La ciencia que te rodea y que no ves | César Sobrero | TEDxCONICETRosario
Summary
TLDREl discurso explora la invisibilidad de la ciencia en la sociedad, ilustrando cómo rápidamente adoptamos avances tecnológicos sin comprender el esfuerzo detrás. Se menciona el LED azul y su impacto en la vida diaria. La charla se centra en la necesidad de que los científicos sean más visibles y se involucren con la comunidad para mejorar la comunicación y la relevancia de la investigación. Se argumenta que la divulgación científica debe ser estándar y se debe fomentar el diálogo entre científicos y público para evitar malentendidos y promover una sociedad informada.
Takeaways
- 😀 El discurso trata sobre la 'invisibilización de la ciencia', un concepto que ha estado en la mente del orador por mucho tiempo.
- 🌐 La idea del discurso se originó en una fuente popular: Los Simpson, lo que indica que la ciencia a menudo está más cerca de nosotros de lo que pensamos.
- 🏆 El premio Nobel de Física de 2014 fue otorgado a tres científicos por la creación de los LED de luz azul eficiente, lo que revolucionó la tecnología de iluminación.
- 🌈 Los LED de luz azul, junto con los rojos y verdes, permiten la creación de todos los colores del arcoíris, lo que ha tenido un impacto significativo en nuestra vida diaria.
- 📺 La tecnología LED ha reemplazado rápidamente a los viejos televisores con tubos de rayos catódicos, mostrando cómo la ciencia puede transformar rápidamente nuestra realidad.
- 🤔 Se plantea la pregunta de si los científicos realmente desean estar expuestos ante la sociedad y cómo hacer que nuestro trabajo sea más visible.
- 🗣️ La divulgación científica es crucial y debe ser parte del día a día, para que la sociedad entienda y valore el trabajo de los científicos.
- 👨🏫 El orador sugiere que interactuar con la comunidad, como visitar escuelas y compartir conocimientos, es una forma efectiva de hacer que la ciencia sea más visible y relevante.
- 📰 Los medios de comunicación a menudo distorsionan la información científica, lo que requiere que la sociedad sea crítica y busque la verdad detrás de las noticias.
- 🚀 Se relata la historia del proyecto Huemul en Argentina, que ilustra los riesgos de no compartir y validar los resultados científicos con la comunidad.
- 🌟 El discurso enfatiza la importancia de la comunicación y la transparencia en la ciencia para evitar el engaño y para permitir que la sociedad participe en la toma de decisiones sobre el futuro.
Q & A
¿Qué es la 'invisibilización de la ciencia' mencionada en el título de la charla?
-La 'invisibilización de la ciencia' se refiere a la tendencia de que los avances científicos se integran rápidamente en nuestra vida cotidiana sin que la sociedad en general se pregunte sobre el trabajo detrás de ellos o la exposición de los científicos que los desarrollaron.
¿De dónde proviene la idea central de la charla?
-La idea central de la charla proviene de una combinación de la observación de la popularidad de 'Los Simpson' y la reflexión personal del orador sobre cómo la ciencia se ha integrado en la vida cotidiana sin un conocimiento profundo de sus orígenes o el esfuerzo detrás de ella.
¿Cuál es la relevancia de los LED en la charla?
-Los LED son relevantes porque ilustran cómo un avance científico, como la creación de los diodos emisores de luz azul eficiente, ha revolucionado la tecnología de iluminación y reemplazado rápidamente a tecnologías anteriores como los tubos de rayos catódicos.
¿Quiénes fueron los ganadores del Premio Nobel de Física en 2014 y por qué?
-El Premio Nobel de Física en 2014 fue otorgado a Isamu Akasaki, Hiroshi Amano y Shuji Nakamura por la creación de los diodos emisores de luz azul eficiente, lo que permitió la producción de fuentes de luz blanca más eficientes.
¿Cómo se relaciona la historia de Lionel Messi con la visibilidad de la ciencia y los científicos?
-La historia de Lionel Messi se utiliza como una analogía para mostrar cómo la sociedad tiende a valorar y reconocer figuras públicas y deportivas por encima de los científicos y sus contribuciones, a pesar de que estos últimos tienen un impacto significativo en nuestra vida cotidiana.
¿Qué preguntas guían el resto de la charla después de la introducción sobre los LED?
-Las preguntas que guían el resto de la charla son: ¿Queremos que los científicos estén realmente expuestos ante la sociedad? y ¿Cómo hacemos para que el trabajo que hacemos en los laboratorios sea más visible?
¿Qué significa 'estar expuesto' en el contexto de la charla?
-En el contexto de la charla, 'estar expuesto' se refiere a la necesidad de que los científicos sean cuestionados y observados por la sociedad, para que puedan explicar sus trabajos y cómo estos influyen en el futuro de las personas.
¿Por qué es importante la divulgación científica según el orador?
-La divulgación científica es importante porque debe ser parte del día a día y permitir que el trabajo de los científicos sea visible y comprendido por la sociedad, lo que a su vez enriquece la comunidad y mejora la comunicación entre científicos y la sociedad.
¿Cuál es la historia de Ronald Richter y cómo se relaciona con la ciencia en Argentina?
-Ronald Richter fue un físico austríaco que en los años 40 propuso a Juan Domingo Perón realizar reacciones termonucleares controladas en Argentina. A pesar de que su proyecto Huemul resultó ser un error, este evento fue fundamental para la creación de la Comisión Nacional de Energía Atómica y el Instituto de Física en Argentina.
¿Qué lección se puede aprender de la historia de Richter para la ciencia y la sociedad?
-La lección que se puede aprender de la historia de Richter es la importancia de la transparencia y la exposición de los resultados científicos a la sociedad, ya que esto permite la corrección de errores y mejora continua en el avance de la ciencia.
¿Cómo se sugiere que la sociedad se involucre en el avance de la ciencia según el orador?
-Según el orador, la sociedad debe estar bien informada y conectada, y debe participar en el diálogo con los científicos para influir en el trabajo que se realiza y en la toma de decisiones sobre el futuro que se desea y se merece.
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