estudia las técnicas y métodos de enseñanza. Se enfoca en dirigir la enseñanza a través de principios aplicables a todas las disciplinas.
¿Por qué algunos consideran la didáctica parte de la pedagogía y no una ciencia independiente?
-Algunos consideran que la didáctica es una disciplina dentro de la pedagogía, ya que estudia métodos y técnicas de enseñanza, lo que genera debate sobre si es una ciencia en sí misma o parte de la pedagogía.
¿Cuál es la diferencia entre la didáctica general y la didáctica especial?
-La didáctica general estudia los principios y técnicas de enseñanza aplicables a todas las disciplinas de manera general, mientras que la didáctica especial se enfoca en métodos específicos según la edad, el nivel educativo y las características del grupo de estudiantes.
¿Qué estudia la didáctica general?
-La didáctica general estudia los principios y técnicas válidos para la enseñanza de cualquier disciplina sin tomar en cuenta el contexto, la edad o el nivel educativo de los estudiantes.
¿Qué es la didáctica especial?
-La didáctica especial estudia los métodos y prácticas aplicadas a la enseñanza de disciplinas o materias específicas, como la didáctica de las matemáticas, las ciencias sociales, o el lenguaje.
¿Qué aspectos se tienen en cuenta en la didáctica especial?
-La didáctica especial toma en cuenta las características específicas de los estudiantes, como su edad, contexto y nivel educativo, para adaptar los métodos de enseñanza a cada grupo.
¿Qué ejemplo se menciona en el video sobre didáctica especial?
-Se mencionan ejemplos de didácticas específicas como la didáctica de las ciencias sociales, la didáctica de las matemáticas y la didáctica del lenguaje.
¿Qué autor se menciona en el video relacionado con el conocimiento didáctico?
-Se menciona a Alicia Camilloni, quien en el primer capítulo de su libro aborda el conocimiento didáctico y expande el concepto de didáctica.
Outlines
📚 Introducción a la Didáctica: Concepto y Clasificación
En este párrafo se introduce el tema de la didáctica, mencionando su origen griego y su relación con el arte de enseñar. Se hace referencia al 'padre de la didáctica' y su influencia en la estructuración de la enseñanza moderna. El concepto de didáctica se describe como una ciencia práctica-teórica, aún en debate si se considera ciencia independiente o una disciplina dentro de la pedagogía. Se enfatiza que la didáctica estudia las técnicas y métodos de enseñanza, aplicables a todas las disciplinas, destacando su importancia para mejorar la educación.
📝 Didáctica General y Especial: Diferencias y Aplicaciones
Este párrafo se enfoca en las dos grandes ramas de la didáctica: general y especial. La didáctica general abarca los principios y técnicas aplicables a cualquier disciplina, sin especificar el contexto o nivel educativo. Por otro lado, la didáctica especial se centra en los métodos y prácticas dirigidos a campos específicos, como las ciencias sociales o las matemáticas, tomando en cuenta las características particulares de los estudiantes y el nivel educativo. Se destaca que ambas ramas buscan mejorar la eficiencia de la enseñanza.
Mindmap
Keywords
💡Didáctica
💡Ciencia
💡Pedagogía
💡Didáctica general
💡Didáctica especial
💡Métodos de enseñanza
💡Técnicas de enseñanza
💡Disciplina
💡Conocimiento didáctico
💡Principios educativos
Highlights
Didáctica proviene del griego y significa 'arte de enseñar'.
El padre de la didáctica es Heráclito, quien desarrolló su gran obra didáctica.
La didáctica se basa en un modelo y orden de enseñanza importante.
La didáctica es una ciencia práctica teórica que aún se estudia.
Algunos consideran la didáctica como parte de la pedagogía, mientras que otros la ven como una ciencia por sí sola.
La didáctica es la parte de la pedagogía que estudia técnicas y métodos de enseñanza.
La didáctica se compone de procedimientos y técnicas para dirigir la enseñanza a través de principios aplicables a todas las disciplinas.
Existen dos tipos de didáctica: general y especial.
La didáctica general se dedica al estudio teórico inicial, horas de aprendizaje y teorías de enseñanza.
La didáctica especial se enfoca en el estudio de métodos y prácticas aplicadas a la enseñanza de campos, disciplinas o temas específicos.
La didáctica general busca mejorar las condiciones de enseñanza y dar eficiencia a la enseñanza sin especificar la disciplina.
La didáctica especial considera las características del niño y se enfoca en la enseñanza de una materia específica.
La didáctica se puede expandir desde la perspectiva de Alicia Camilloni en su libro 'Didactica Knowledge'.
La didáctica general estudia el problema de la enseñanza de manera general, sin especificaciones disciplinarias.
La didáctica especial se centra en la enseñanza de una materia específica, como matemáticas o lenguaje.
La didáctica también aborda el estudio de las características del estudiante y el contexto educativo.
El vídeo ofrece un mapa conceptual para dividir la didáctica en sus diferentes ramas.
Se anima a los espectadores a comentar si tienen preguntas o necesitan otro tema o autor.
Transcripts
Hello, welcome to my channel, we learn everything in this video, we are going to see everything
about didactics, we are going to see the concept and the classification of the subscriber period in a
single video. First, the word didactics comes from the Greek, which means life, to teach,
and here it comes from technet, which means art therefore didactics is the art of teaching
the father of didactics was when we have an agreement which develops it in his great didactic work
based on the model and order of teaching is very important since the school is known as the
school that We know today, it is not the school that existed at the time of the agreement. It
gives the first bases of how and when to teach, what establishes didactics, the concept.
Let us remember that didactics is a practical theoretical science that is still being studied,
if it is a science by itself. alone since many consider it part of pedagogy that is why
it is not a science a discipline is still in studies there are people who
consider it a science and other people as a discipline within pedagogy
what is the concept is the part of pedagogy that studies teaching techniques and methods
pedagogy
studying
techniques
and methods [Music] d teaching
the set of procedures and techniques intended to direct teaching through
principles applicable to all disciplines this part is very and very important, that is,
set of methodology
of procedures
and techniques
intended
to direct
teaching
through
principles
applicable
to all disciplines
within didactics.
We are going to generate what I am going to conceptualize. We have two types: general didactics,
basically the
incipient theoretical part, hours of learning, teaching theories and special didactics
. which is dedicated to the specific part as it says, that is,
the age,
the group of students, according to the characteristics of the group, according to
the level of the group. This can be expanded from the point of view of Alicia Camilloni
in the first chapter of her book. didactic knowledge now I am going to continue
with the concept of both didactics this was a conceptual map to divide them
remember to leave in the comments if you have any questions or need another topic or author I
always thank you very much for commenting
it is important for us to know if it is useful What we do well, we said about didactics,
we have didactics,
which says so, it is intended for the study of all the principles and
techniques valid for teaching any discipline. It studies the
problem of teaching in a general way without discipline specifications. It tries to see
teaching as a whole to improve their conditions and give efficiency to what is
given nothing
to the study
of all principles
and techniques
banality
teach
any visible
studies
the problem
of teaching
in a general way
yes
buildings that I was just talking about without taking into account
the age, the context, the educational level, etc.
of the discipline also the discipline is true that is why we have the didactics of the
social sciences the didactics in the language the didactics of mathematics there would be more specific try
to see the teaching
1 everything to improve
its conditions
and give greater
efficiency
to what is said and on the other hand we have special didactics,
which means what this didactics refers to,
is that which studies the methods and practices applied to the teaching of
each field, discipline or specific subject, that is, didactics, presentation, 100 mathematics, etc.,
is that which your day the methods
and practices
applied
teaching
in each field discipline or subject remember that in the specific or special and we also
find the topic of the characteristics of the child itself that is why it is specific well
I hope it helps you if it helped you share give me a like and subscribe thank you
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